Продолжение часть II.
«Все для фронта, все для победы!» - боевой девиз рабочих Ленинграда. За 900 дней блокады они произвели для фронта более 2000 танков, 1500 самолетов, 150 тяжелых морских орудий, 12000 минометов, 10 млн. снарядов и мин. В городе постоянно ощущалась нужда в рабочих руках. На заводы пришли выпущенные из ремесленных училищ мальчики и девочки, вчерашние школьники, многие из них становились на подставки, чтобы достать рычаги своих станков. Голодные, изможденные подростки рабочие по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов.
Да, мы не скроем - в эти дни
Мы ели клей, потом ремни,
Но, съев похлебку из ремней,
Вставал к станку упрямый мастер,
Чтобы точить орудий части.
Необходимые войне.
И он точил, пока рука
Могла производить движенья.
А если падал - у станка,
Как падает солдат в сраженье.
(Показ видеофрагментов о блокаде Ленинграда)
Классный руководитель: (слайд 17)
За доблестный труд многие ленинградские мальчишки и девчонки были награждены орденами и медалями.
Вызовом врагу была работа 39 школ в осажденном городе. Даже в жутких условиях блокадной жизни, когда не хватало еды, дров, теплой одежды, многие дети учились. Писатель Александр Фадеев сказал: «И самый великий подвиг школьников Ленинграда в том, что они учились...»
Воспитанница: Опасен и тяжел был путь в школу и обратно домой. Ведь на улицах, как на передовой, часто рвались снаряды, и идти приходилось, преодолевая холод и снежные заносы. В бомбоубежищах, подвалах, где проходили занятия, стоял такой мороз, что замерзали чернила. Стоявшая в центре класса жестяная печурка - «буржуйка» не могла его обогреть, и ученики сидели в пальто с поднятыми воротниками, шапках и рукавицах. Руки коченели, мел то и дело выскальзывал из пальцев. Дети шатались от голода. У всех была общая болезнь - дистрофий. А к ней прибавилась и цинга. Кровоточили десна, качались зубы. Ученики умирали не только дома, на улице по дороге в школу, но, случалось, и прямо в классе.
Девчонка руки протянула
И головой
На край стола.
Сначала думали - уснула,
А оказалось – умерла…
Никто не обронил ни слова.
Лишь хрипло, сквозь метельный стон,
Учитель вымолвил, что снова
Занятья - после похорон.
Классный руководитель: Весь мир наблюдал за Ленинградом, в Европе зародилась надежда, что фашизм можно победить. Тогда Гитлер оповестил весь мир, что Ленинград пал, сдался. Но в ответ из осажденного Ленинграда зазвучала симфония Д.Д. Шостаковича, названная Ленинградская, это была симфония Непокоренного города, которая на весь мир возвестила: “Город жив и будет стоять вечно!” (звучит фрагмент симфонии №7 Д. Шостаковича, на фоне которой звучит стихотворение «Ленинград»)
…И летели листовки с неба,
На пороги обмёрзших квартир:
«Будет хлеб! Вы хотите хлеба?..»
«Будет мир! Вам ведь снится мир?»
Дети, плача, хлеба просили,
Нет страшнее пытки такой.
Ленинградцы ворот не открыли,
И не вышли к стене городской.
Без воды, без тепла, без света.
День похож на черную ночь.
Может, в мире и силы нету,
Чтобы все это превозмочь?
Умирали - и говорили:
- Наши дети увидят свет!
Но ворота они не открыли.
На колени не встали, нет!
(Слайд 18)
Классный руководитель: Большая дружная семья Савичевых жили на Васильевском острове. Блокада отняла у девочки родных и сделала её сиротой. В те жуткие дни Таня вела в записной книжке страшный дневник. Девять коротких, трагических записей, сделанные детской рукой, поведали о том, что принес фашизм семье Савичевых и другим семьям.
( На доске вешаются странички из дневника, показ видеофрагмента из документального фильма о семье Савичевых.)
Воспитанница: Вся страна помогала Ленинграду в его борьбе. С Большой земли в осажденный город с невероятными трудностями доставляли продукты и топливо. Не перерезанной оставалась лишь узкая полоска воды Ладожского озера. Но поздней осенью озеро замерзло, и движение судов по нему прекратилось. И тогда была проложена по озеру ледовая автомобильная дорога. Народ очень точно назвал её Дорогой жизни. 2 ноября 1941 года на ещё неокрепший лед вышли первые грузовики, везшие муку. (Слайд 19)
И было так: на всем ходу машина задняя осела.
Шофер вскочил, шофер на льду.
Ну, так и есть, мотор заело.
Ремонт на 5 минут - пустяк.
Поломка эта - не угроза,
Да рук не разомкнуть никак: их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь - опять сведет.
Стоять? А хлеб? Других дождаться?
А хлеб - 2 тонны? Он спасет 16 тысяч ленинградцев.
И вот в бензине руки он смочил, поджег их от мотора
И быстро двинулся ремонт в пылающих руках шофера.
Вперед! Как ноют волдыри, примерзли к варежкам ладони.
Но он доставит хлеб, пригонит к хлебопекарне до зари.
16 тысяч матерей пайки получат на заре,
125 блокадных грамм с огнем и кровью пополам.
О, мы познали в декабре:
Не зря «священным даром» назван
Обычный хлеб, и тяжкий грех
Хотя бы крошку бросить наземь.
Классный руководитель: Вплоть до 23 апреля 1942г. по Ладожскому озеру непрерывно двигались автоколонны, доставляя в Ленинград продукты и другие, жизненно важные грузы, а из города на Большую землю вывозили детей, раненых, крайне истощенных и ослабевших людей. Скольких человек спасла от смерти эта легендарная ледовая трасса.
(Слайд 20)
Воспитанница: 22 декабря 1942г. была учреждена медаль «За оборону Ленинграда». 15249 юных защитников города наградили медалью наравне с взрослыми. 14-летний Юра Воронов будущий поэт и журналист, переживший блокаду, напишет:
В блокадных днях
Мы так и не узнали:
Меж юностью и детством где черта?
Нам в 43 выдали медали
И только в 45 - паспорта.
18 января 1943г. в результате наступательной операции блокада Ленинграда была прорвана. Это означало, что ленинградцы больше не будут умирать от голода.
27 января 1944г. в Ленинграде прогремел салют в честь полного освобождения города. (Слайд21)
Улицы, ограды, парапеты,
Толпы... толпы... Шпиль над головой.
Северным сиянием победы озарилось небо над Невой.
Гром орудий, но не грохот боя.
Лица… лица... Выраженья глаз.
Счастье, радость… Пережить такое
Сердце в состоянье только раз.
Слава вам, которые в сраженьях
Отстояли берега Невы.
Ленинград, не знавший пораженья,
Новым светом озарили вы.
Слава и тебе, великий город,
Сливший воедино фронт и тыл.
В небывалых трудностях который
Выстоял. Сражался. Победил!
Классный руководитель: Прошло 75 лет с момента, когда немецкие захватчики начали блокаду Ленинграда . Но героическое прошлое легендарного города неподвластно времени. Подвиг защитников Ленинграда, в том числе и юных, бережно хранят в памяти все честные люди, и, прежде всего те, кто пережил блокаду. Из 3,5 млн. ленинградцев в живых осталось 600 тысяч! И мы ныне живущие не смеем об этом забывать!
(Слайд 22)
Опять война, опять блокада…
А может, нам о них забыть?
Я слышу иногда: «Не надо, не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали мы от рассказов о войне
И о блокаде пролистали стихов достаточно вполне».
И может показаться: правы и убедительны слова.
Но даже если это правда, такая правда - не права!
Чтоб снова на земной планете не повторилось той зимы,
Нам нужно, чтобы наши дети об этом помнили, как мы!
Я не напрасно беспокоюсь, чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть,
Она, как сила, нам нужна.
Звучит мелодия «Ленинградский метроном». Воспитанницы еще некоторое время стоят с опущенными головами и зачем медленно уходят со сцены.
