[pic]
конкурсная программа для 1-4 классов
Вед: Поздравляю вас ребята с наступающим Новым годом! Вы, наверное, как и я, очень хотите узнать, каким для вас будет следующий год, какие события вас ожидают? В канун новогодней ночи происходят всякие чудеса. Я конечно, ещё не овладела искусством волшебства, но сегодня можно попробовать сделать какое-нибудь чудо. Давайте-ка все вместе скажем: «Раз, два, три чудо приди!» А теперь попробуем хором: «Раз, два, три чудо приди!»
Появляется Цыганка.
Цыганка: Чудо – это я! Вы меня звали?
Вед: Вот это Да! Хотели заглянуть в будущее, а тут вдруг…
Цыганка: Нет проблем, яхонтовая моя! Сейчас я тебе погадаю! Дай руку. Что ты хочешь узнать?
Вед: Цыганка, дорогая расскажи, что мне ждать в новом году, а ещё мне бы очень хотелось оказаться в новогоднюю ночь в какой-нибудь стране. Познакомиться с тем, кто приносит в дом волшебство и исполняет все желания детей и взрослых.
Цыганка: Нет ничего проще!
Достаёт глобус. Раскручивает его. Тычет в него пальцем, попадая в страну – Италия ( 1 «б» кл). Звучит итальянская музыка. Появляется ________________________________.
Рассказ об итальянском Д.М.
Вед: Замечательные традиции празднования нового года в Италии. А как встречают праздник в других странах?
Цыганка: Не беспокойся яхонтовая моя. Отправляемся дальше.
Раскручивает глобус. Тычет в него пальцем, попадая в страну – Узбекистан ( 1 «а» кл). Звучит восточная музыка. Появляется ____________________________________.
Рассказ об узбекистанском ДМ (1 «а» кл)
Вед: Интересно, а какой Дед Мороз в Финляндии?
Цыганка: Да всё для тебя, дорогая моя!
Звучит финская музыка, появляется финский ДМ.
__________________________________
Рассказ об финском ДМ (2 «б» кл)
Вед: Интересно, а какой Дед Мороз в Чехии?
Звучит чешская музыка, появляется чешский ДМ.
__________________________________
Рассказ об чешском ДМ (2 «б» кл)
Звучит японская музыка, появляется японский ДМ.
__________________________________
Рассказ об японском ДМ (3 «а» кл)
Звучит американская музыка, появляется американский ДМ.
__________________________________
Рассказ об американском ДМ (3 «б» кл)
Звучит музыка Швеции, появляется шведский ДМ.
__________________________________
Рассказ об шведскоом ДМ (4 «а» кл)
Вед: Как много братьев у нашего Деда Мороза! А давайте устроим шоу Дедов Морозов! Итак, у нас в гостях:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
- Что ж, на участников мы посмотрели. Вид у них, действительно, сказочный… Но, как говорят, по одежке только встречают…
-Ну вот мы с вами и познакомились.
Но первое впечатление часто бывает обманчивым. Поэтому, мы сейчас посмотрим, на что вы действительно способны!
Торжественное шествие Дедов Морозов
Конкурс «Морозное дыхание» - перед каждым Дедом Морозом на стол кладётся вырезанная из бумаги снежинка достаточно большого размера. Задача - сдуть снежинку так, чтобы она упала с противоположного края стола. Проводится до тех пор, пока все не сдуют свои снежинки. После того, как упадёт последняя снежинка, объявите: " Победил не тот кто первым сдул свою снежинку, а то, кто последним, т.к. у него такое морозное дыхание, что его снежинка "примёрзла" к столу".
Гадальный ком – в ком спрятать предметы
Танцевальный конкурс – повторять за ведущим танцевальные движения ( танец маленьких утят, РНТ, макарена, )
- И, наверное, сегодня нельзя говорить о том, что кто-то победил, а кто-то проиграл… Веселились все! А это значит, что наш праздник удался!
В конце конкурса-смотра жюри подводит итоги, объявляет о готовности участников к предстоящим новогодним праздникам, награждает их памятными дипломами и призами.
