Внеклассное занятие на тему: Ознакомление с иконой Божией Матери ЗНАМЕНИЕ.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Ознакомление с иконой

Божией Матери «ЗНАМЕНИЕ»


Цель: познакомить детей с историей явления иконы Божией Матери «ЗНАМЕНИЕ» Курской Коренной.


Задачи:

воспитательные: - воспитывать положительное отношение к православной вере как культуре России;

личностные: - познакомить детей с величайшей святыню Курская Коренная икона Божией Матери «Знамение»;

коммуникативные: -дать детям понимание слов: «ЧАСОВНЯ» «СПИСОК» «ЧУДОТВОРНАЯ».


Оборудование: икона «ЗНАМЕНИЕ» Курской Коренной Божией Матери, видеоматериал о Курской Коренной пустыни.

Словарь: «часовня», «список», «чудотворная икона».


Ход занятия

(н/с) – Ты меня слышишь…?

(н/с) …как ты меня слышишь?

(н/с) – вы готовы к занятию?

Будем правильно говорить и внимательно слушать.

Речевая зарядка

Прочитайте, соблюдая ударение

Икона «Знамение», оклад, пророк,



Знамение — это пророчество о том что Дева Мария родит Божественного Сына. Пророк - это человек которому Бог открывает будущее.

Я вас слышу.

Я вас слышу плохо (хорошо).

Я готов к занятию.

Будем правильно говорить.

Будем внимательно слушать


Воспитанники читают слова, соблюдая ударения.

Читают предложение, выделяя главное слово


Актуализация знаний (3мин.)


Работа над вопросами:

1. Почему икона называется «Коренной»?

2. Какое чудо произошло на месте явления иконы?

Ответы воспитанников.

Фронтальный опрос.


И сейчас, дети, мы отправимся в путешествие, знаменитую Коренную пустынь, где была найдена икона Божией Матери «Знамение».

- Тяжелые годы переживала русская земля. Враги со всех сторон терзали Святую Русь. Во времена татарского погрома, когда почти вся Русь лежала в развалинах, Курская земля также не избежала участи других русских городов. Курск разоренный полчищами Батыя, превратился в дикое, пустынное место, заросшее дремучим лесом и заселенное дикими зверями. Жители уцелевшего от погрома города Рыльска часто ходили сюда на охоту для ловли зверей.

По воле Божией случилось так, что один охотник заметил, лежавшую у корней дерева, икону. Как только охотник поднял святую икону с земли, тот час на этом месте забил источник чистой воды.

- Почему икона называется «Коренной»?

- Какое чудо произошло на месте явления иконы?

Охотник не решился оставить икону в лесу и вместе с другими товарищами построили небольшую деревянную часовню и поставили в ней обретенный образ Богоматери. (Что такое часовня?). Вскоре об этом узнали жители г. Рыльска и стали посещать место явления для поклонения новой святыне.

На иконе мы видим Богородицу которая изображена с поднятыми вверх руками

- О чем это говорит?, а что изображено в центре?

(Спаситель в образе младенца, который должен родиться и прийти в мир).

Вокруг образа Богоматери так же изображены и пророки.

- А знаете ли вы ребята кто такой пророк?

(Пророк - это человек которому Бог открывает будущее).

Вот дети, теперь мы подошли к тому чтобы понять, почему же икона называется «Знамением»? А потому что знамение — это пророчество о том что Дева Мария родит Божественного Сына.

Особая помощь Божией Матери через эту икону связана с важными событиями в истории России.

- А какие это события?

С иконы было сделано несколько списков, которые также прославились.

- А что такое список?

- А для чего делают списки?

(Для того чтобы как можно больше народу могло поклонится чудотворному образу)

Показ видео материала.

На Руси было принято делать оклады для украшения икон. И сегодня мы постараемся сделать оклад.

[pic]

Знакомятся с темой занятия.


Воспитанники слушают, участвуют в обсуждении услышанного материала.












































Обучающиеся смотрят видеоматериал.


Обучающиеся рисуют оклад к иконе.

Закрепление материала (5мин)

Над вопросами:

1.Какая сегодня была тема урока?

2. С какой иконой Божией Матери мы сегодня познакомились?

Всегда помните ребята что Пресвятая Богородица любит и жалеет всех нас, и вы всегда можете обратиться к ней с молитвой за себя и своих близких.

Ответы воспитанников.


Рефлексивно-оценочный этап (2мин)

Работа по вопросам:

Что нового вы сегодня узнали?

Вам было интересно?

Вы все сегодня хорошо работали, отвечали на вопросы. Старались говорить правильно.

Молодцы! Всем спасибо.

Ответы воспитанников