ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ: «ВНИМАНИЕ ДЕТИ»
1 песня ( Правила ПДД!)
Ведущий: Долгожданный дан звонок-
Это начался урок.
А урок расскажет всем
Как без бед и без проблем,
Рано утром, не спеша,
Прийти в школу малышам.
Дорогие ребята и гости нашего праздника. Приглашаю Вас совершить путешествие в страну дорожных знаков. Вы узнаете много нового и интересного. Но, кажется, у нас гость.
2 песня «Незнайка»
-Сегодня к нам на классный час пришел в гости Незнайка. Он не знает правил дорожного движения. Поможем ему без происшествий добраться до дома. Давайте предложим Незнайке вместе с нами отправиться в небольшое, но увлекательное приключение. Сегодня мы познакомимся с азбукой дорог. Пройдя по ней, мы сможем собрать необходимые знания для безопасного поведения на улицах и дорогах. В добрый путь, Друзья!
Ребята, часто улица предоставляет различные задачи, решать которые необходимо быстро и правильно, чтобы не случилось какой-либо беды. Незнайка просит помочь, решить ему одну из таких задач.
-Незнайка:- Ребята, как передвигаться по улице, если нет тротуара? (Ответы детей)
-Ведущий: Незнайка подарил мне ромашку, а она оказалась непростой. На её лепестках написаны различные ситуации. Предлагаем вам поиграть в игру «Верно- неверно»
По дороге ехал автобус. Мальчик очень спешил, поэтому не стал ждать, когда проедет автобус, а быстро перебежал дорогу. Верно, ли он поступил?
Ребята вышли из автобуса. Подождали, когда он отьедит от остановки и перешли на другую сторону. Верно, ли они поступили?
Молодые люди, возможно, очень спешили, поэтому бежали по тротуару, задевая и разталкивая других прохожих, при этом громко кричали и свистели. Верно, ли они поступили?
Зажёгся жёлтый сигнал светофора, и дети стали переходить улицу. Верно, ли они поступили?
Девочки увидели зеленый свет светофора и уверенно перешли улицу. Верно, ли они поступили?
-Ведущий: Ребята, поможем Незнайке правильно определить, что изображено на иллюстрациях.
Давайте проверим, верно ли вы выполнили задание. (Учащиеся по одному выходят, показывают и называют, что изображено на иллюстрации. Это транспорт.)
Отгадайте загадку и назовите вид транспорта на котором мы с вами отправимся в путь дальше. :
Что за чудо, длинный дом!
Пассажиров много в нём,
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)
Как бы ни был труден путь,
Ты в дороге вежлив будь.
Место старшим или старым уступить не позабудь.
-Ведущий: Ребята, а я вам предлагаю посмотреть мультик «Правила поведения в транспорте».
Мы с вами на автобусе подъехали к остановке, предлагаю выйти из автобуса и поиграть вместе Незнайкой в игру «Карусели»
Встаньте лицом к соседу. Хлопнули в ладони друг другу. Крикнули: «Поехали!»
Карусели, карусели. Взмахи прямыми руками вперёд-назад.
Мы с тобой в машину сели – Изображаем, как держим руль автомобиля.
И поехали, и поехали…
Карусели, карусели. Снова взмахи руками.
В вертолёт с тобой мы сели – Круговые движения одной рукой над головой.
И полетели, и полетели…
Карусели, карусели. Взмахи руками.
На лошадку с тобой мы сели Привстаём на носках, руками держим воображаемую уздечку.
И поехали, поехали…
Карусели, карусели. Взмахи руками.
В самолёт с тобой мы сели. Руки в стороны, покачиваемся.
И полетели, и полетели…
Карусели, карусели. Все за парту тихо сели!
-Ведущий: Ребята, а как водители и пешеходы понимают друг друга на дороге? Кто им помогает не нарушать правила? (Дорожные знаки)
Незнайка загадает вам загадку, а вы попробуйте отгадать, как она могла бы закончиться( доскажи слово).
Если правила забыл ты
и не вспомнишь их никак,
то в пути тебе поможет
Добрый друг- дорожный знак.
Внимание, перед нами дорожные знаки. Давайте посмотрим презентацию. Что они обозначают эти знаки?
Мультфильм «Два похожих знака»
Даша Губина
Слушай и запоминай
И всегда их соблюдай.
Загорелся КРАСНЫЙ свет,
Стой, малыш, прохода нет.
ЖЕЛТЫЙ свет смотри горит
Приготовься говорит.
А зажегся свет ЗЕЛЕНЫЙ
Проходи мой друг ученый.
Помни правила движенья
Как таблицу умноженья!
-Ведущий Давайте посмотрим мультик про светофор «Мультик светофор».
Играет музыка № 3, № 4 повторяется 3 раза)
(играет музыка , появляется Баба-Яга)
Баба-Яга: Ой, куды эт я попала? Что-то столько ребятишек: и девчонок и мальчишек! Что это вы тут делаете? Ишь расселись тут! Сами сидят, а меня и в гости не зовут.
Ведущий: Мы собрались на мероприятие по правилам дорожного движения. Мы же не знали, что тебе это тоже будет интересно..
Баба-Яга: Что вы думаете, я совсем древняя? Как это мне правила не нужны? У нас в лесу уже все себе машины купили. Леший на «Лексусе» ездит, у Кощея «Прада» в гараже стоит, я вот недавно с ремонта свою «Тойоту» забрала.(показывает на метлу)
Ведущий: Извините, дорогая гостья. Не знали мы, что и до вас прогресс дошел. Присаживайтесь.
Баба-Яга: Ну-ка детвора подвиньтесь, сяду я и машину припаркую…(садится с детьми)
Ведущий: А мы продолжим. Для чего нужны нам правила дорожного движения? (ответы детей)
4-Б класс читает стихи.
Везде и всюду правила,
Их надо знать всегда.
Без них не выйдут в плаванье
Из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот.
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
По городу, по улице
Не ходят просто так.
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
Знает каждый гражданин,
Что в любое время года
Мостовая – для машин,
Тротуар – для пешехода!
Нельзя играть на мостовой!
Ведь ты рискуешь головой!
На мостовой – не играть, не кататься,
Если хотите здоровым остаться!
А скажите, ребята, нужен ли в лесу светофор? ………
Баба-Яга: как это не нужен? А вот послушайте. Потом будете отвечать.
(Зверята инсценируют стихотворение о светофоре) 4-А класс.
В лесу, где все без правил
Ходили до сих пор,
Однажды появился
Дорожный светофор.
Откуда-то с дороги
Принёс его Медведь.
И звери прибежали
На технику смотреть.
И первым начал Ёжик:
– Какая ерунда!
Нужны для светофора
И ток, и провода.
А если он не будет
Как следует гореть,
То нам на эту штуку
Не стоит и смотреть!
– Я с Ёжиком согласен! –
Сказал зевая Волк. –
– А если б он работал,
Какой в нём был бы толк?
Когда гоню я зайца,
Мне просто смысла нет
Бежать на свет зелёный,
Стоять на красный свет!
– И я, – сказал Зайчишка, –
Когда уже бегу,
Следить за светофором,
Простите, не могу!
– У нас, – Лиса сказала, –
Порядки здесь свои,
И нам на перекрёстке
Не нужен пост ГАИ!
– Мне тоже он не нужен! –
Сказал из норки Крот, –
Я сам себе пророю
Подземный переход!
Услышав под собою
Разумные слова,
– Я вообще летаю! –
Прогукала Сова. –
И мне совсем не нужно
На красный свет глядеть,
Когда я перекрёсток
Могу перелететь.
Осталось всё, как было.
Шумит дремучий бор.
Качается на ёлке
Бездельник-светофор...
Но мы с тобой не зайцы,
Не волки и кроты –
Хожу я на работу,
И в школу ходишь ты.
А мимо мчат машины,
Стальные муравьи.
И нам на перекрёстках
Нужны посты ГАИ!
Они нам помогают,
Нас учат с малых лет
Шагать на свет зелёный,
Стоять на красный свет.
Ведущий: Вот видишь, Баба-Яга, не нужен в лесу светофор. Звери против высказались.
Баба-Яга: Вот им может и не нужен, а как красиво бы смотрелся на елке или на березе. Мигает красный, желтый, зеленый. Дискотека целая получается.
Ведущий: Не просто так мигает светофор. Каждый цвет имеет свое значение.
Самый главный с давних пор
На дороге - светофор.
Всем дорогу он укажет,
Где и как пройти покажет.
Гордо он стоит, мигает.
Смотрит, кто и как шагает.
Всем поможет верный друг –
Всем, кто рядом и вокруг.
Вот, моргнул он желтым глазом,
Пешеходы встали разом.
Все стоят, молчат и ждут.
На какой же свет пойдут?
Но моргнул тут красный свет –
Значит все – дороги нет.
Стой ты смело тут без спору,
Улыбайся светофору.
Всем приходится стоять
И зеленый свет тут ждать.
Что ж еще мы подождем,
А на зеленый свет пойдем.
1 ребенок:
Там где движутся машины, люди не должны ходить,
Потому что очень просто под машину угодить.
На улице такое место проезжей частью называется,
И по проезжей части людям ходить строжайше запрещается!
2 ребенок:
Ты не в цирке! Здесь дорога.
Повернется руль немного -
Ну, кого ты удивишь?
Под машину угодишь.
3 ребенок:
Футбол – хорошая игра
Пусть каждый тренируется
На стадионах, во дворах,
Но только не на улицах!
4 ребенок:
Гуляй всегда ты во дворе –
Не бегай на дорогу!
Площадки есть - там детворе
Для игр места много.
Выходит полицейский.
Полицейский:
Вот, запомните, друзья!
На проезжей части не во что играть НЕЛЬЗЯ!
мультик «Пешеходный переход»
2. Переходи дорогу правильно!
песня № 5 « В каждом маленьком ребенке»
Участники сценки: ребенок и кот (ребенок в маске или костюме кота).
Ребенок стоит около пешеходного перехода и смотрит сначала налево, потом направо. К нему подходит кот.
Кот: чего стоишь головой вертишь? Потерял кого?
Ребенок: Нет, я хочу перейти дорогу.
Кот: так чего же медлишь? Взял бы, да и перешел давно! Что тебе мешает?
Ребенок: нет, так нельзя! Нужно переходить дорогу по правилам дорожного движения!
Кот: Чего? По каким еще правилам? Вот я кот, я, где хочу, там и хожу! И так же могу перейти дорогу там, где хочу!
Ребенок: нет кот, ты не прав! Так нельзя!
Кот: да что ты заладил «нельзя» да «нельзя»! мне можно! Вот смотри!
Кот пытается перейти дорогу не по зебре, но ребенок его останавливает.
Ребенок:
Всем ребятам умным ясно:
Где дорога – там опасно!
Отыщи-ка, пешеход
Чёрно-белый переход!
Не горит зелёный свет?
Светофора вовсе нет?
Что такое? Как же так?
Посмотри на синий знак.
Человечек в нём идёт?
Значит – это переход.
У дороги смирно встань,
Не беги, не хулигань,
Маму за руку бери,
Вправо-влево посмотри!
Приглашает переход:
- Проходи по мне вперёд!
Кот: вот те раз! стихами даже заговорил! Ну и что мне ваш этот пешеходный переход даст?
Ребенок: Вот послушай, объясню я, как тебе себя вести,
Чтоб ты мог дорогу эту безопасно перейти!
Вот обычный переход.
По нему идёт народ.
Здесь специальная разметка,
"Зеброю" зовётся метко!
Белые полоски тут
через улицу ведут!
Знак "Пешеходный переход",
где на "зебре" пешеход,
Ты на улице найди
и под ним переходи!
Кот (смеется): Ха-ха-ха! Зебра!! Ой, не могу! Ну, рассмешил ты меня! (перестает смеяться) знаешь что, сам по своей зебре переходи, а я кот и я буду ходить там, где захочу!
Кот уходит. Ребенок качает головой. Потом снова смотрит налево, а потом направо и уже поднимает ногу, чтобы ступить на пешеходный переход, как раздается шум, визг тормозов и крики кота: Ой, помогите!
Выходит хромая кот.
Кот (хнычет): Не хочу я больше ходить сам по себе, лучше уж по вашей зебре, чем снова под машину!
Ребенок берет кота за здоровую руку, и они вместе переходят по пешеходному переходу.
Выходит полицейский.
Песня № 6
Полицейский:
Если надо перейти
Тебе через дорогу,
С этой целью по пути
Всегда есть переходы!
Переходы могут быть
Разными, ребята!
Чтобы это не забыть
Надо знаки изучить:
Есть знак «Подземный переход» -
Ступеньки вниз ведут!
Спускайся смело и иди –
Ведь нет движения тут.
С дорожкой полосатой
Стоит у «зебры» знак
Должны вы знать, ребята,
Что это не пустяк:
Переходя по «зебре»
Сначала убедись,
Что все стоят машины –
Теперь поторопись!
Бывают иногда
Дороги небольшие
Где перехода нет,
А вы пройти решили.
Смотри сначала влево,
На право посмотри.
Машины нету рядом?
Теперь переходи.
Повествование закончив,
Хочу, дружок, сказать тебе:
Будь осторожен на дороге
Тогда, поверь, не быть беде.
Баба-Яга: ладно, ладно, убедили, не нужен нам светофор в лесу.
(Баба-Яга замечает на ногах у ребенка ролики)
Баба-Яга: Ой, какие скороходы! Мне б такие!
Ведущий: Это не скороходы, а ролики…………..Ребята, а для чего нужны ролики?
Ой, как Миша здорово
На «роликах» катается,
Сколько я не пробую –
Так не получается.
Левая нога – направо,
Правая ушла вперед.
Я уже не раз упала,
Насмешила весь народ.
Я решила; будет легче
С горочки катиться вниз.
Слушаться коньки не стали,
Ноги вдруг узлом сплелись.
Сбила в кровь свои коленки,
«Роликов» уже боюсь…
Но катается же Мишка
И я тоже научусь!
А где можно кататься на роликах?........
(Ответы детей)
(Выбегает малыш с мячом)
Малыш: Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, желтый, голубой-
Не угнаться за тобой!
Ведущий: Стой, малыш. Ты куда собрался?
Малыш: Играть в мяч хочу. Тут недалеко есть дорога такая ровная, вот там и поиграю.
Ведущий: на дороге играть нельзя. Там машины ездят.
Малыш: А я буду играть на обочине, на бордюрчике, там ведь машины не ездят!
Баба-Яга: Пустите ребенка, пусть поиграет, что вы ему все запрещаете?
Ведущий: Ты думаешь, что можно играть на дороге?
Баба-Яга: Смотря во что. В шахматы нельзя.
Ведущий. А почему?
Баба-Яга: Машины мне фигуры посбивают. А вот в футбол - можно. Еще как! Пошли, малыш, погоняем мяч.
Ведущий: Стойте! Нельзя играть на дороге. Это опасное место.
Баба-Яга: Я когда летела сюда, видела очень интересный знак. Вот такой. (показывает знак «Осторожно дети»). МУЛЬТИК «Осторожно дети»
Вот тут , наверное и можно играть детям.
Ведущий: Этот знак устанавливается вблизи детских учреждений и предназначен он для водителей.
Баба-яга: теперь я поняла, что это за знак. А вы, ребята, поняли?....
У нас в лесу намного спокойнее. Вернусь я туда. У вас все так сложно. Но всем жителям я расскажу о правилах дорожного движения.
Ведущий: Я буду рада, если мы тебе помогли сегодня и ты узнала много нового. На прощанье я хочу, чтобы ты приняла участие в викторине по пдд. (проводится викторина по пдд).
МУЛЬТИК «Где опасно играть»
4- в класс Загадки.
Вот едет рогатый дом,
Народом набит он битком
Он их на работу везет,
А вечером их заберет.
Колеса одеты в шины
Ему уступают дорогу машины.
(троллейбус)
Я по рельсам ровным
Еду в транспорте огромном.
Только он не паровоз,
В школу он меня привез.
(трамвай)
Держусь я только на ходу,
А если встану- упаду.
(велосипед)
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день и ночь-
Зеленый, желтый, красный.
(светофор)
Тем прибором выявляют
Тех, кто скорость превышает.
Говорит локатор строгий:
- Нарушитель на дороге! (Радар)
У него суровый норов –
Длинный, толстый, словно боров,
Он залег у перехода,
Защищая пешехода. (Лежачий полицейский)
Поезд быстро-быстро мчится!
Чтоб несчастью не случиться,
Закрываю переезд –
Запрещен машинам въезд! (Шлагбаум)
Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход:
Тут …? (Подземный переход)
Место есть для перехода,
Это знают пешеходы.
Нам его разлиновали,
Где ходить, всем указали
(пешеходный переход)
Должен помнить пешеход про подземный …
С площадей и перекрестков на меня глядит в упор
С виду грозный и серьезный, долговязый …
По дороге едут ноги и бегут два колеса. У загадки есть ответ, это мой …
Чтоб тебя я повез
Мне не нужен овес.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резину.
И тогда, поднявши пыль,
Побежит...
(Автомобиль)
С виду он немного грубый,
Возит он кирпич и трубы.
Выдержит его спина
Даже трактор и слона.
Тяжести возить привык
По дорогам...
(Грузовик)
Всех развозит это чудо,
На работу и в кино,
В школу, в гости, всюду - всюду,
Под землею мчит оно.
(Метро)
Что за дворник удалой
Снег сгребал на мостовой?
Не лопатой, не метлой,
А железною рукой?
(Снегоуборочная машина)
Мимо машина с красным крестом
На помощь больному промчалась бегом.
У этой машины особенный цвет:
Как будто халат белоснежный одет.
(Скорая медицинская помощь)
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
(Троллейбус)
Поработав славно днем,
Все машины едут в дом.
Здесь помоют их, заправят.
То, что сломано, исправят.
Ночью здесь у них есть страж.
Дом машин зовут...
(Гараж)
Вот дорожная загадка:
Как зовется та лошадка,
Что легла на переходы,
Где шагают пешеходы?
(Зебра)
Грозно мчат автомобили,
Как железная река!
Чтоб тебя не раздавили,
Словно хрупкого жучка, –
Под дорогой, словно грот,
Есть...
(Подземный переход)
Баба –Яга и Незнайка танцуют с детьми под песни № 7, 8.
11
