Как я был учителем.
Пятого октября был праздник «День Учителя». В этот день все ученики четвёртых классов вели уроки у младших классов.
Я со Стёпой вёл урок физкультуры в третьем «В» классе. Мы пришли в школу в 8 часов утра, переоделись в спортивные костюмы и начали готовиться к уроку. Прозвенел звонок, мы пошли в класс за учениками и отвели в спортивный зал. Учитель этого класса наблюдал за уроком. Первым начал вести урок Стёпа, а потом я. Ребята хорошо выполняли наши задания: бегали, прыгали и резвились. К концу урока мы выставили всем хорошие отметки.
Мне понравилось вести урок физкультуры, так как я почувствовал себя настоящим учителем.
Кистерев Ярослав. 4 Б класс.
Как я была учителем.
Быть учителем очень сложно. Я вела математику у ребят 3 «Б» класса вместе с Ивановым Серёжей и Карачёвым Денисом. Мы изучали тему «Конструирование треугольников». Сначала дети называли меня Катей, а потом Екатериной Евгеньевной.
Мы находили периметр треугольника в миллиметрах, а потом в сантиметрах. Все смеялись и веселились.
Мне понравилось быть учителем, хоть и сложно. В конце урока я проверяла листочки с работами и ставила оценки в дневник.
Наш урок всем понравился.
Щеблыкина Екатерина. 4 класс Б.
Как я провела урок.
Пятого октября я вела урок русского языка у второго класса. Я волновалась и немного боялась. В начале урока была словарная работа. Каждому варианту нужно было выписать свои слова. После этого задания мы начали работу по теме урока. Для начала мы вспомнили тему предыдущего урока, а потом стали выполнять работу по учебнику. Ребятам нужно было разделить слова на группы и записать. После работы по учебнику, все стали работать в парах. М ы закрепили тему и тут… Прозвенел звонок! Я записала на доске домашнее задание и урок был окончен !
Урок прошёл хорошо. Мы всё успели. Вести урок мне понравилось.
Кочергина Лина.
Сочинение «Мой первый урок»
Пятого октября в День Учителя я провела урок русского языка у 3 Б класса.
Он прошёл на отлично. Все дети хорошо работали. Они поднимали руки и отвечали на мои вопросы. Много ребят хорошо читали задания. Они работали на листочках и писали всё, что я говорила. Листочки с работами ребята сдавали мне, а я их проверяла. Я рада, потому что не было плохих отметок. Все старались и получили хорошие оценки. Детям понравилось, как я провела урок, а мне понравилось, как они работали.
Все поняли тему. 3 Б класс хорошие ученики.
Ученица 4 класса Б Котина Милена.
Рассказ « В День Учителя»
Было пятое октября. День Учителя. День самоуправления.
Я вёл «Математику и конструирование» у второго Б класса. Я взял красную ручку, тетрадь, наклейки и модель метра и план урока. Урок был хорош. Все старались, но не у всех получалось. Я сначала был в растерянности, но слава богу, рядом был их учитель. Потом я освоился. Я работал в 5 кабинете на первом этаже. Мне было весело, страшно, холодно и чесалась спина.
Мне понравилось вести урок, потому что было интересно. Вот такая история вышла.
Чадов Данил.
Как я была учителем.
Ну вот и наступил День самоуправления! Мы с Настей были учителями в 1 Б классе. Вели урок чтения. В самом начале мы представились. А затем повторили буквы на ленте памяти. После повторения мы задавали вопросы. Ребята хоть ещё маленькие, но уже тянули руки и отвечали правильно. Поработав немного на уроке, мы решили сделать физминутку, чтобы дети отдохнули. После отдыха мы открыли азбуки и делали интересные задания. Мы спросили у ребят, знают ли они эту сказку «Курочка Ряба». Ребята ответили, что знают и пересказали её нам. Мы с удовольствием послушали ребят и показали им картинки.
Нам очень понравилось вести урок потому, что ребята хорошо отвечали и слушали нас.
Крисько Анна.
Сочинение «Как я была учителем».
В нашей школе пятого октября был день самоуправления. Все четвероклассники вели уроки у других детей.
Я с моей подругой Лизой вели чтение у 3 Б класса. Мы зашли в кабинет и приготовились к уроку. Прозвенел звонок. Дети зашли в класс, они поздоровались с нами. Я их посадила. Мы приступили к изучению нового раздела в учебнике. Лиза попросила одного из учеников прочитать как называется новый раздел учебника. Мы с ребятами приступили к новому для них произведению «Весенняя гроза». Я показала им образец чтеия. После Лиза провела физминутку. Когда они закончили, я ещё раз прочитала стихотворение и задала вопросы по нему. Когда мы закончили, оставалось несколько минут до конца урока, и мы послушали чтение некоторых ребят на отметку. Прозвенел звонок, ребята записали домашнее задание и пошли домой.
Мне понравилось проводить урок.
Широкова Анна.
Как я была учителем.
Прозвенел звонок на перемену, радостные первоклассники пошли в столовую. Я и Настя зашли в класс, начали готовиться к уроку. Мы волновались и боялись. И вдруг прозвенел звонок на урок. Все зашли и начали готовиться к уроку.
Мы поздоровались с учениками и посадили их. Мы начали рассказывать тему урока. Мы решали примеры и считали до 10. Сделали физминутку, прозвенел звонок с урока.
Мне понравилось быть учителем.
Федюкова Дарья.
