Конспект занятия «Моя будущая профессия. Интересы, склонности, задатки и способности»

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



«Моя будущая профессия.

Интересы, склонности, задатки и способности»


Цель: Помощь в самоопределении воспитанников группы

Задачи:

  1. Познакомить со способами выбора профессии;

  2. Закрепить самоопределение через профориентационный тест.

Ход беседы:

Существует мнение, что, выбирая профессию, мы создаем свой способ и образ жизни. То есть этим мы определяем свою будущую жизнь, то, что ждет каждого после начала рабочих будней.

Сегодня у многих молодых людей процесс выбора профессии часто проходит очень болезненно и растягивается иногда на длительное время. Причин этому может быть несколько, но основной проблемой является недостаток информации. Только человек, который владеет информацией, может принимать взвешенные решения. Это мнение можно отнести не только к выбору профессии, но и к любой сфере нашей жизни.

Какая же информация необходима для того, чтобы выбор профессии был удачным? Точного ответа на этот вопрос нет, поскольку все зависит от самого человека, его особенностей и предпочтений, но чтобы выбор был наиболее удачным, важно учитывать формулу выбора профессии: «хочу-могу-надо». [pic]

«Хочу» – определение своих профессиональных интересов и склонностей. Если вам сложно сделать выбор, или вы проявляете интерес сразу к нескольким видам деятельности, то облегчить задачу помогут различные  [link] , который поможет вам определить ваши сильные и слабые стороны и определиться с выбором профессии.

Тест для выбора профессии (ГлавСправ)

На основе методики Е. Климова «ГлавСправ» разработал тест, чтобы помочь вам выяснить, на какой вид деятельности лучше обратить внимание. Вопросы подобраны так, чтобы определить личностные особенности каждого, ярко выраженный интерес к данному виду деятельности. Это необходимо для правильного выбора профессии. Возможно, тест станет для вас хорошей подсказкой на будущее? Тем более, что в итоге к каждому из пяти вариантов теста прилагается список образовательных направлений.

Выберите один из 2 вариантов ответа в зависимости от того, насколько верно наше предположение, например:

«Вы любите ухаживать за животными?»:

  • категорически нет — 0 баллов,

  • да, это точно обо мне — 1 балл.

Блок 1. Человек – Природа

  1. Вы любите смотреть фильмы и передачи из жизни живой природы?

  2. Вы бы смогли перебороть страх, например, перед крысой, если вам понадобилось ее удержать в руках?

  3. Вы любите и умеете возиться с комнатными растениями, даже засохший росточек вашими усилиями превратится в цветущий куст?

  4. Хорошо разбираетесь в породах животных или видах растений?

  5. Вы считаете, что парки в городе важнее инфраструктуры (дороги, магазины, офисные помещения)?

  6. Идеальный отдых для вас — не пляж, а поход за грибами, пикник в лесу или даже вылазка в горы?

Блок 2. Человек – Техника

  1. Вы легко назовете минимум 10 компонентов, из которых состоит ваш компьютер?

  2. Вы неплохо справляетесь с заданиями по физике, особенно лабораторными?

  3. Что касается техники, вам проще показать, как с ней управляться, чем объяснить?

  4. В детстве часто разбирали механические игрушки, чтобы узнать, что там, внутри?

  5. Вы предпочитаете внимательно прочитать инструкцию, чтобы освоить новый «гаджет»?

  6. На уроках геометрии или черчения вам не составляет большого труда точно начертить объемный рисунок, сделать его в нескольких ракурсах?

Блок 3. Человек – Человек

  1. Как ни странно, но после всех поездок у вас больше всего остается фотографий с портретами людей?

  2. Вы любите книги и фильмы о культуре и истории разных стран?

  3. Вы считаете себя сострадательным человеком, готовы помочь даже незнакомому человеку, если понадобится?

  4. Вы хорошо справляетесь, когда нужно присмотреть за маленькими детьми?

  5. Вы знаете, как убедить человека сделать то, что вам нужно, умеете найти свой подход к каждому?

  6. Вы можете справиться с волнением и хорошо выступаете перед большой аудиторией?

Блок 4. Человек – Знаковая система

  1. Вы с удовольствием решаете сложные задачки, редко ошибаетесь в расчетах, умеете применять нужные формулы?

  2. Лучше всего информация усваивается в виде графиков и таблиц?

  3. Вы любите точность в расчетах, не допустите ошибок в тексте из-за невнимательности?

  4. Вы сможете относительно точно воспроизвести математическую формулу или схему, увидев ее первый раз?

  5. Если нужно объяснить что-то другому человеку (например, как организовать вечеринку), вам проще набросать схему или план?

  6. У вас наверняка идеальный порядок на столе, вы точно знаете, в каком ящике лежит нужный предмет?

Блок 5. Человек – Художественный образ

  1. Когда вы что-то рассказываете, то стремитесь в первую очередь передать эмоции и переживания?

  2. Вы неплохо запоминаете внешность и мимику людей, сможете изобразить или нарисовать известного человека?

  3. Часто выбираете вещи или книги импульсивно, полагаясь на их внешний вид?

  4. Вы близко к сердцу принимаете эмоции героев художественных фильмов или книг, ярко представляете себе описанные пейзажи?

  5. У вас необычный стиль одежды или оформление комнаты… кому-то это не нравится, но вы все равно уверены, что индивидуальность — прежде всего?

  6. Увидев красивый сувенир или поделку, вы уверены, что сможете сделать своими руками такую же, а то и лучше?

Ответили на все вопросы? Посчитайте свои баллы в каждом блоке. Тот, в котором окажется наибольшее число утвердительных ответов, указывает, в каком направлении вам стоит выбирать будущую профессию.