Сценарий праздника «Первый раз в первый класс».
Учитель:
Есть осенью особый день,
Цветами он всегда украшен,
И утром рано встать не лень
Счастливым первоклашкам.
Горят глаза, в руках букет,
И сердце замирает
В преддверье радостных побед
Их школа так и манит.
Прекрасен этот первый день,
С него учебный год начнется,
В мир новых знаний отворится дверь,
Поэтому Днем Знаний он зовется.
Дети входят в класс под аркой.
Учитель: Здравствуйте, дорогие дети, мамы и папы, бабушки и дедушки!
Вот и наступил долгожданный день 1 сентября.
Я поздравляю всех присутствующих с этим замечательным праздником.
Мои дорогие дети! Посмотрите вокруг себя. Какой красивый и уютный кабинет, таким его сделали ваши папы и мамы. Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. 4 года мы будем приходить в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным. Целых четыре года мы будем неразлучны в учёбе, играх, поездках, экскурсиях.
Впервые со многими из вас мы познакомились во время занятий в «Школе будущих первоклассников». Кто-то знаком с детского сада, кто-то живёт на одной улице.
А сейчас мне бы хотелось, чтобы вы быстрее запомнили имена своих одноклассников. Вас так много, и мне хочется познакомиться с вами сразу. Давайте сделаем так: сейчас по моему сигналу, на счёт "три-четыре" каждый громко назовёт своё имя. А я постараюсь запомнить. Итак, улыбнулись друг другу! Три-четыре! (Дети называют свои имена).
Что-то не получилось, может потому что очень громко все говорили? Давайте попробуем ещё раз, только каждый произнесёт своё имя шепотом. Итак, улыбнулись друг другу! Три-четыре! (Дети называют свои имена). Опять ничего не получилось! Как вы думаете почему? (говорить нужно по одному)
Правильно! Это самое главное правило в школе: один говорит - остальные слушают.
А как же нам познакомится? В этом нам поможет солнышко.(На лучике солнышка написано имя. Первый лучик крепит учитель, следующий луч крепит ученик, чьё имя написано на луче.
Учитель: Вот мы и познакомились.
Ребята, сегодня прозвенел для вас самый первый звонок на самый первый урок. Настал ответственный момент: вы теперь не просто дети, вы теперь – ученики.
И сейчас вы должны дать мне обещание—клятву.
Всегда приходить в класс на первый урок
Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)
Быть на уроке активным и нужным,
Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)
Чтоб грамотным и умным стать,
Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)
Учебники, книжки, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)
Друзьями хорошими, верными стать,
Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)
А лень, неопрятность, подсказки, вранье
Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)
Молодцы!
Вручение свидетельств первоклассников.
Учитель: Вот и сентябрь ступил на порог,
Школьная пора для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы здесь сегодня вам погадаем,
Как в вашей семье все будет – узнаем.
Учитель: – Я буду зачитывать ваши дела, а вы, если согласны, должны хором давать нам ответ «мама» или «папа»
– Кто будет вечером будильник заводить?
– А кто за формой первоклассника следить?
– Кто в 6 утра будет вставать?
– Кто будет завтрак первым съедать?
– Кто будет букварь ежедневно читать?
– Кто будет портфель ежедневно носить?
– Кто будет уроки прилежно учить?
– Кто будет лениться и много зевать?
– Кто первокласснику скажет: «В кровать!»
Учитель: – Молодцы! Родители курс подготовки к школьной жизни усвоили на «отлично!»
Но и это ещё не всё. У вас, родители, есть листочки, на которых написаны фразы надо правильно «собрать» фразу. Я буду зачитывать начало фразы, а вы её продолжите!
Заходить к учителю не менее 2 раз в неделю
Не открывать тетради и дневник в плохом настроении
Никогда не делать за детей домашнее задание
Ругать своих детей в самом крайнем случае
Быть на родительских собраниях обязательно
Это были не простые фразы, это клятва родителей.
Теперь вам необходимо только одно: не забывать эту клятву в течение четырех лет.:
Сейчас каждый из родителей напишет для вас, ребята, своё пожелание на цветке, а затем приклеит на ватман, и мы посмотрим, что же пожелали вам родители!
Трудно ребенка сейчас воспитать.
Многое нужно для этого знать,
Любить его надо и понимать.
Как похвалить его, как пожурить,
Серьезно, иль с юмором с ним говорить,
Детям всегда вы должны помогать,
Каждое утро их в школу собрать.
Напутствие доброе вовремя дать,
Сказочку на ночь им почитать.
А в выходной всей семьей прогуляться,
Чтобы с ребенком своим пообщаться.
Собрания классные все посещать,
Их, по возможности, не пропускать.
А самое главное, без сомнения,
Желаю огромного всем вам терпения.
Вот какая яркая у нас получилась полянка, я желаю вам всем такой же яркой жизни в нашей замечательной школе и в нашем замечательном классе.
Ученики клятву давали, родители тоже, теперь осталось дать клятву мне, вашей учительнице. Вот какая моя учительская клятва:
Клянусь:
Детей ваших так буду я обучать,
Чтобы они могли много узнать.
Учеников своих не обижать,
Мальчишкам, девчонкам – всем помогать.
Любимчиков в классе не заводить,
Детей одинаково, равно любить.
Всех научить и читать, и писать,
Друг с другом дружить и опорой вам стать!
Мама, папа, бабушка, дедушка, сестра, брат, я. (цветок)
Как можно назвать их всех одним словом? (семья)
Что может быть дороже семьи. Пускай ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче. И наш класс должен стать одной большой и дружной семьёй! Я хочу, чтобы вы научились любить и беречь нашу красивую школу, любить нашу слободу, наш край. В каждой семье есть семейный альбом, и я дарю вам альбом, в который мы будем вклеивать наши семейные фотографии.
Учитель
Физминутка
Роса состоит из росинок (Дети поднимают руки.)
Из капелек пара – туман. (Руки в стороны.)
Песок – из мельчайших песчинок, (ходят на носочках)
Россия – из россиян. (Кружатся на месте и садятся.)
Что значит для нас Россия? (Родина)
В классе за облачком спряталось слово, «РОДИНА»
Что мы называем Родиной? (место, где родились, живем, ходили в детский сад, где живут наши папы и мамы).
Родина – это страна, в которой мы родились и живём.
Родина - это земля, на которой жили, трудились наши предки.
Родина-земля, которую наши предки защищали от врагов.
Родина – это наша край, город, село.
Родина – это место, где живут близкие и дорогие нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка.
Родина - это место, где стоит наш дом, наша школа.
Мы любим наш дом, нам хорошо среди друзей.
Послушайте рассказ К.Д. Ушинского, который я вам прочитаю, и скажите, как по другому автор называет нашу страну - Россию.
Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию, потому что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное, а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережет нас от всяких врагов… Много есть на свете и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и родина.
- Какие же другие имена есть у нашей страны? (Отечество, Родина, Матушка)
– Ребята, как можно назвать сл. Большекрепинскую?
– сл. Большекрепинская – это наша маленькая Родина.
О Родине сложено много песен, пословиц, стихов, поговорок.
Дети читают стихи о Родине.
Учитель: Красивый наряд есть, портфель с учебниками и школьными принадлежностями есть, школа есть, учитель есть. Что ещё очень важное нужно всем детям и взрослым, чтобы жить, учиться, работать и радоваться жизни? (Мир)
В классе за облачком спряталось слово, «МИР».
Учитель
Наша страна Россией зовётся,
Пусть мирное небо сияет над ней,
Пусть сердце наполнится радостью, счастьем,
Пусть песни поют миллионы людей.
Дети исполняют песню «Солнышко»
Родители
Ты в этот чудесный сентябрьский денёк
Впервые шагнул через школьный порог…
Как много тебя интересного ждёт!
Ведь радость открытий учёба несёт.
Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!
Для этого надо стараться, конечно:
Дружить с букварём, с интересом учиться,
Стремиться вперёд, никогда не лениться!
И школьные годы, звонки, перемены
С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!
(Родители вручают ребятам органайзеры)
Посмотрите на доску, какая картина у нас получилась. Обратите внимание на дерево – это не просто дерево, а «дерево настроения» .У вас на партах лежат картинки, каждая картинка соответствует вашему настроению.
Яблоко – радостное, восторженное настроение, мне понравился урок, я рад ,что пошёл в школу
Цветок – приятное, спокойное настроение, урок понравился, но не очень
Листик – унылое настроение, было грустно и скучно.
Урок не понравился, я зря пришёл в школу.
Выберите ту картинку, которая соответствует вашему настроению, мы прикрепим эти картинки на дерево и посмотрим, какое оно наше «дерево настроения».
Дорогие ребята, уважаемые родители и гости, я всех благодарю за участие в нашем первом учебном дне, благодарю за прекрасные цветы.
Завтра новый день, и мы должны сделать все, чтобы он был спокойным, добрым и радостным.
Литература:
А.Л. Барто «Стихи для детей», изд-во «ЭКСМО--Пресс», 2002
Г.П. Шалаева «Правила поведения для воспитанных детей», изд-во «ЭКСМО», 2003
Научно—практический журнал «Завуч начальной школы» №2 2003, Л.В. Ермолова «Сценарии праздников
