Праздник Посвящение в первоклассники

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Сценарий школьного праздника «Посвящение в первоклассники»

Фонограмма "Ералаша"

Голос за кулисами:

Кадр первый, дубль первый.

Мотооор! Начали!

Звучит фонограмма “Ералаша”. Выходят ведущие праздника.

Ведущий.

Хороша сегодня школа

Зал залит огнём!

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём.

Режиссер: Какой праздник? Я вас спрашиваю: Какой праздник? Здесь и сейчас идут съемки очередной серии киножурнала «Ералаш». Вы нам мешаете, освободите площадку!! Так, освободите площадку! Я вам говорю: Освободите площадку!! Уберите посторонних!

Ведущая. А мы не посторонние!!! Киножурнал Ералаш для детей. И сегодня здесь очень много детей. Может, вы нас посмотрите?

Режиссер: Да, что вы умеете? Что, вообще, у вас здесь происходит?

Ведущий: У нас сегодня праздник!

Кадр первый, дубль первый.

Ведущий 1:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете.

Музыка всюду, улыбки и смех

Школа открыла двери для всех.

Ведущий 2:

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам,

Со школьной жизни всё начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

Ведущий1:

Сегодня праздник не простой у нас – он бывает только раз.

Мы сегодня посвящаем новобранцев в первоклассники.

Давайте поприветствуем их.

В зал приглашаются учащиеся 1а класса.

Классный руководитель

В зал приглашаются учащиеся 1б класса.

Классный руководитель

В зал приглашаются учащиеся 1в класса.

Классный руководитель

В зал приглашаются учащиеся 1г класса.

Классный руководитель

В зал приглашаются учащиеся 1д класса.

Классный руководитель


В 2: Дорогие ребята! Сегодня у вас первый большой школьный праздник – «Посвящение в первоклассники»! Совсем недавно вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками.

А, как все начиналось?

В 1: Для поздравлений и вручения первых документов первоклассникам, мы приглашаем на сцену директора школы –(вручение свидетельств о рождении).


Ведущий2: Давайте посмотрим, что скажут наши маленькие друзья. С каким настроением они идут в школу? Как хотят учиться?

Дети читают стихи

1. Поступил я осенью

В школу, в 1-ый а.
Я считаюсь школьником

С первого числа

2. Самый сложный - первый класс!

Всех труднее первый класс!

Потому что, потому что,

Потому что первый раз!

3. Пришли мы в нашу школу

В просторный светлый дом,
Где много дней веселых

Мы вместе проведем.

4. Обернуты тетрадки,

Как снег воротнички,
Мы знаем все порядки,

Хотя и новички.

5. А в новеньких портфелях

Гремят карандаши
Им тоже дел не мало:

Черти, рисуй, пиши.

6. Посмотрите на меня,

Вот какой счастливый я. 
В первый класс уже хожу

И с ребятами дружу.

7.Нет, в школе лучше, чем в саду.

Я в школу с радостью иду:

После уроков уходишь из класса

И никакого “Тихого часа”!

Но у меня теперь забота:

Я не знаю как мне быть-

Папа с мамой на работе,

А кому портфель носить?

8. Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

9.Я по лестнице бегу,

Напеваю песенки.

Все ступеньки я могу

Сосчитать на лесенке.

Раз,2.3,4,5-

Научился я считать.

10. Задают уроки трудные

Для школьников сейчас,

И со мною вместе мама

Записалась в первый класс.

11. Мы теперь ученики, нам не до гулянья,

На дом задали крючки - первое задание!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

Вниз ведем, ведем, ведем - пла –а - вно закругляем!”

Но противные крючки с острыми ногами

У меня из -под руки выползают сами!

Телевизор не глядим, сказки не читаем,

3 часа сидим, сидим - пла- а- вно закругляем!

Вечер! Поздно! Спать идем. Сразу засыпаем,

И во сне: ведем, ведем - пла -а- вно закругляем.

Чтобы вы стояли прямо!

12.Вот два месяца прошли,

Мы уже не малыши.

Каждый вам признаться рад -

Мы совсем не детский сад.

13. Мы приходим все с бантами,

Брюки гладим теперь сами!

Посмотрите, стрелки есть.

Может пять, а может шесть.

14 . Школа! Самый лучший друг,

Второй наш дом родной!

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьей.

15.Повзрослел я, войдя в этот дом.

Здесь учусь я читать и писать.

Но украдкой под партой своей

Продолжаю... в игрушки играть.

16. Я тороплюсь, я в школу мчусь.

Ура! Я школьник! Я учусь?

И вот мой класс.

Мой 1-й "А".

Два месяца учился.

Узнал я столько, что, друзья,

Даю вам слово, –

Из меня "ученый" получился!

17.В классе заняты все делом

От звонка и до звонка,

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка.

19.Привыкаем мы к порядку.

Правильно кладем тетрадку.

И встаем мы всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

20.Сколько в школе мы узнаем?

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Много лет еще идти!

Ведущий 1: Какие молодцы! А я знаю, что наши малыши могут ни только рассказывать стихи, но и петь.

1а песня «Первоклашки»

Заставка Ералаша

Кадр второй , дубль второй

Входят два пятиклассника (Отличник и Шалун)

Шалун: Что происходит? (гримасничает)

Отличник: Что ты кричишь? Посмотри, как много детей и взрослых в таком нарядном зале. У ребят, наверное, праздник.

Шалун: Ха, праздник! Вот у меня праздник! У меня в портфеле чего только нет – и все самое важное! И мороженое, и пирожное, и газировка. Во! (высыпает содержимое на пол)

Отличник: Как ты можешь носить собой столько ненужных вещей?

Шалун: Как это ненужных? Очень даже нужных!

Отличник: Спроси у ребят, что нужно и что не нужно носить в портфеле? Ребята, а вы знаете, что должно быть в портфеле у школьника?

Игра «Собери портфель» - от каждого класса по одному участнику.

Отличник Шалуну: Запомнил?

Шалун (чешет затылок): Угу.

1б песня «Здравствуй, школа, здравствуй!»

Шалун: Знаешь, (обращается к Отличнику) я бы хотел провести с ребятами свою любимую игру, можно, а?

Игра “Это я, это я, это все мои друзья!”:

Кто веселою ватагой каждый день шагает в школу? (это я…)

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? (Нет не я, нет не я, не мои это друзья)

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? (это я…)

Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей? (Нет не я, нет не я, не мои это друзья)

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? (это я…)

Кто из вас сегодня вслух на уроке ловил мух? (Нет не я, нет не я, не мои это друзья)

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? (это я…)

Шалун: Молодцы! Дружные ребята! Ну, а мне пора уроки делать и собирать на завтра портфель. Пока!!! (уходят)

1в песня «Перемена»

Заставка Ералаша

Кадр третий, дубль третий

Ведущий: Что-то мы засиделись?!

Сценки.

     №1.        Плачет Ира, не унять,

                    Очень грустно Ире:

                    «Стульев было ровно пять,

                    А теперь… - четыре…»

                    Начал младший брат считать:

                    «Раз, два, три, четыре…пять!

                    Не реви! – сказал малыш –

                    Ведь на пятом ты сидишь!»


    №2.        «Иван, вот четыре красивые груши

                   Лежат на тарелке.

                   Не кушай, а слушай:

                   Если одна из них брату достанется,

                   Сколько тебе на тарелке останется?»

                   «Две» - отвечает Иван.

                   «Почему? Одну ты ведь брату отдашь своему!»

                   «Да я-то бы рад,

                    Мне пример этот ясен.

                    Но только мой брат на одну не согласен!»    


    №3.        Расселись ребята на брёвнышке в ряд

                   И тихо о школе втроём говорят.

   «Мне нравится школа, - Ирина сказала.

                   - Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала».

                   «Учитель мне нравится, - Саша сказал.

                    - Он строгий, каких я ещё не видал».

                    «А мне, - чуть подумав, промолвила Лена.

                     -Мне нравится больше всего перемена.

4.  

Автор:

Три девчонки в первый раз,

Собирались в 1 класс.

Говорит подружкам Яна:

Вскинув челку так упрямо:

1 девочка:

Я хочу учиться в школе!

Все в портфель сложила я.

Ну не лезет только вовсе –

Новенькая Азбука…

Есть линейка, клей, тетрадь,

Есть коробка пластилина,

Есть лошадка у меня.

Есть резинка – это ластик,

Есть оранжевый фломастер,

Есть набор бумаги разной…

Желтой, синей, ярко-красной.

Ручка, карандаш, пенал:

Ох, тяжел портфельчик стал!

Автор:

И тогда, сказала Вика,

Очень громко, но без крика:

2 девочка:

Мне исполнилось 6 лет.

И пойду я в этот раз

В самый лучший 1 класс!

В школе буду я учиться,

И мечтаю, тороплюсь,

Чтоб учиться на “отлично”

Быть врачом – специалистом!

Автор:

А веселая  Полина,

Вдруг подружкам говорит:

3 девочка:

Я леплю из пластилина, изучила алфавит,

Знаю север, знаю юг, нарисую мелом круг.

И, скажу вам, не тая,

Буду лучшей ученицей,

Очень скоро, скоро я!

1г песня «Первоклашка» Саманта

Заставка

Кадр четвертый, дубль первый

Ведущий: Поздравить первоклассников пришли наши выпускники. (Слово выпускникам)

Ведущий: Ну, а теперь, первоклассники, настал торжественный момент! Для принятия клятвы настоящих учеников Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общебразовательная школа №76. Прошу всех встать.

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В 76-ую школу исправно ходить! Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить "хорошо" и "отлично" Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться! Клянусь!

Клянусь учеником воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду! Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Ведущий: Теперь вы настоящие ученики, школьники нашей любимой школы №76.

Фанфары

1д песня «Будет первый звонок»

Ведущий: Но и родители, не должны отставать. Клятву и им сейчас придется дать!

Клятва родителей

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить "Молодец"! Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки. Клянусь!

Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать. Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой! Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь!

Поздравление родителей (1-3 человека)

Кадр пятый, дубль первый

ПОЖЕЛАНИЯ РОДИТЕЛЯМ от учителей

Трудно детей своих воспитать, Многое нужно для этого знать.

Родителям хотим мы пожелать: Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать, Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать, А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать, Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать, Школе по мере сил помогать.

А главное - без сомненья - Желаем всем терпенья!

Финальная песня «Теперь мы первоклашки».



















2 карточка “Математика”. Задание всему залу. Необходимо решить задачи:

Три яблока из сада ежик притащил.

Самое румяное он белке подарил.

С радостью подарок получила белка

Сосчитай-ка яблоки у ежа в тарелке. (2)

Четверо забавных веселых медвежат

Мед едят душистый, пчел благодарят.

Подошел неслышно их дружок с ковшом

Сколько стало мишек за большим столом? (5)

Шесть щенят в футбол играли

Одного домой забрали

Он в окно глядит, считает

Сколько их теперь гуляет? (5)

Пять ежат в лесу гуляли

Землянику собирали,

А один улегся спать

Сколько их осталось гулять? (4)

3 карточка “Игра “ Необитаемые острова”. Количество игроков: 9 – 20 ребят. Реквизит: газетные листы (острова). Острова разбросаны по всему залу. Как только начинает играть музыка, все игроки начинают движение по залу. Неожиданно музыка останавливается, начинается большая борьба за острова (то есть игрок должен занять один из островов). Игрок, оставшийся без островка, выбывает из игры. А игра продолжается, при этом убирается несколько островов, так чтобы островов было меньше, чем игроков. Побеждает тот игрок, который на конец игры остался на островке.

4 задание “Знаете ли вы сказки?”.

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды, бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор….(Айболит)

Кто-то за кого-то схватился крепко.

Ох, никак не вытянуть; ох, засела крепко!

Но еще помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу, дружелюбный труд,

Кто засел так крепко? Может, это ….(Репка)

Он весел и незлобен,

Этот милый чудачек,

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель – Пятачок.

Для него прогулка – праздник,

И на мед особый нюх,

Это плюшевый проказник

Медвежонок …..(Вини – Пух)

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена……(Крокодил).