МАОУ «Демиховский лицей» План воспитательной работы в 8 классе
2016-2017 учебный год
Классный руководитель: Родкина Наталья Владимировна
2016
ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА
В 8 классе обучается 20 учащихся: 8 девочек и 12 мальчиков. Возраст детей 13-14 лет.
Учащиеся класса обладают интеллектуальным потенциалом. Многие учащиеся участвовали и занимали места в лицейских олимпиадах по математике, по английскому языку, по истории, технологии, ОБЖ. На протяжении всего года участвовали в международных и всероссийских олимпиадах по немецкому языку, по истории, по математике. Конечно, приняли участие в традиционных олимпиадах для лицея «Русский Медвежонок», «Кенгуру», «Бульдог». Ученик стал призером районного конкурса «Старт в науку -2016» (секция «математика»).
В прошедшем году изменилась мотивационная сфера лицеистов. Произошла смена мотивов обучения, проявилось желание участвовать не только в урочной, но и внеклассной деятельности. Учащиеся приняли участие в районном слёте ЮДП, ученица приняла участие в районном конкурсе ИЮД «Пистмо другу» . Незаменимая гимнастка нашего класса приняла участие в лицейских концертах, посвященных Дню учителя и международному женскому Дню. Учащиеся подготовили видео ролик к поздравлением для мам, заняли 1 место в смотре строя и песни. Класс принял участие в множестве акций, посвященных Победы в ВОв, главной из которых стал проект «Бессмертный полк». Бесценным стал опыт сбора средств на дорогостоящий европейский протез для клапана сердца одноклассницы.
Учащиеся класса активно контактируют с окружающим их социумом: учащимися школы, учителями, с батюшкой Сергием из Богородицерождественской церкви, с Макаровым В.В. председателем правления «Боевого Братства» Орехово-Зуевского района. У детей сформированы ценностные ориентации, они позитивно относятся к людям, труду, учёбе, школе, классу, учителям. Произошло изменение круга наиболее значимых людей, т.е. референтного окружения учащихся класса. Родители продолжают занимать важное место в их жизни, однако общение с одноклассниками и ровесниками становится всё более значимым и важным для принятия решений. Классное сообщество играет большую роль в социальном развитии школьников, на формирование их личностных качеств, творческих, интеллектуальных, физических, организаторских и других способностей и дарований.
Социально-психологический микроклимат в классе менялся на протяжении всего года. В начале года отмечались вспышки непонимание среди учащихся, неприятие отдельных учеников класса, выделение аутсайдеров. Затем дети стали более терпимы друг к другу, начали помогать и общаться всем классом. К концу года в классе наладились дружеские отношения среди всех учеников. Таким образом, на конец учебного года в классном коллективе не наблюдалось агрессии, неприязни и отторжения. Класс функционирует как единое целое. Отношения мальчиков и девочек являются ровными и доверительными. Считаю, что уровень сплочения классного коллектива за прошедший год остался на том же уровне. Каждый ученик в классе имеет коллективное поручение, с которым успешно справляется. Работает актив класса, который вовлекает во внеклассную и внеурочную деятельность весь коллектив. Делу сплочения коллектива способствовали проведение различных мероприятий, беседы, игры, празднование дней рождения одноклассников, поездок и экскурсий.
Социально-психологический микроклимат в классе благоприятный, но на нравственно-психологический климат в классе влияют некоторые мальчики, которые не всегда положительно формируют атмосферу в коллективе. Тактичность, вежливость, внимание и уважение друг к другу проявляют все девочки класса. Проявление взаимной ответственности, заботы наблюдается у многих учащихся. К учителям и лицею доминирует уважение и вместе с тем учащихся класса очень требовательны и критичны, задают много вопросов, часто дают безапелляционные характеристики. Для некоторых мальчиков класса характерна завышенная самооценка.
Большинство учащихся включено в коллективные взаимоотношения и коллективную творческую деятельность в нем. Однако не хватает ответственности и самостоятельности, активности участия в самоуправлении.
За прошедший учебный год классным руководителем было проведено 4 классных родительских собрания по плану. Родительские собрания проходили один раз в четверть. Большинство родителей посетили все собрания, некоторых родителей приходилось вызывать для индивидуальной беседы. На собраниях помимо общепедагогических вопросов обсуждались частные: режим дня шестиклассника, успеваемость и посещаемость школьниками учебных занятий, причины пропусков уроков, школьное питание.
Классным руководителем была организована серия посещений уроков, с целью выяснения уровня взаимоотношения пятиклассников процессу обучения. Проводились беседы с учителями – предметниками по вопросам успеваемости, воспитанности, активности учащихся на уроках, выполнении учащимися устных и письменных домашних заданий.
В новом учебном году необходимо улучшить работу с родителями, добиться стопроцентного посещения родителями родительских собраний.
- Необходимо посещать уроки, по тем дисциплинам, которые только появились в расписании: биология, география, история России, Всеобщая история, обществознание, разнообразить формы работы с учителями – предметниками.
- Вести строгий учёт пропусков учащимися учебных занятий. По каждому пропуску беседовать с родителями, искоренить пропуски уроков без уважительной причины.
- - Продолжить работу по сплочению классного коллектива.
- Развивать нравственную самооценку учащихся, готовить их к самовоспитанию и самоанализу.
Данные, полученные в итоге, дают широкий спектр для анализа работы и установление задач на будущее.
Восьмиклассники спешат испытать все, что возможно. Они записываются в самые разные кружки и секции, хватаются за несколько дел, хотят все попробовать, самостоятельно во всем поучаствовать. Подросток чутко реагирует на мнение сверстников о себе, на изменения в отношениях с ними, много думает об этом. Ему хочется завоевать авторитет и уважение товарищей, добиться их признания. Именно среди друзей подросток ищет и находит себя, свою роль и образцы для подражания. Если отношения с товарищами в классе не складываются, подросток начинает искать сферы общения за пределами школы, что иногда приводит его на путь правонарушений.
Для классного руководителя восьмой класс - благодатное время. Восьмиклассники просто жаждут больших и значимых дел.
ЦЕЛЬ: Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.
Для реализации поставленной цели определены приоритетные направления работы,
включающей задачи:
Воспитание патриотизма путем обобщения и систематизирования знаний о подвиге наших соотечественников в годы Вов, в ходе битвы под Москвой. Подготовка и организация мероприятий, посвященных 75-летию битвы под Москвой. Работа по программе «Я – Гражданин России».
Разработка и внедрение воспитательной программы «Класс года». Вовлечение каждого лицеиста в воспитательный процесс; развитие у учащихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества; развитие самоуправления.
по пропаганде здорового образа жизни;
по совершенствованию оздоровительной работы с учащимися и привитию навыков здорового образа жизни;
по безопасности жизнедеятельности;
по предупреждению правонарушений, профилактике наркомании, ПАВ.
Совершенствование форм и методов воспитательной работы по духовно-нравственному воспитанию и образованию. Работа по программе «Уроки нравственной жизни», подпрограмме «Вечные истины».
Усиление социального партнерства семьи и школы. Работа по программе «Семья + школа».
Выявление и развитие творческих способностей обучающихся путем создания творческой атмосферы через организацию внеурочной деятельности, кружков, спортивных секций.
Развитие проектной деятельности.
Организация работы по трудовому воспитанию, благоустройству территории лицея.
Для достижения поставленной цели в области воспитания подростков 8-го класса и решения вышеперечисленных задач мною были выбраны следующие направления деятельности:
Программа «Я – Гражданин России»
Программы «Класс года».
Духовно-нравственное воспитание. Программа «Уроки нравственной жизни». Программа «Вечные истины»
Художественно-эстетическое воспитание
Физкультурно-оздоровительное воспитание. Программа «Здоровье»
Экологическое воспитание
Трудовое воспитание
Создан военно-патриотический отряд «Юнармия»
ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ НА ГОД
СЕНТЯБРЬ
Классный час «Лицею – 65».
Беседа с учителями – предметниками о наличии школьных принадлежностей.
Программа «Я – Гражданин России»
Классный час с председателем правления «Боевого Братства» Орехово-Зуевского муниципального района Макаровым В.В. по теме: «Богородское кладбище»
Духовно-нравственное воспитание
Программа «Уроки нравственной жизни»
Классный час: «Как жить в мире с родителями?»
Физкультурно-оздоровительное воспитание.
Программа «Здоровье»
2 сентября – Единый день профилактики безопасного поведения детей на дорогах.
Дебаты «Зарядка по утрам – бодрость в течении дня»
Экологическое воспитание
17 сентября – акция «Наш лес. Посади свое дерево»
Трудовое воспитание
Оформление классного уголка
Формирование стенда и книги отряда юнармейцев
Распределение графика дежурств по классу
Выбор старосты класса и командира отряда тайным голосованием.
Индивидуальная работа с учащимися
Беседа об учебной мотивации. Беседа о перспективе стать «хорошистом». Мотивация к учению. Беседа о посещении школы.
Беседа о школьных успехах.
Взаимодействие с родителями учащихся
Родительское собрание «Начало учебного года». Анкетирование родителей учащихся.
ОКТЯБРЬ
Экскурсия в Центральный музей Военно-воздушных сил в Монино
Программа «Я – Гражданин России»
«Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва» - о подвиге героев - панфиловцев. Тематическая беседа.
Участие в военно-спортивной игре «Наша Зарница», посвященной 75-летию битвы под Москвой
Духовно-нравственное воспитание
Программа «Уроки нравственной жизни»
1 октября – День пожилых людей. Акция: поздравительные плакаты ветеранам Вов, труда.
Акция «Осенняя неделя добра» - оказание помощи и поддержки, уборка огородов и домов пожилых людей и ветеранов
Работа с органами ученического самоуправления
19 октября – День рождения Д/О «Радуга». Презентации отрядов, атрибуты. Отрядные задания для поисково-исследовательской деятельности, связанные с 75-летим битвы за Москву.
Художественно-эстетическое воспитание
5 октября – День учителя. Праздник для педагогов.
Физкультурно-оздоровительное воспитание.
Программа «Здоровье»
Футбол. Первенство лицея.
Беседы о правилах поведения на дорогах
Индивидуальная работа с учащимися
Беседа о посещении школы и успеваемости.
Беседа о перспективе стать отличником.
Беседа по устранению пробелов знаний в области русск.яз и истории
Взаимодействие с родителями учащихся
Общешкольное родительское собрание.
Родительское собрание «Итоги первой четверти»
НОЯБРЬ
Акция «Неделя пятёрок»
Международный день толерантности(16.11).
(21.11) Всемирный день приветствий. Акции
Беседа с учителями – предметниками о наличии учебного материала.
Программа «Я – Гражданин России»
Конкурс рисунков «Слава защитникам Москвы», посвященный 75-летию битвы под Москвой.
Акция « На чердаке дома» - пополнение школьного музея, вещами, найденными в домах бабушек и дедушек, хранящихся там с 40 – 50-х годов.
Встреча с участниками локальных конфликтов (в рамках Дня народного единства)
Начальный этап поисковой работы на сайтах «Мемориал», «Подвиг народа в годы Вов», в Книгах Памяти. Поиск воинов-земляков с/п Демиховское пропавших и погибших в Битве под Москвой.
Духовно-нравственное воспитание. Программа «Уроки нравственной жизни». Программа «Вечные истины»
Круглый стол «ПОМОЛИМСЯ ЗА РОДИТЕЛЕЙ»
Физкультурно-оздоровительное воспитание.
Программа «Здоровье»
Беседа «Всё еще покупаешь себе рак легких?».
Декада здорового образа жизни, приуроченная к Всемирным дням отказа от курения и борьбы со СПИДом.
Подготовка по юнармейским навыкам (сборка-разборка автомата, магазина, одевание ОЗК)
Художественно-эстетическое воспитание
Видео поздравление мамам класса «Мамочка любимая моя!»
Индивидуальная работа с учащимися
Беседа о посещении школы.
Беседа о взаимодействии с учащимися класса.
Беседа о поведении на уроках и переменах.
Беседа о перспективе стать хорошистом.
Взаимодействие с родителями учащихся
Разговор о поведении и успеваемости.
Посещение семей.
ДЕКАБРЬ
Образовательная деятельность
Акция «Учение в учебниках».
Классный час, посвященный Всемирному Дню Прав человека, Дню Конституции
Беседа с учителями – предметниками о наличии учебного материала.
Программа «Я – Гражданин России»
День героев Отечества. Единый классный час. «Нет в России семьи такой, где б ни был памятен свой герой» - урок мужества.
3 декабря - День Неизвестного солдата. (50 лет со дня перенесения праха неизвестного солдата из братской могилы
на 41-м километре Ленинградского шоссе и торжественного захоронения у Кремлевской стены. Круглый стол. Воспоминание об экскурсии на Красную Площадь.
Участие в митинге на Привокзальной площади возле памятника, приуроченном Дню Памяти по погибшим в локальных войнах и вооруженных конфликтах защитникам Отечества
Экологическое воспитание
Конкурс «Лучшая елка класса». Елки из подручных материалов. Конкурс «Новогодняя игрушка».
Духовно-нравственное воспитание. Программа «Уроки нравственной жизни».
Проектная неделя класса «Мирный класс - мирная школа!»
Встреча с православными священнослужителями. «Рождественские встречи»
Художественно-эстетическое воспитание
Новогодний калейдоскоп представлений среднего звена.
Физкультурно-оздоровительное воспитание.
Программа «Здоровье»
Подготовка по юнармейским навыкам (сборка-разборка автомата, магазина, одевание ОЗК)
Общая физическая подготовка команды юнармейцев
Индивидуальная работа с учащимися
Беседа о подготовке к школе. Об учебной мотивации.
Беседа о перспективе стать «хорошистом». Мотивация к учению.
Беседа о посещении школы.
Беседа о школьных успехах.
Взаимодействие с родителями учащихся
Родительское собрание «Итоги второй четверти»
ЯНВАРЬ
Образовательная деятельность
Акция «Январь - месяц пятёрок»
Беседа с учителями – предметниками о наличии учебного материала.
Духовно-нравственное воспитание. Программа «Уроки нравственной жизни». Программа «Вечные истины»
Видео экскурсия «Русь Святая! Храни веру Православную, в ней же тебе утверждение» Крещение Руси.
Программа «Я – Гражданин России»
«Москвы защитники» встреча с ветеранами - работниками тыла «Всё для фронта, всё для Победы».
Физкультурно-оздоровительное воспитание. Программа «Здоровье»
Единый классный час «Ты здоровье береги – сам себе ты помоги»
Открытие лыжного сезона. Лыжная эстафета.
Подготовка по юнармейским навыкам (сборка-разборка автомата, магазина, одевание ОЗК). Мастер класс от Председателя правления Орехово-Зуевского районного отделения МОО Всероссийской
общественной организации ветеранов "БОЕВОЕ БРАТСТВО" В.В.Макарова.
Экологическое воспитание
Акция «Кормушка»
Художественно-эстетическое воспитание.
Конкурс творческих работ «Рождество Христово».
Индивидуальная работа с учащимися
Беседа о подготовке к школе. Об учебной мотивации.
Беседа о правилах поведения в лицее.
Беседа о посещении школы.
Беседа о снижении уровня знания и оценок в четверти.
Взаимодействие с родителями учащихся
Разговор о снижении качества знаний учащихся.
Посещение семей.
ФЕВРАЛЬ
Беседа с учителями – предметниками о наличии учебного материала.
Программа «Я – Гражданин России»
Смотр строя и песни, посвященный Дню Защитника Отечества. «Москва! Звонят колокола!..»
День памяти воинов-интернационалистов (15.02.1989 - последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана). Урок мужества.
Заключительный этап поисковой работы класса. Создание архива.
Духовно-нравственное воспитание
Программа «Уроки нравственной жизни»
Дебаты «Миром правит любовь»
Поздравительная почта ветеранам Вов, труда. Акция, посвященная Дню Защитника Отечества.
Организация почты для влюбленных.
Художественно-эстетическое воспитание
Конкурс творческих работ, посвященных Дню Защитников Отечества.
Физкультурно-оздоровительное воспитание.
Программа «Здоровье»
«Богатырская наша сила» - конкурс для мальчиков.
Всемирный день безопасного Интернета (отмечается с 2004 года в первый вторник февраля)
Индивидуальная работа с учащимися
Беседа о посещении школы и успеваемости.
Беседа о посещении школы
Беседа о перспективе стать отличником.
Беседа по устранению пробелов знаний в области русск.яз и иностранного яз.
Взаимодействие с родителями учащихся
Посещение семей.
Индивидуальные консультации и беседы
МАРТ
Образовательная деятельность
Акция «Учение в учебниках». День книги.
Единый День правовых знаний ««Права и обязанности несовершеннолетних».
Беседа с учителями – предметниками о наличии учебного материала.
Программа «Я – Гражданин России»
Акция «Пирог Победы» - посещение ветеранов с пирогами и конфетами, за чаепитием учащиеся просят поделиться воспоминаниями о прожитых годах войны.
Духовно-нравственное воспитание. Программа «Уроки нравственной жизни».
Мультимедийный урок-лекция: «Народные обряды».
Встречаем масленицу – фольклорный праздник.
Урок-беседа: «Этот сильный слабый пол» - час общения для девочек на тему женственности
Экологическое воспитание
Экологический проект «Пришкольному участку – экологическую рассаду».
Всемирный день Земли. Конкурс плакатов и рисунков по экологии.
Физкультурно-оздоровительное воспитание.
Программа «Здоровье»
Общая физическая подготовка команды юнармейцев.
Подготовка по юнармейским навыкам (сборка-разборка автомата, магазина, одевание ОЗК)
Художественно-эстетическое воспитание
«Сегодня Женский день» - концерт для педагогов ко Дню 8 Марта.
Классные праздники для девочек ко Дню 8 Марта «Мы дарим вам…»
Индивидуальная работа с учащимися
Беседа о перспективе стать «хорошистом». Мотивация к учению.
Беседа о посещении школы.
Беседа о школьных успехах.
Взаимодействие с родителями учащихся
Родительское собрание «Итоги третий четверти четверти»,
АПРЕЛЬ
Беседа с учителями – предметниками о наличии школьных принадлежностей.
Программа «Я – Гражданин России»
Акция «Свет в окне» - оказание помощи ветеранам войны, одиноким и пожилым людям.
Физкультурно-оздоровительное воспитание.
Программа «Здоровье»
Всемирному Дню здоровья (9 апреля) посвящается: антинаркотическая программа «Будущее начинается сегодня». Подготовка волонтеров.
Общая физическая подготовка команды юнармейцев.
Духовно-нравственное воспитание
Программа «Уроки нравственной жизни»
Программа «Простые истины»
Беседа с Батюшкой: "Воскресенье — День Господень" «Пасха — Светлое Христово Воскресение. Пасха — радость о Воскресении Христовом»
Трудовое воспитание
Организация трудового десанта. Уборка и благоустройство закрепленной за классами территории.
Художественно-эстетическое воспитание
Экскурсия в Переславль Залеский
Спортивная работа
Футбол. Первенство лицея.
Индивидуальная работа с учащимися
Беседа о подготовке к школе. Об учебной мотивации. Беседа о перспективе стать «хорошисткой». Мотивация к учению. Беседа о посещении школы.
Беседа о школьных успехах.
Взаимодействие с родителями учащихся
Разговор по телефону о поведении и успеваемости в лицее.
МАЙ
Образовательная деятельность
«Уроки Мужества» по классам, посвященные Дню Победы. Библиотечные уроки.
Беседа с учителями – предметниками о наличии учебного материала.
Программа «Я – Гражданин России»
Акция «Здесь живет ветеран» - акция направлена на распространение листовок и плакатов на подъезд с информацией о герое.
Урок мужества с Председателем правления Орехово-Зуевского районного отделения МОО Всероссийской общественной организации ветеранов "БОЕВОЕ БРАТСТВО" В.В.Макаровым. Тема: «Поисковая деятельность»
Конкурс видеороликов: «Благодарим за Победу»
Участие в торжественном шествии, посвященном празднику Победы.
Участие в акции «Бессмертный полк»
Митинг у памятника в д. Демихово.
Духовно-нравственное воспитание. Программа «Уроки нравственной жизни».
Круглый стол «Черно-оранжевый всегда в моде» - час общения, посвященный Дню Победы
Мероприятие «Классный хор»
Трудовое воспитание
Организация трудового десанта. Уборка и благоустройство закрепленной за классами территории.
Индивидуальная работа с учащимися
Беседа о посещении школы.
Беседа о взаимодействии с учащимися класса.
Беседа о поведении на уроках и переменах.
Беседа о перспективе стать хорошистом.
Взаимодействие с родителями учащихся
Разговор о поведении и успеваемости
Посещение семей.
Родительское собрание «Итоговое родительское собрание», «Международный день семьи»
12
