Сценарий праздника «Прощание с Азбукой»
1.Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых,незнакомых,
И серьёзных ,и весёлых.
Первый класс,первый класс
Пригласил на праздник вас.
2.Знают взрослые и дети
И шахтёр и водолаз,
Что трудней всего на свете
Самый первый школьный класс
3.Первый класс-это первый задорный звонок
Первый класс-это первый серьёзный урок
Первый класс-это первая в жизни оценка
Это шумная,радостная переменка.
4.Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:
Первый класс-это первая школьная книжка.
Учились по этой книге всегда,
А книга эта-Азбука.
5.Она научила буквам нас,
И письму,и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А ещё терпению.
6.Нас сегодня не узнать:
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели,возмужали
И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки.
ВБЕГАЕТ БУРАТИНО
Буратино: Привет,ребята!Узнал,что у вас сегодня праздник «Прощание с Азбукой»,а я так люблю праздники!И вот я здесь.Но неужели вы так быстро научились читать и писать?
-Научились!
БУРАТИНО:Ой,какие вы молодцы!А меня ,помните,Мальвина учила читать,но я не был прилежным учеником и сейчас читаю плохо.Ладно,теперь я честно обещаю вам,что буду стараться и скоро научусь читать ,как вы.Знаете что,давайте пригласим на праздник Мальвину.
Мальвина:Здравствуйте,ребята!Буратино сказал,что вы уже хорошо научились читать.Это правда?Наверное,у вас была волшебная книга?Как она называется?
-Азбука!
Мальвина:А знаете ли вы ,что в сказках случаются порой невероятные вещи?Так вот сейчас и произойдёт чудо(хлопает в ладоши)Раз,два,три.Азбука приходи!(оглядывается по сторонам)Где же это Азбука задерживается?
ВБЕГАЕТ БАБА-ЯГА
Баба-Яга:Что за шум здесь,отчего,не пойму я ничего?
Буратино:Здравствуйте,бабушка!
Баба-яга:Здравствуйте,касатики!И зачем вы здесь собрались? Вам не лень?Лучше б дома сидели,телевизор смотрели,в пи-с-пи играли.Это про что вы тут говорили?Про буковки?Да что в них толку!А то ещё придумали-гласные,согласные.
Мальвина:Ты ошибаешься,Баба-Яга.Все буквы важны.Правда,ребята?
Баба-Яга:Ишь,расселись тут.Ну и чего вы ждёте?
Буратино:Ждём Азбуку,у нас сегодня праздник.
Баба-Яга:Азбука к вам не придёт.Я её похитила и посадила под замок.Пусть посидит там со своими буквами.А если вы всему научились,то попробуйте,освободите её.Вот вам!
Мальвина :Хорошо,Баба-Яга,проси,что хочешь.
Баба-Яга :Я бабушка весёлая,задорная.Уж очень я люблю веселиться,вот и хочу,чтобы ваши первоклашки мне танец станцевали.
Буратино: Ну что ж ,ребята из 1 Б, покажите Бябе-Яге свой танец?
ВЫХОДЯТ УЧ-СЯ 1 Б КЛАССА
Танец 1Бкласса
Мальвина:Баба-Яга,тебе понравился танец?
Баба Яга: Очень понравился.Но пусть теперь докажут,что хорошо знают Азбуку.
Буратино:Ребята,расскажите Бабе-Яге ,что вы знаете про буквы и звуки.
Ученики 1 Б класса
1.Буквы,слоги и загадки
В доброй Азбуке живут
По ступенькам постепенно
В сказку нас с тобой ведут
2.Буквы –значки,как бойцы на парад,
В четком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
А называется всё-алфавит.
3.Прекрасные гласные,согласные,
звонкие,глухие,разные такие.
Без них нельзя постичь науки
Вы догадались это…звуки
4.Вот два столба наискосок,
А между ними поясок.
Ты эту букву знаешь?А?
Перед тобою буква …А
5.Эта буква так кругла, укатиться бы могла . О
6.На эту букву посмотри , она совсем как цифра 3.
7.Ты с этой буквою знаком : стоят два колышка рядком,
А между ними поясок ,протянутый наискосок. И
8.С этой буквой на носу филин прячется в лесу .Ф
9.Вот посмотрите , кто такой, загородив дорогу,
Стоит с протянутой рукой ,согнув баранкой ногу? Б
10.Мы знаем буквы ,знаем слоги ,умеем говорить ,считать.
И постепенно ,понемногу научились все читать.
11.Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!
1 Б УХОДИТ СО СЦЕНЫ
Буратино : Видишь ,Баба-Яга ,наши ребята всё могут ,ведь они учатся в лицее. Так что отдавай нам Азбуку и отправляйся в свой лес , нам здесь не мешай.
Баба-Яга : Хорошо. А можно я с вами побуду? Я мешать вам не буду.
Мальвина :Хорошо,оставайся.Ребята,давайте все вместе скажем раз,два,три,Азбука приходи.
ВЫХОДИТ АЗБУКА
Азбука : Я- Азбука. Учу читать. Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо и сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать без всякого труда.
А в книгах этих есть про всё: про реки и моря,
И что у неба нет конца, и круглая Земля.
Про космонавтов,что летали в космос много раз,
Про дождь,и молнии, и гром ,про свет тепло и газ.
-Наконец мы снова вместе .Спасибо,что вы меня освободили ,ведь мне предстоит учить грамоте других ребят .Расскажите мне,ребята ,чему вы научились,что нового узнали.
Мальвина : Наши первоклассники уже знают много и даже историю ,которая произошла с буквами.
СЦЕНКА «АЗБУКА»
Азбука: Спасибо вам ребята! Чудесную сказку показали. А автор этой сказки –Борис Заходер. Мы будем встречаться с его произведениями на страницах детских книг.
Баба –Яга : Мне тоже понравилась сказка. А может вы ещё сказку расскажите?
Мальвина : Мы лучше покажем танец про Азбуку.
Азбука : Спасибо вам , ребята. Но мне пора спешить к другим ребятам,которые не научились читать.
Буратино : Подождите,Азбука! А как же ребята? Что же у них не будет книги для чтения ?
Азбука : А это мой сюрприз. Я привела к вам старшую сестру-Книгу «Литературное чтение». А помогли мне в этом ребята из 1 А КЛАССА.
ВЫХОДИТ 1А КЛАСС
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ : Вам моё почтение, я книга для чтения.
Полистай мои страницы - здесь стихи и небылицы,
Сказки,басни,прибаутки,поговорки ,даже шутки.
Я от Азбуки слыхала, что вы знаете немало.
Любознательных люблю ,щедро знания дарю.
Всем, кто хочет много знать, хорошо надо читать,
- Я приглашаю вас в страну Литературию , где вас ждёт много интересных приключений и весёлых историй.
А вот и первое приключение. Попробуйте угадать героя сказки.
1.Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей,
И однажды бегемота вытащил он из болота.
Он известен, знаменит, это доктор…(Айболит)
2.Бабушка девочку очень любила, шапочку красную ей подарила
Девочка имя забыла своё, вы подскажите ,как звали её ?
3.Стрела молодца угодила в болото,
Ну где же невеста? Жениться охота!
А вот и невеста, глаза на макушке.
Невесту зовут ….(лягушка)
4.Отвечайте на вопрос: кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк и хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь? Кто же это был?....(медведь)
5.Гармошка в руках, на макушке фуражка,
А рядом с ним важно сидит Чебурашка.
Портрет у друзей получился отменный,
На нём Чебурашка , а рядом с ним…(Гена)
6.Носик круглый, пятачком, им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком, вместо туфелек – копытца.
Трое их – и до чего же братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки, кто герои этой сказки?(Три поросёнка)
7. В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден.(Гадкий утёнок)
8. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
9. Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета…
Кто, скажи, девчушка эта?(Золушка)
10.Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали.(Дюймовочка)
Литературное чтение : А теперь мы вас приглашаем отправиться вместе с нами в путешествие по сказкам.
ТАНЕЦ 1А класса
Литературное чтение : Мне пора идти, но я не прощаюсь с вами. До встречи на уроках!
1А уходит со сцены
Мальвина : Сегодня мы прощаемся с Азбукой ,как с добрым ,умным другом,который помог нам многое узнать .
1.Сегодня праздник необычный. Спасибо ,Азбука, тебе.
Ты столько знаний подарила, мы будем помнить о тебе.
2.Мы теперь читаем сами, знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке спасибо- расставаться нам пора.
3.Мы хотим сказать тебе спасибо,мы тебя за всё благодарим!
Говорим тебе мы – до свиданья! Здравствуй !-новой книге говорим.
4.- А теперь мы предоставим слово зав. библиотекой- Елене Сергеевне .
Вручение удостоверений.
