«Страницы той страшной войны»
(Литературно-музыкальный классный час)
Цель: воспитание сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны.
Оформление зала
1) Книжная выставка «Города -герои»;
2) Аудиозаписи.
3) Выставка плакатов.
4) Мультимедийная презентация.
Оформление стен:
«Родину любят ни за то, что она велика, а за то, что она своя»
Сенека Младший.
«Это святая обязанность – любить страну, которая вспоила нас и вскормила, как родная мать»
М.А.Шолохов.
«Любовь к родине – первое достоинство цивилизованного человека»
Наполеон I.
« На родине у тебя и прошлое, и будущее. В чужом краю – одно лишь настоящее»
Л.Гиршфельд.
«Лучше черствый хлеб у себя дома, чем множество блюд за чужим столом»
П. Аретино.
«Всякая благородная личность глубоко сознает свое кровное родство, свои кровные связи с отечеством»
В.Г.Белинский.
Оформление сцены
На сцене надпись: «Страницы той страшной войны», сцена украшена гвоздиками и георгиевской лентой.
На слайде презентации цитата:
Пусть помнят те, которых мы не знаем:
Нам страх и подлость были не к лицу.
Мы пили жизнь до дна и умирали
За эту жизнь, не кланяясь свинцу.
Н. Майоров
Ход мероприятия
1. Вступительная часть.
В зал под песню "Синий платочек" входят ветераны и рассаживаются на подготовленные для них места. (Входят юноша и девушка. Они в военной форме. Звучит музыка.)
Юноша 1.
А может, не было войны ...
И людям все это приснилось:
Опустошенная земля,
Расстрелы и концлагеря,
Хатынь и братские могилы?
Девушка 1.
А может, не было войны,
И у станков не спали дети,
И бабы в гиблых деревнях
Не задыхались на полях,
Ложась плечом на стылый ветер?
(Входят еще двое ребят - юноша и девушка.)
Девушка 2.
А может, не было войны?
И "шмайсер" - детская игрушка,
Дневник, залитый кровью ран,
Был не написан Анной Франк,
Берлин не слышал грома пушек?
Юноша 2.
А может, не было войны,
И мир ее себе придумал?
"Но почему же старики
Так плачут в мае от тоски?"
Однажды ночью я подумал.
Девушка 1.
.... А может, не было войны,
И людям все это приснилось? ..
(Звучит песня Б. Окуджавы "Сережка с Малой Бронной".)
Юноша 1.
Война ... Это слово нам не приснилось. Оно слышится в каждом доме, когда листают старые фотографии и смотрят на портреты родных и близких людей.
Девушка 2.
Оно слышится и тогда, когда за окошком бушует май, природа вступает в самую прекрасную свою пору – пору цветения.
Юноша 2.
Оно слышится и тогда, когда убеленные сединами мужчины и женщины встречаются вместе и вспоминают свою молодость такую трудную и, несмотря ни на что, прекрасную. Они плачут и вспоминают, своих друзей, свою любовь, свою войну.
Девушка 1.
Давайте же перелистаем страницы Великой Отечественной и вспомним тех, кто в те страшные годы защищал нашу Родину. Все уходят со сцены, выходят ведущие.
Страница 1. (слайд№2) Начало войны.
Ведущий 1. Стояли теплые летние дни. Летел тополиный пух, в школах проходили выпускные балы… Думал ли кто тогда, «что между миром и войной всего каких-то пять минут осталось». Вальс «Довоенный»
22 июня 1941года началась война…
Звучит голос диктора. «Внимание, внимание! Говорит Москва! Передаем важное правительственное сообщение! Сегодня, 22 июня, в 4 часа утра немецко-фашистские войска перешли границу Советского Союза…»
Звучит песня «Священная война» (куплет и припев).
Ведущий 2. В этот летний день утренняя заря под Брестом и в городах других мест вдоль нашей границы сменилась заревом пожаров, черный дым войны закрыл небо над родной землей. Наши войска отступали и теряли один город за другим. Нападение врага застало советских солдат врасплох. Командиры в отпусках. Оружие на складах. Техника разобрана. Баки самолетов на промывке. Враг же был вооружен до зубов.
Ведущий 1. По стране объявили всеобщую мобилизацию. На передовую забирают всех мужчин, кому уже исполнилось 18 лет. Восемнадцати-, девятнадцати-, двадцатилетние – это они, вчерашние школьники, первыми ушли на фронт, это они первыми встали на пути врага. Некоторые ушли на фронт прямо с выпускного бала. Горечью и болью наполнялись людские сердца, когда провожали на фронт таких молодых ребят. Самых лучших, самых умных – будущее страны. Но верили в то, что они не отступят, не сдадутся. Не дрогнут перед врагом. Ведь теперь они стали солдатами, вставшими на защиту Родины.
Ведущий 2. Никто тогда еще не знал, что война будет страшной и долгой, что она унесет миллионы жизней, и что самый сильный удар придется на плечи тех, кому от 16 до 20…
Ведущий 1. Статистика тех лет говорит, что из призывников 1941 года назад не вернулся почти никто…
Юноша 3.
Юные безусые герои!
Юными остались вы навек,
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Девушка 3.
Боль и гнев сейчас тому причина,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
Юноша 3.
Сколько вас? Попробуй перечислить -
Не сочтешь, а впрочем, все равно
Вы сегодня с нами, в наших мыслях,
В каждой песне, легком шуме листьев,
Тихо постучавшихся в окно.
Звучит аудиозапись первого куплета песни «В землянке».
Сценка.
Ведущий 2. Наши солдаты стойко выдержали все испытания, выпавшие на их долю. И оказалось, что хрупкое человеческое тело с мужественным сердцем способно выдержать то, перед чем крошились сталь и гранит. Враг терзал землю. Святая ненависть к нему вдохнула в сердца советских солдат отвагу и стойкость, помогала жертвовать собой во имя Отчизны.
Ведущий 1. Сегодня мы оглядываемся на те «сороковые-роковые», на те трагические огненные горькие дни войны, и хочется сказать…
Юноша 4:
Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Пусть всех имен не назову,
Нет кровнее родни.
Не потому ли я живу,
Что умерли они?
Чем им обязан – знаю я.
И пусть не только стих,
Достойна будет жизнь моя
Солдатской смерти их.
С. Щипачев. Павшим
Звучит песня « От героев былых времен» Исполняет Махорин Иван
Страница 2. (слайд№3) Битва под Москвой
Ведущий 1. Мир помнит несгибаемое мужество Брестской крепости, Москвы и Севастополя, Новороссийска и Керчи, Тулы и Смоленска, Мурманска и Сталинграда. Но города становятся героями лишь тогда, когда героями становятся их защитники. Среди городов-героев особое место занимает Москва. Именно здесь, на подступах к столице, хваленая гитлеровская армия, в течение двух лет легким маршем прошедшая многие европейские страны, потерпела первое серьезное поражение.
Ведущий 2. Советские бойцы и командиры, пехотинцы и артиллеристы, летчики и танкисты проявляли чудеса храбрости. Артиллеристы в бою не отходили от своих орудий и продолжали вести огонь даже из поврежденных пушек. Летчики смело вступали в бой с фашистскими асами. Они сражались один против трех, один против пяти и выходили из боя победителями. Расстреляв свой боеприпас, они смело шли на таран и часто, сразив врага, ухитрялись чудом посадить свою машину, сохраняя ее для следующих боев. Танкисты подбивали фашистские танки из засад, давили наступающую вражескую пехоту гусеницами своих машин, смело бросались на фашистские орудия и крушили их своей броней.
Девушка 4:
Вся родина встала заслоном.
Нам биться с врагом до конца,
Ведь пояс твоей обороны
Идет через наши сердца!
Идет через грозные годы
И долю народа всего,
Идет через сердце народа
И вечную славу его!
Юноша 5:
Москва!
До последних патронов,
До дольки последней свинца
Мы в битвах!
Твоя оборона
Идет через наши сердца!
А. Прокофьев «Вся родина встала заслоном…»
Страница 3. (слайд№4) Сталинградская битва.
Ведущий 1. Многострадальная Сталинградская земля. Сколько тебе пришлось вынести! Во всех местах, где шли бои, она буквально перепахана взрывами снарядов, покрыта слоем металла. И в первые годы после войны ее невозможно было вспахать. Невозможно было сеять хлеб. Для Германии битва под Сталинградом была тягчайшим поражением в ее истории, а для России – ее величайшей победой. Мучительная борьба шла за каждую улицу, каждый завод, каждый дом, подвал или лестничный проход. Немцы называли эту войну Крысиной и горько шутили о том, что кухню уже захватили, но до сих пор бьются за спальню.
Ведущий 2. Необычно беспощадным было сражение на [link] Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края!
Мир победил! Окончена война!
Девушка 10.
Победа!
Во имя Отчизны Победа!
Во имя живущих Победа!
Во имя грядущих Победа!
(Совместное исполнение песни "День победы", на презентации пробегают фотографии)
Окончание классного часа.
Звучит аудиозапись песни «День Победы»
Литература
1. Н.А.Цыба «Страницы той страшной войны» // Читаем, учимся, играем.- 2009-№5.
2. Тамара С.А. «Праздничная передача на школьном радио» // Классный руководитель.- 2007 - №7.
3. С.Ю.Александрова «Память сердца» // Читаем, учимся, играем.- 2009-№2.
4. Е.Ю.Ужегова. «Дорогами войны» // Читаем, учимся, играем.- 2009-№1.
5. Е.Б. Оськина «Память сердца»// Читаем, учимся, играем.- 2007-№7.
6. Е.А. Завьялова «Жди меня и я вернусь…» // Читаем, учимся, играем.- 2007-№3.
12
