Праздник 1 сентября для 10-классников
Вед №1. Добрый день, дамы и господа! Мы приветствуем вас в звездном доме Школы №425!
Вед№2. Сегодня перед вами предстанут наши полуфабрикаты, каждый из которых очень хочет по-настоящему быть десятиклассником!
Вед№1. А это возможно только сегодня и только у нас! А помогают им в этом наши педагоги. Итак, мы представляем учителей звездного дома!
Вед №2. Институт гуманитариев – учителя русского, литературы, истории и иностранного! Аплодисменты!
ВЕД№1. Институт естественных наук!
ВЕД№2. Институт физической культуры и ОБЖ!
ВЕД№1. Ну-с, начнем!
ВЕД№2. Посвящение! Какое сильное слово! Посвящение в рыцари.
ВЕД№1. Пионеры… Комсомольцы…Да-да, именно в комсомольцы! Ведь Среди наших педагогов точна есть комсомольцы!
Вед№2. По этому поводу – общение с залом. Итак, в зале находится наш специальный корреспондент. Вы слышите меня?
- Да. Слышу. Я нахожусь как раз среди бывших комсомольцев. Попробую взять у них интервью.
- Скажите, ваше комсомольское прошлое было бурным?
- Чем для вас был комсомол?
- Что бы вы, как истинная комсомолка, пожелали бы десятиклассникам?
Вед№1. Как вы знаете на «Фабрике» существует традиция отчетного концерта. Так вот перед тем, как «посвятить» наших полуфабрикатов, посмотрим, на что же они способны!
Звучит музыка из к/ф “Обыкновенное чудо” (Во время песни на сцену выходят 3 пары девочек)
Поют: Давайте негромко,
Давайте в полголоса
Давайте расскажем о нас.
Как все начиналось,
Как все продолжается
На сцене 10-й наш класс!
Разговор 10-класснец:
1-я: Вы слышали новость?
2-я: Какую?
3-я: 11 классы не хотят посвящать нас в старшеклассники!
4-я: Это ещё почему?
5-я: Говорят нас слишком много.
5-я: Ну, красивых...
6-я: ... умных...
1-я: ... весёлых...
2-я: ... стильных...
3: Много не бывает!
4-я: И совсем не потому!
5-я:Просто они считают, что мы не такие как они!
6-я: А какие же?
Все: А вот какие!
Поют песню “Hello Долли”
Hello, школа!
Мы пришли, школа,
Чтобы вместе встретить праздник в этот час.
Hello, школа! Дарим мы слово,
Песни, шутки, танцы с радостью для вас!
Hello, школа! Праздник наш – снова,
Это добрая традиция времен.
Hello, школа! Сохраним его мы,
И свои следы в историю внесем!
Все (хором): Леди и джентльмены 10-х классов приветствуют вас! (девушки отходят на второй план, появляются юноши). На сцепе 6 юношей (парами, разговор джентльменов)
1-й: Сэр! Вы знаете, что наша школа дважды получила миллион рублей?
2-й: Разумеется, сэр!
3-й: А как вы думаете, как теперь надо учиться учащихся?
4-й: Наверное, надо учиться на миллион евро, сэр!
5-й: Сэр, как вы считаете, чем отличается наша школа от гимназии?
6-й: Возможно, количеством букв в названии, сэр!
1-й: Сэр, а как, по-вашему, что будет, если то, что можно сделать сегодня, перенести на послезавтра?
2-й: По-видимому, у вас будет два свободных дня!
3-й: Сэр, а почему вы отсутствовали на зачете по физике?
4-й: Голова болела.
5-й: А почему повязка на ноге?
4-й: Сползла!
6-й: Сэр, а не могли бы вы назвать три самых любимых занятий учащихся нашей школы?
1-й: Охотно, сэр!
2-й: Сэр, а что означает, если вам по зачету поставили “2”?
3-й: Это закон жизни, сэр!
4-й: А если через два дня вы это забыли?
3-й: То это уже закон “Фостерс”, сэр!
5-й: Сэр, а вы помните, какими мы были в 1-ом классе?
6-й: Нет, сэр! За 9 лет и не такое забудешь!
Вед. №1: Итак, наша школа единственная в городе, получившая миллион и не один, а два.
Вед. №2: А чем же жизнь в нашей школе отличается от жизни в обычной школе?
Сценка “Расписание”
Сидит девушка. На сцену выходит директор. Девушка подскакивает с места.
-Танечка, сегодня в нашей школе проходит семинар. Придут учителя со всех школ города. Ты должна их встретить и провести на место проведения семинара в 10-е классы.
- Хорошо.
Директор отходит.
Девушка садится. На сцену выбегает опоздавший учитель.
- Здравствуйте, я опоздала на семинар, не могли бы вы меня провести в 10-е классы?
- Конечно, только давайте пройдем к расписанию.
Подходят к расписанию. - Итак, как вы видите, у нас в школе 2 10-х класса: 10-й «А» и 10-й «Б» . Они делятся на три профиля: социально-экономический, информационно-технологический и универсальный. Прошлый урок у экономической группы 10 “А” класса была география, а в универсальном профиле 10 «А» биология. А сейчас у них английский язык. У одной части класса в 217 кабинете, а у другой в 205 кабинете, который находится в малом здании. А если вам нужна информационно-технологическая группа 10 “Б” класса, то у них сейчас, может быть, физика, кабинет физики 201 - находится на втором этаже большого здания, хотя по расписанию у них физкультура. А если вам нужен универсальный профиль 10 «Б» , то они сейчас могут быть на обществознании в 203 кабинете.
- Господи! Куда я попала?!
- А что вы хотели? Это же школа №425 имени академика П.Л.Капицы.
Вед. №1. Как и все дети, старшеклассники мечтают о многом.
Вед. №2. И в большей степени, наверное, о том, чтобы взрослые лучше понимали их.
Сценка “Поговори с отцом”. На сцене стоят стулья, на которых спит парень. К нему подходит танцующий отец. Звучит музыка . Отец под эту песню, подходит к сыну и поет:
- Ну поговори с отцом, ну поговори-поговори с отцом.
Сын с ужасом на глазах встает:
- Батя, да ты ЧЕ! Сейчас 3 часа ночи! У меня завтра алгебра, контрольная, дай поспать! - сын ложится.
- О-о-о! Алгебра... Да алгебра это 1,2... 1,2,3,4... Поговори с отцом, ну поговори-поговори с отцом!
- Батя, тебе что, заняться нечем! У меня завтра тест по английскому! Грамматику писать! Иди, поспи! - сын опять пытается уснуть.
- О-о-о! Английский, английский - это one, two... one, two, three, for... Ну, поговори с отцом, ну поговори-поговори с отцом!
- Батя!!! Ты мне дашь поспать! Тебе не спится, иди книжку почитай, только дай поспать! У нас старая болеет, сейчас как встанет.. - сын разворачивается в другую сторону - там бабуля (в роли бабушки парень), - Бабуль, иди хоть ты поспи! У меня завтра история!!! Контрольная работа!!!
- Внучок, не страдай ты так! Слушай! - бабуля начинает читать рэп, - Внучок, втыкай, на ус мотай, это была война, 41-45 мы их сделали, ребята! Yo! Звучит песня, и герои танцуют под нее. За сценой готовится танец. Отец: - Девчонки, идите к нам! Танец.
Вед№1. Дорогие десятиклассники! Для того чтобы стать достойным пополнением старшеклассников нашей школы, вам необходимо преодолеть несколько препятствий.
Вед№2. Первое вы уже выполнили с честью. Вот выдержки из ваших сочинений:
Вед№1. "Пугачев выдал Гриневу справку о его невинности".
Вед№2. "Не хочу учиться, а хочу жениться", - говорит Митрофан, понимая, что два этих дела он не потянет".
Вед№1. "Иногда Чичиков думал, как все помещики, головой".
Вед№2. "На дороге стоял пожилой дуб".
Вед№1. Вторым препятствием для вас будет наша школьная викторина.
Вопрос N 1. Сколько окон на первом этаже в большом здании? ( )
Вопрос N 2. Количество предметов, изучаемых вами в 9 классе? (Всего: )
Вопрос N 3. Сколько ступенек вам надо преодолеть, чтобы подняться на второй этаж? ( ).
Вопрос №4. Сколько стульев в кабинете директора? ( )
Вопрос№5. Сколько столов в столовой? ( )
Вед№1. Вот наши полуфабрикаты и готовы!
Вед№2. Избрали мы тропу ученья. Благослови нас, наша Русь! Гранит науки, бессомненно. Я разгрызу! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!
Вед№1. И как великий Ломоносов, Любви учителя добьюсь. С науки мраморных утесов Я не сорвусь! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!
Вед№2. И коль достигну, несомненно, Вершины - Славой не упьюсь, Родную школу, непременно, Я навещу! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!
Вед № 1. Внимание! К торжественной клятве старшеклассника – приготовиться!
Вед №2. Прошу всех встать.
Клятва Я, вступая в ряды старшеклассников школы №425, торжественно клянусь:
- думать головой и только головой. Клянусь!
-ломать голову только при поиске правильного ответа. Клянусь!
-использовать свой интеллект только в мирных целях. Клянусь!
-настойчиво и неуклонно идти к победе здравого смысла и трезвого ума. Клянусь!
- при наличии Интернета будем сохранять собственное мнение. Клянемся!
- иметь в портфелях сменную обувь, так на всякий случай. Клянемся!
- носить бейджик и повязку дежурного строго выше пояса. Клянемся!
- не потерять в неравной схватке со знаниями товарищей по классу. Клянемся!
Вед №1. Уважаемая, Елена Викторовна, вручите, пожалуйста, нашим десятиклассникам медали посвящения.
Звучат слова и пожелания учеников.
1 ученик: 10-й класс, 10-й класс!
Сегодня здесь на этой сцене,
Все здесь о нас, все здесь для нас,
Все рады нам-то, несомненно.
2 ученик: 10-й класс, 10-й класс,
Как он подкрался? Кто заметил?
В 10-й класс мы в первый раз –
Пустъ он надеждой нас приветит.
3 ученик: 10-й класс, 10-й класс.
Забудем будни, ныне праздник
Сегодня награждают нас высоким званьем -
Старшеклассник!
На сцену выводят все 10-е классы, и звучит финальная песня на мотив
“Дорогую добра”
I куплет. Спроси у жизни строгой,
Какой идти дорогой,
Она тебе ответит
Путь в школу твой лежит!
А здесь в 10-х классах
Ребята и девчата,
И если ты не с ними,
То в 10-й поспеши.
(Последние 4 строчки 2 раза)
II-куплет. 10-й класс не шутка,
И нам немножко жутко -
Но школа нас не бросит,
Поможет нам она,
11-й рядом,
Он нас поддержит взглядом,
Спасибо вам ребята,
Будьте с нами вы всегда.
(Последние 4 строчки 2 раза)
III куплет. Мы многое сумеем,
Преграды одолеем,
10-й класс не просто класс,
А шаг в большую жизнь.
Мы за мечтою следом,
Хоть этот путь неведом,
Но в жизни трудно одному,
За друга ты держась.
IV куплет.
Идем своей дорогой,
Друзей отличных много,
И дружба наша крепнет,
Мы будем ей верны.
Ведь мы надежда школы,
Для города - опора,
Любите нас, любите нас, а вас мы влюблены.
(Последние 4 строчки 2 раза)
