Анализ работы библиотеки
МБОУ СОШ №26
2015-2016 уч. г.
Цели работы школьной библиотеки:
1. Обеспечение всех учащихся бесплатным федеральным комплектом учебников.
2. Воспитание у учащихся гражданственности, патриотизма, культуры общения.
3. Развитие устойчивого и углубленного интереса к истории нашей Родины.
Исходя из целей, были поставлены следующие задачи:
1. Обеспечить учащихся школы федеральным комплектом учебников и учебниками в соответствии с программой.
2. Формировать нравственные основы личности, ориентированные на общественные ценности.
В 2015-2016 учебном году библиотекой проводилось:
1. Обеспечение работы абонементного зала, читального зала;
2. Обеспечение свободного доступа читателей к фонду библиотеки;
3. Ведение работы по сохранению фонда;
4. Изучение фонда учебной литературы и анализ его использования;
5. Оформление заказа учебников ФГОС для обучающихся 2-х,3-х,6-х классов (новый заказ) на 2016/2017 учебный год;
6. Своевременная обработка и регистрация поступающей литературы;
7. Работа по мелкому ремонту художественных и учебных изданий;
8. Систематический контроль за своевременных возвратом в библиотеку выданных изданий;
9. Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей в читальном зале;
10. В целях профилактики сохранности учебников проведены рейды по проверке состояния учебников.
Состояние фонда библиотеки МБОУ СОШ №26
Фонд учебной литературы (экз.)
Состояние на 01.06.2016 11176
Поступило за период с 01.06.2015 по 01.06.2016
1309
Выбыло за период с 01.06.2015 по 01.06.2016
300
Существующая потребность на 2016-2017
1300
Фонд художественной литературы (экз.)
Состояние на 01.06.2015 7000
Поступило за период с 01.06.2015 по 01.06.2016
0
Все учащиеся 1-11 классов школы обеспечены бесплатными учебниками на 100%
В ходе акции «Подари учебник школе» библиотеке в 2015-2016 уч. г. было передано родителями 244 экз. учебников.
Учебный фонд библиотеки ежегодно комплектуется на основе «Бланка-заказа», заполненного учителями-предметниками, и согласованного с заместителями директора по учебной работе и председателями МО, утвержденного директором школы.
За данный период школой в счет общеобразовательной субвенции (учебные расходы) было приобретено 795 экз. на сумму 345450 руб, 400 экз. на сумму 149712,40 – за счет средств, выделенных местным бюджетом.
Выполнен заказ на приобретение новых учебников на 2016-2017 учебный год за счет средств, выделенных из муниципального бюджета на сумму 149922,01 (учебники в количестве 309 экз. поступили в библиотеку в июне 2016г.).
Запланированы мероприятия по обеспечению до 1 сентября 2016 года всех учащихся бесплатными учебниками из различных источников, в том числе и из «Муниципального обменного фонда учебной литературы».
Согласно «Положению о сохранности библиотечного фонда учебников» все учебники при возврате в библиотеку тщательно проверяются, ведутся постоянные беседы с обучающимися и их родителями о сохранности учебников. Ведется четкий учет и контроль фонда, техническая обработка в соответствии с инструктивно-методическими материалами.
Фонд учебников расставлен по классам в хранилище.
Работа с читателями
1. Заведующая библиотекой и библиотекарь школы работают над формированием у читателей навыков независимого библиотечного пользователя: обучают пользованию книгой и другими носителями информации..
2. Своей работой библиотека способствует формированию личности учащихся средствами культурного наследия, формами и методами индивидуальной и массовой работы:
- Беседы,
- Литературные игры,
- Библиотечные занятия,
- Библиотечные уроки,
- Мастер-классы.
3. Для популяризации литературы используются библиотечные формы работы: организация презентаций, выставок и стендов.
4. Библиотека сопровождает учебно-воспитательный процесс информационным обслуживанием учащихся:
- обслуживает читателей на абонементе, в читальном зале;
- ведет подбор литературы для написания рефератов, докладов, выступлений;
- оказывает помощь в подготовке к общешкольным и классным мероприятиям;
- проводит индивидуальные и групповые библиотечные занятия.
- оказывает помощь в подборе литературы для подготовки и сдачи ГИА и ЕГЭ.
В целях развития творческого потенциала обучающихся, библиотекой школы были проведены следующие мероприятия:
Сентябрь:
1. Беседа с читателями «Великая сила русского солдата», посвященная 70 – летию Победы в Великой Отечественной войне (6-е классы).
2. Книжная выставка «Книга в учёбе – спутник и друг», приуроченная ко Дню знаний.
3. Литературно – биографическая выставка «Он живёт в сердцах подростков и детей», посвящённая творчеству писателя А. Лиханова.(13 сентября – 80 лет со дня рождения детского и юношеского писателя А.А. Лиханова).
Октябрь:
1.Литературная викторина «Лучшие книги Джанни Родари» к 95 – летию со дня рождения Дж. Родари (4 «А», 4 «Б» классы).
2. Литературно – поэтическая выставка «Близкое и дорогое» к 120 – летию со дня рождения С.А. Есенина (3 октября – 120 лет со дня рождения поэта С.А. Есенина)
Ноябрь:
1.Час поэзии «Песня о солдате»: час поэзии к 120 – летию со дня рождения Э. Багрицкого (10-е классы.)
2. Краеведческий час «Имена – в названьях улиц», посвящённый землякам, участникам Великой Отечественной войны (5 «А», 5 «Б» классы).
3. Литературно - музыкальная гостиная «Своей судьбе смотреть в глаза!», посвященная 100 – летию К.М. Симонова (10-е классы)
4. Литературная выставка «Как я выжил, будем знать только мы с тобой» выставка к 100 – летию К.М. Симонова.
Декабрь:
1. Настольная библиографическая игра «Джунгли зовут!» к 150 – летию Р. Киплинга (2 «А», 2 «Б» классы).
2. Информина «Конституция – главная книга страны», посвященная ко дню Конституции.(7 «Д» класс).
3. Выставка художественных произведений «Только для семейного чтения», посвященная завершению Года Литературы в России.
Январь:
1.Викторина «Любимая книга на экране», посвященная году Российского кино.
2.Выставка – игра «Сказочное путешествие», посвященная 240 –летию со дня рождения немецкого писателя, композитора, художника Эрнста Теодора Амадея Гофмана (1776-1822).
Февраль:
1. Литературная игра «Веселый день с Агнией Барто», посвященная 110 лет со дня рождения русской поэтессы Агнии Львовны Барто (1906-1981).(3-е классы)
2. Презентация «Битва под Сталинградом», посвященная дню воинской славы России (Разгром советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943). (8 «А» класс)
Март:
1. Неделя детской и юношеской книги (проводится ежегодно по инициативе
Л. Кассиля с 1944 г. (21 -25 марта):
21 марта - открытие «Недели детской книги» «Здравствуй Книжкина неделя»- конкурсно- игровая программа (105 участников). Оформление стенда «Самый активный читатель».
22 марта – «Дети и сказка»: виртуальный кинозал (к 100-летию со дня рождения А. Роу) (20 участников).
23 марта - «Хорошие книги – друзья навсегда»: книжная выставка-поздравление книгам - юбилярам 2016 года
24 марта – виртуальное путешествие «Памятники литературным героям» (51 участник)
25 марта - «Рукам работа – сердцу радость»: творческая мастерская. Закрытие «Недели детской книги» (24 участника)
2. Конкурс по чтению вслух «Живая классика -2016» (школьный тур -12 участников, муниципальный тур -3 участника: Маслова Софья 4 «В», Самохина Дарья 6 «Г», Тищенко Дана 7 «В»)
Апрель:
1.Урок мужества «День Памяти», посвященный Международному дню освобождения узников фашистских концлагерей (6-е классы).
2. Выставка «Книги - юбиляры -2016 года», посвященная Международному дню детской книги (отмечается с 1967 года в день рождения Х. К. Андерсена по решению Международного совета по детской книге).
Май:
1. Конкурс детского творчества «Пусть всегда будет солнце, посвященный Дню Солнца. Отмечается по решению ЮНЕСКО с 1994 г.
2. Книжная выставка «Хорошее воспитание – лучшее наследство», посвященная Международному дню семьи (15 мая)
3. Летняя выставка «Вот оно какое, книжкино лето!»: летняя выставка
Для активизации семейного чтения были разработаны и проведены следующие мероприятия:
1. Знакомство первоклассников с библиотекой «Путешествие в Книгоград».Пять первых классов побывали на экскурсии и стали зарегистрированными пользователями школьной библиотеки;
2. Экскурсия для воспитанников дошкольных структурных подразделений
3. Поздравление и награждение самых активных читателей 2014-2015 учебного года.
В целях развития информационной культуры, формирования навыков независимого библиотечного пользователя, обучения поиску, отбору, критической оценке библиотекой проведены следующие библиотечные уроки:
1.Урок библиотечной и библиографической грамотности «Сюда приходят дети – узнают про все на свете» (1-е классы).
2. «Говорящие обложки»- самостоятельный выбор книги в ШБ (2-е классы).
3.Художники-иллюстраторы детских книг (3-е классы).
4. Твои первые помощники - энциклопедии и словари (4-е классы).
5. Как построена книга? Аннотация. Предисловие. Содержание. Словарь. Использование знаний о структуре книге при выборе, чтении книг. При работе с ними. (5-е классы).
6. Выбор информации (книг) в библиотеке. Расположение карточек в каталоге и книг на полках(6-е классы).
7. Библиография и её назначение. Как пользоваться указателем при выборе книг? (7-е классы).
8. Методы работы с информацией(8-9-е классы).
Работа с родителями
Библиотека осуществляет информационное обслуживание родителей: предоставляет информацию о пользовании библиотекой их детьми; оформляет выставки для родителей на актуальные темы; ведется индивидуальная работа по подбору дополнительного материала для учащихся начальной и средней школы.
Повышение квалификации
1. Использование в работе информации из профессиональных изданий.
2. Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.
3. Принимали участие в семинарах: «Образовательные ресурсы и сервисы издательства «Просвещение», «Приоритетные направления работы издательства «ДРОФА», «Федеральный перечень учебников на 2016-2017 учебный год: особенности применения; в научно-практическом семинаре «Коллеги и партнёры: взаимодействие библиотек образовательных учреждений»
В течение 2015-2016 учебного года работа в библиотеке была построена таким образом, чтобы эстетическое оформление, правильная расстановка информации привлекала читателей, развивала и формировала интерес школьников к обучению. Прививалась культура чтения, учащиеся обучались искать, оценивать, использовать информацию из различных источников, наслаждаться красотою художественного слова и высокой поэзии.
Отчетный год библиотекой закончен:
с положительными результатами по организации обслуживания всех групп читателей;
с улучшением в комплектовании библиотечного фонда учебной литературы, структуризации фонда учебников;
с обеспечением благоприятных условий для свободного доступа к информации;
с высокой динамикой заинтересованности посещения библиотеки не только обучающимися, но и их родителями.
Таким образом, перед библиотекой в текущем и следующем учебном году стоят следующие задачи:
1. Обеспечить всех учащихся школы федеральным комплектом учебников до 1 сентября 2016 года.
2. Продолжить работу по формированию нравственных основ личности школьника, ориентированных на общественные ценности.
3. Усилить работу в старшей школе в направлении формирования и развития устойчивого интереса к книге как первоисточнику познания и самообразования.
4. Организовать работу по расширению художественного фонда библиотеки.
5. Организовать сотрудничество школьной библиотеки с филиалом № 3 ЦБС г. Междуреченска.
6. Продолжить сотрудничество с филиалом №4 ЦБС г. Междуреченска.
9
