Государственное казённое образовательное учреждение
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 25»
Внеклассное занятие
Тема: «Моя семья».
Учитель начальных классов
Анцупова Л.Н.
с. Красногвардейское
ЦЕЛЬ: учить детей называть членов своей семьи, знать, что в семье все заботятся и любят друг друга, вызывать у учащихся радость и гордость за то, что у него есть семья.
-Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Представьте, что всех нас пригласили в телестудию на передачу «Моя семья». Вы согласны быть участниками этой передачи?
-А я буду кем? (телеведущей)
-А наши гости будут телезрителями. Посмотрите на них…
-Итак, участники передачи готовы?
Сядьте поудобнее, выпрямите свои спинки, чтобы вы были красивыми. Начали!
-Добрый день, уважаемые телезрители! Сегодня в нашей студии уч-ся 8в-8гкласса Красногвардейской спецщколы-интерната. Они пришли на нашу передачу, чтобы поговорить…О чём? Вы узнаете, когда расшифруете схему – 7+ я (семья).
Правильно, на нашей передаче мы будем говорить о самых близких людях, о семье. Что же такое семья? Что для вас значит семья?
Семья – это много понятий разных,
Семья - это будни,
Семья – это праздник,
Семья – это радость твоя и моя.
Семья – это ты!
Семья – это я!
-А теперь послушайте стихотворение о семье, прочтёт его …
Семья моя поистине высокое творенье.
Она заслон надёжный, и причал.
Она даёт признанье и рожденье
И для меня основа всех начал.
Благодарю наших участников.
-Вспомните самое тёплое слово, которое согревает душу и сердце. Кто для вас самый родной человек? (мама)
-А теперь я предоставляю слово… Он(а) прочитает стихотворение Н Бромлей.
Какое самое первое слово?
Какое самое светлое слово?
Какое самое главное слово?
Его никогда не напишут с ошибкой,
На первой странице оно в букваре,
Его произносят повсюду с улыбкой,
И каждый малыш говорит во дворе…
Шепни его тихо, скажи его звонко.
Главное слово любого ребёнка- «мама»
-Давайте все вместе произнесём слово «мама», с улыбкой шепните его, скажите звонко.
-А теперь я предлагаю сказать в микрофон красивые слова своей маме. Какая она? (милая, нежная, ласковая……)
-Сейчас телезрители ждут ваших рассказов о мамах….
-О ком из членов своей семьи вы могли бы рассказать ещё?
-Слово предоставляем…
Шли мы в школу, дождик капал,
И сказал мне Боря вдруг:
«Папа мой – не просто папа-
Он мне самый лучший друг!
Мы с ним маме помогаем,
Пол паркетный натираем,
Свет погас – все сразу тут
Папу нашего зовут.
-Ребята, кто хочет рассказать о своём папе?
-А сейчас мы ждем ваших рассказов о бабушках и дедушках.
-Вот мы и познакомились с вашими семьями. Я вижу , что вы очень счастливые дети! Счастье, это когда вы с удовольствием идёте, едите в школу, а потом с радостью возвращаетесь домой.
-Прислушайтесь к себе, к своему сердцу. Вспомните свой дом. Ведь семья – это ваш дом. Давайте составим пожелания вашему дому. Попробуйте это себе представить.
-Руки над головой, пальцы соединены:- это крыша идеального дома.
-Руки скрещены на груди – много тепла в доме, глаза вверх – мир дому. Глаза вправо – добро дому. Глаза влево – любовь дому. Глаза прямо – свет дому.
-Пока мы составляли пожелания дому, посмотрите, какой красивый цветок распустился в нашей студии. А на каждом лепестке что-то написано.Вы должны оторвать лепесток , прочитать слово и образовать от этого слова уменьшительно-ласкательное.
Бабушка -бабуля- бабулечка -бабуся.
Папа –папуля -папуленька.
Сын -сынок- сынулечка- сыночек.
Дочь- доченька -дочурка.
Дедушка- дедуля- дедулечка- дедуся.
Брат-братишка-братик.
Сестра-сестрёнка-сестричка.
-А теперь посмотрите на доску. Что там нарисовано?
-Это родовое дерево. Сегодня вы попытаетесь нарисовать своё родовое дерево. Каждый из вас – вершина своего дерева, его молоденькая веточка, так как вы самые младшие. Если у вас есть младшая сестра или брат, то они будут ещё выше вас, а если брат или сестра старше – то они будут ниже. Ваши родители – это могучие стволы. Бабушки и дедушки- могучие корни вашего семейного дерева.
У вас у каждого на столе лежат листы бумаги и ручка. Возьмите и нарисуйте свои родовые деревья, напишите имена своих родственников, например, мама Оля, папа Коля и т.д.
-Работы у всех готовы. Мы их выставим на выставку.
-Посмотрите, какие получились родовые деревья. Как могучий, густой лес берёт силу от маленьких деревьев, так и наша страна обогащается семьями.
-Вам хочется чтобы лес был густым, чтобы наша Родина была красивой и счастливой?
-Для этого всем нам нужно узнать традиции своего народа, любить родной язык, беречь свою землю, родной край .Ведь мы – частичка своей Родины. Каждый человек должен знать историю своей семьи, родословную. Это и есть частица истории Родины.
-Итак, о чём же мы с вами разговаривали на нашей телепередаче?
-Что мы с вами рисовали? Ваши родословные вы можете взять домой и дорисовать вместе с родителями.
-Нашу передачу мы начали со слов о семье и закончить тоже хочется такими же словами.
Была, и есть, и будет главной составляющей семья.
Своих родителей и предков я не забываю.
Поклон земной им от души я низкий посылаю.
-Семья – это надёжная крепость для каждого из нас, где всегда можно найти понимание, заботу, любовь. Преклоняйтесь всегда перед великим терпением и мужеством, перед бесконечной щедростью сердец своих родителей. Я хочу пожелать вам, чтобы вы помнили свои семейные традиции, свои корни не только в год семьи, но и всегда, и передавали из поколения в поколение.
-Наша передача подошла к концу. Я благодарю всех ребят за участие в телепередаче «Моя семья». До новых встреч.
