Конспект урока Моя будущая профессия в условиях реализации ФГОС

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


ПЕРВЫЙ УРОК 1 СЕНТЯБРЯ «МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ» 2016г. 2а КЛАСС УЧИТЕЛЬ АСТАШИНА Г.В.

ЦЕЛИ: способствовать формированию представления о будущей профессии;

способствовать осознанию правильности выбранной профессии;

способствовать развитию познавательного интереса к профессиям;

способствовать формированию знаний и умений объективно осуществлять самоанализ уровня развития своих профессионально важных качеств и соотносить их с требованиями профессий, сфер трудовой деятельности к человеку.

ТИП УРОКА: диспут с элементами викторины.

ФОРМЫ РАБОТЫ: коллективная, групповая.

ОБОРУДОВАНИЕ: презентация-викторина «В мире профессий», проектор, экран, ноутбук, атрибутика профессий.

ХОД УРОКА

- Дорогие ребята, уважаемые взрослые, поздравляю Вас с новым учебным годом!

Каникулы кончаются –
Дней отдыхали много…
Друзья опять встречаются
У школьного порога.

Окрепшими, здоровыми!
Хвала лесным походам…
Со знаниями новыми!
И – с Новым Школьным Годом!!!

Сегодня – 1 сентября. С праздником вас! С Днем знаний! Это праздник всех и каждого. Прошли веселые каникулы, и мы снова собрались в нашем лицее. За лето вы хорошо отдохнули, подросли, окрепли и очень сильно отличаетесь от тех малышей, которые впервые переступили порог нашей школы только сегодня. Будьте же им примером во всем: в учебе, спорте, поведении. С сегодняшнего дня вы у нас второклассники.

Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. А сегодня в честь праздника – День Знаний нас ждёт один лишь урок, тему которого вы назовёте сами.

1. Отрывок из стихотворения С.Я. Маршака "Кем быть?"

Дело было вечером, делать было нечего,

Толя пел, Борис молчал,

Николай ногой качал.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак,

Тут сказал ребятам Боря просто так

А у меня в кармане гвоздь, а у Вас?

А у нас сегодня гость. А у Вас?

А у нас сегодня мама отправляется в полёт,

Потому что наша мама называется пилот.

С лесенки ответил Вова "Мама - лётчик! Что ж такого?

Вот у Коли, например, мама - милиционер,

А у Толи и у Веры - обе мамы инженеры,

А у Лёвы мама - повар,

Мама - лётчик, что ж такого?"

"Всех важней, - сказала Ната, - мама вагоновожатый,

На работе до зацепы водит мама два прицепа"

И спросила Нина тихо: "Разве плохо быть портнихой?

Кто трусы ребятам шьёт? Ну, конечно, ни пилот!

Лётчик водит самолёты - это очень хорошо!

Повар делает котлеты - это тоже хорошо!

Доктор лечит нас от кори, есть учительница в школе!

Мамы разные нужны, мамы всякие важны!"

- О чем спорили герои стихотворения?

- Сможете ли вы назвать тему урока? (Моя будущая профессия)

- А какие профессии вы знаете?  Назовите профессии, которые начинаются с буквы «А, С, П»

      А – артист, агроном, аптекарь…

      С – строитель, сапожник, сварщик, столяр…

     П – повар, портной, пекарь, плотник…

2. Чтение загадок:

1)      Скажите,  кто так вкусно

Готовит щи капустные.

Пахучие котлеты

Салаты, винегреты.   ( повар)

2)      Кто в дни болезней всех полезней

И лечит нас от всех болезней.  ( врач)

3)      За мольбертом с кистью я

Краски вот мои - друзья.

Я один и не один

В окружении картин. ( художник)

4)      Качу, качу во весь опор

Нажимаю на педаль –

И машина мчится вдаль.  ( шофёр)

5)      Он учит детишек

Читать и писать

Природу любить

Стариков уважать  ( учитель)

6)      В своём скафандре я лечу в ракете

Моя ракета лучше всех на  свете.

Я на Луну пока не полечу:

Сначала Землю облететь хочу.  (космонавт)

7)      Я пускал рубанок в дела-

Стружка весело летела

Я теперь доску пилю

И своего пилу хвалю.  (столяр)

8)      Краном управляю в каске

Я привычно без опаски

Что я строю? Новый дом!

Жить приятно будет в нём. (строитель)

9)      В прошлый раз был педагогом,

Послезавтра – машинист.

Должен знать он  очень  много,

Потому что он… (артист)





-Каким словом можно объединить все отгадки? (профессии).

- А что такое профессия?

Профессия – это труд,  который люди выбирают себе на всю жизнь. (На доске).

3. Игра «Соберите пословицы о труде»

1. Не спеши языком, ( торопись делом).

2. Дело мастера ( боится).

3. Труд человека кормит, ( а лень – портит).

4. Делу время,  (потехе -  час).

5. Без труда не вынешь и ( рыбку из пруда).

6. Кончил дело (, гуляй смело).

 - Да, оказывается, всему жизни надо учиться. Сначала всем – в школе. Все ребята нашей страны имеют право на учёбу, более того учиться они обязаны. Кем  бы  вы  ни мечтали  стать в будущем, врачом или учителем, строителем или артистом; школа- начало пути у любой профессии.

  4.  Игра называется «Доскажи словечко»

- Профессий всех не сосчитать! Попробуем некоторые из них назвать?

           1)  Поезд водит – ( машинист).

           2)  Пашет в поле – ( тракторист).

           3)  Самолётом правит – ( лётчик)

           4)  В школе учит  нас – ( учитель).

           5)  Строит здания – ( строитель).

           6)  Красит стены нам – ( маляр).

           7)  Столы делает – ( столяр).

          8)  Песни нам поёт  -  ( певец).

          9)  Торговлей занят – ( продавец).

         10)  Лекарство выдаёт – ( аптекарь).

         11)  Нарисует нам – ( художник).

         12)  В доме свет провёл -  ( монтер)

         13) В шахте трудится  -   (шахтер)

         14)  В жаркой кузнице – ( кузнец).

                Все кто знает – молодец!

 5. Игра «Отгадай профессию». Пантомима (Без слов изобрази профессию человека)

Профессий много на Земле:

Есть плотник, есть маляр,

И трубочист всегда в золе,

И в саже сталевар.

Кем быть?  Всегда встает вопрос

Кто больше в жизни значит?

И хоть пока я не подрос

Хочу решить задачу.

6. Викторина профессий.

– Скажите, а все ли вы назвали профессии людей? Давайте с вами познакомимся с некоторыми в викторине, и вы ваш круг знакомств с профессиями расширится.

  1. Как называют рабочего, добывающего полезные ископаемые в шахте?

  1. Геолог

  2. Шахтер

  3. Исследователь

  1. Специалист этой профессии следит за соблюдением правил дорожного движения. Назовите профессию.

  1. Инспектор ГИБДД

  2. Полицейский

  3. Регулировщик

  1. Как называют учёного, изучающего ископаемые остатки вымерших организмов: животных, растений, бактерий и т.д.?

  1. Палеонтолог

  2. Археолог

  3. Искусствовед

  1. Назовите специалиста, который отвечает за состояние и охрану лесов?

  1. Лесничий

  2. Пожарный

  3. Спасатель лесов

  1. Как называют специалиста по воспитанию и разведению собак?

  1. Фелинолог

  2. Кинолог

  3. Собачий психолог

  1. Какой специалист может составить бумажную или электронную карту?

  1. Картограф

  2. Этнограф

  3. Инженер-геолог

  1. Назовите врача, специализирующегося на лечении болезней зубов, челюстей и других органов ротовой полости:

  1. Окулист

  2. Хирург

  3. Стоматолог

  1. Как называют человека, чьей профессией является управление оркестром?

  1. Композитор

  2. Дирижер

  3. Концертмейстер

  1. Специалист этой профессии без труда сможет перевести иностранную устную или письменную речь на наш родной язык. Назовите профессию.

  1. Лингвист

  2. Журналист

  3. Переводчик

  1. Назовите специалиста, который занимается ремонтом и техническим обслуживанием электрооборудования:

  1. Слесарь

  2. Технолог

  3. Электрик

  1. Как называется специалист, который наблюдает и исследует атмосферные явления?

  1. Метеоролог

  2. Географ

  3. Эколог

  1. Назовите специалиста, занимающегося разработкой программного обеспечения для всех разновидностей компьютерной техники:

  1. Программист

  2. Веб-дизайнер

  3. Маркетолог

  1. Как называют актера, который исполняет сложные и опасные трюки при съемках фильма?

  1. Карикатурист

  2. Каскадер

  3. Дублер

  1. Назовите водителя, который управляет грузовым или большегрузным автотранспортом и совершает поездки на дальние расстояния?

  1. Экспедитор

  2. Дальнобойщик

  3. Навигатор


7. РЕФЛЕКСИЯ.

Какие профессии вы запомнили? Какие вас заинтересовали?

8. Закрепление.    Беседа «Кем вы хотите стать, когда вырастите?» (3-4 ученика)

  Из всех профессий можно назвать главную, самую важную, нужную? (нет) «Все профессии важны, все профессии нужны»

  Очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот, кто правильно выбрал себе профессию. О таком человеке говорят, у него «золотые руки». Я желаю вам правильно избрать свой путь.

Ты сегодня - второклассник!
В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение!
Ты уже осилил первый -
Самый главный класс,
И родителей, наверное,
Знаньями потряс!


Безусловно, ты герой:
Смелый и отважный!
Начинается второй –
Год, конечно, важный.
Класс второй! Дружище, будь
Терпелив и стоек!
И учись не как-нибудь -
А учись без двоек!

Организационные вопросы:

1. Дневники

2. Заявление-разрешение на доставку ребенка

3. ВУД

    1. Расписание звонков

    2. Расписание уроков

    3. Группы на английский язык (листочек или по журналу)

6