Осенний марафон
Составила: Богатырева Е.А., классный руководитель 7 класса.
Цель: воспитание любви к прекрасному, к природе, к Родине, развитие эстетического вкуса, чувства дружбы, взаимопомощи, умения развлекаться, веселиться.
звучит музыка Ю. Шевчук. Осень
Пролог
Ведущий 1: Добрый вечер! Здравствуйте!
Учащиеся нестройно отвечают.
О, нет-нет-нет, так не годится! Такое впечатление, что вы не рады нашей встрече. Разве это приветствие? Здороваться нужно бодро, звонко, отчётливо. Пробуем ещё раз? Здравствуйте, старшеклассники!
Отвечают.
Вот так нужно здороваться. А мы переходим к следующему этапу. Поднимите руки те, кто мечтает стать артистом, кто хочет сниматься в кино. Сейчас прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором главные роли поручается исполнять вам: итак, начали!
Режиссер: Мне срочно нужен фильм, ну чтобы и любовь, и шутки, и песни, и чуть-чуть грусти.
Сценарист: Осень…Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок
Режиссер: Так- так, продолжайте
2-й вед. За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!
Режиссер:
Осень нас к себе на бал
Сегодня пригласила …
Все, решено, снимаем фильм «Осенний марафон». Реквизит в студию. Свет на площадку. Режиссер кричит в рупор: «Мотор».
Ассистент показывает хлопушкой «Дубль 1».
1часть
звучит романтическая музыка
Автор: Он и Она прогуливаются по осеннему парку. Они идут, пиная ногами осенние листья. Он счастлив, потому что влюблен. Она грустит, потому что не хочет, чтобы приближалась осень.
Она: Ох, как же мне грустно. Посмотри, какое сейчас красивое время года. А сколько стихов красивых про это время года:
Падают с ветки жёлтые монетки…
Под ногами целый клад!
Это осень золотая дарит листья, не считая,
Золотые дарит листья вам, и нам, и всем подряд.
Он удивленно: Но, это же детские стихи.
Она грустно: А мы что, с тобой уже взрослые? Да и дело не в стихах, просто мне очень печально.
Он с энтузиазмом: Ну почему?! Ведь зима – это же прекрасное время года! Можно играть в снежки, кататься с горки, на сноуборде и снегоходах. Я как раз купил себе классный сноуборд.
Она капризно: Ой, сноуборд. С него можно запросто упасть. Не хочу падать, мне грустно.
Автор: Навстречу им идут друзья главного героя.
П-1: Смотри, опять Он со своей Капризулей идет.
П-2: Да, и что Он в ней такого нашел.
П-3: Ну, надо же, влюбился! Придумал тоже. Вот скоро зима, будем на сноубордах кататься. Не до любви будет.
Автор: Друзья и главные герои встречаются. Все улыбаются и здороваются. Но один из друзей успевает шепнуть главному герою на ухо.
П-3: Слушай, не понимаю, зачем тебе эта Капризуля. Что ты придумал какую-то любовь? Скоро же зима. А Она ее не любит!
Автор: к этой компании подходят веселые подружки Главной героини. Ребята пытаются познакомиться с девчонками.
Д-1: Привет, всем. Почему все грустные? Тоже из-за осени печалитесь?
П-1 стесняясь: Погода хорошая. Осень.
Д-1 смеясь: Тебе не нравится осень?
П-2: Что ты! Я очень люблю осень. И мне грустно, что скоро наступит зима. А сноуборды – скукотища.
Автор: Девочки смеются. Мальчики тоже постепенно начинают смеяться.
Д-2: А раз весело в любое время года, то зачем тогда грустить?
Она: Я поняла, что осенью не надо грустить. Что никогда не надо грустить.
Д-2: Нужно восхищаться любым временем года, радоваться неповторимой красоте. Осень – это так красиво и поэтично. Предлагаю почитать стихи. Просим присоединиться учащихся 10 и 11 класса.
звучит романтическая музыка
Фрагменты стихов:
1.Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
(И.А.Бунин «Листопад».)
2.Есть в светлости осенних вечеров
умильная таинственная прелесть:
зловещий блеск и пестрота дерев,
багряных листьев томный, легкий шелест.
(Ф.И.Тютчев, «Осенний вечер»)
3.Октябрь уж наступил -уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад- дорога промерзает;
Журча, еще бежит за мельницу ручей….
(А. С. Пушкин. «Осень»)
Отговорила осень золотая
Берёзовым весёлым языком
И журавли печально пролетая,
Уж не жалеют больше не о чём
(С. Есенин «Отговорила роща золотая»)
Оператор начинает снимать актеров настоящей видеокамерой.
Режиссер кричит в рупор:
Стоп! Снято! Всем спасибо.
Призы
Ассистент показывает хлопушкой «Дубль 2».
Часть 2
звучит деревенская музыка
В деревне Листопадино
Живет честной народ,
Устраивает праздники
В конце сельхоз работ
Две бабули сидят в домиках. Одна, высунувшись из окна кричит:
-Антоновна, чего делаешь?
- Чай с баранками пью.
- Пошли на лавочке посидим, вечер- то какой теплый. Да одень чего- нибудь понарядней, а то народу- то вон сколько.
Бабули выходят из домиков.
- Антоновна, ты чего нацепила?
- Ты же сама сказала, оденься понарядней. Это вещи моей внучки, когда приезжает, одевается. Чего плохо одета, что-ли? Посмотри, как молодежь одевается.
- Да,молодежь нынче модна. Вон моя любимая внучка идет.
Выходит внучка.
- А голова -то, болит что-ли?
- Нет!
- А волосы зеленкой, да йодом и марганцовкой зачем измазаны?
- Да ты, что - это последний писк моды.
- А ты, что юбку-то забыла, что ли надеть?
- Как? А это что?
- А я думала это пояс у тебя такой широкий! Вот юбка у меня, как юбка, а не кусочек ткани.
- Да ничего вы в моде не понимаете. Пойду с друзьями потусуюсь.
- Антоновна, а помнишь, как раньше было весело. Вечером выйдешь, кругом песни, танцы, гармонь играет.
Ходит Ванька по деревне
Девкам улыбается
У него вставная челюсть
Рот не закрывается
- А помнишь как мы танцевали?
Приглашаются парни 8 класса на сцену
Конкурс называется: «Ох уж, эти танцы!»
Тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе! Что такое девушка без парня? Правильно – это единица. Что такое парень без девушки? Это ноль. Ноль без палочки. Честно говоря, глядя на ваши лица, я бы ни в коем случае не доверила бы вам даму! Поэтому сейчас объявляется смертельный аттракцион «Великолепная пятерка!»! Мне необходимо пять смельчаков- добровольцев! Кто способен доказать, что он не нуль? Есть смельчаки-добровольцы? Вот ты — смельчак-доброволец, ты, ты, ты иди сюда… Итак, смельчаки-добровольцы в полном составе, набор закончен. Сейчас, прежде, чем мы доверим смельчакам-добровольцам пригласить на тур вальса дам, проведем для них тренировочное мероприятие. Кавалер должен иметь крепкие руки и уметь держать в них даму! Поэтому, возьмите стулья. Поднимите их на уровень своей груди и держите нежно, как девушку! Кто лучше всех сумеет обращаться со стулом, тому впоследствии можно будет доверить девушку настоящую! Маэстро! Музыку!
Режиссер в рупор: Стоп! Снято!
Ну что ж, порепетировали! Теперь и дам можно приглашать. Приглашаем девушек 8 класса и их очаровательных подружек, чтобы у нас образовались пары. Если смелых нет, то кавалеры сами их себе в зале найдут. Ведущий вручает им по несколько больших рулонов туалетной бумаги и объявляет задание. За 5 минут ребята должны создать друг для друга из подручного материала (туалетной бумаги) оригинальные костюмы – модели, связанные с осенью.
(игра со зрителем) «Угадай мелодию»
ДДТ – что такое осень.
Лицей – осеняя.
Чай вдвоем – желтые листья.
Александр Буйнов – падают листья.
Дмитрий Маликов – осеннее радио.
Катя Лель – шелест листьев.
Пилот – пора осенняя.
Шура – отшумели летние дожди.
Победителя определяют по самым громким овациям и аплодисментам, которыми зрители встречают костюмы. Пара, занявшая первое место, напоследок исполняет для присутствующих танец Короля и Королевы бала.
звучит музыка
Коронация
звучит музыка
Призы ребятам 8 класса и их помощникам
Режиссер кричит в рупор:
Стоп! Снято! Всем спасибо.
Ассистент показывает хлопушкой «Дубль 3».
Часть 3
Звучит фонограмма из фильма «Джентельмены удачи». На сцену выползают накрытые покрывалом из листьев Слякоть и Холодрыга.
Слякоть (потягиваясь) Сплю это я, или мне кажется ..,..(щиплет себя) нет, не кажется, осень в самом разгаре. Эй, Холодрыга, просыпайся!
Холодрыга: Бр-р-р! Что кричишь, соседушка!
Слякоть: Просыпайся, Осень наступила!
Лишь осень настаёт, приходит наш черед,
И Слякоть с Холодрыгой наступают.
А нас никто не ждёт. А нас, наоборот,
А нас всегда ругают, да ругают.
Слякоть: Я- Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом,
Брожу по лужам, сырость нагоняю.
Холодрыга: А Холодрыга- друг, всё бегает вокруг,
На всех прохожих стужу напуская.
Слушай, Слякоть, это мы куда с тобой попали? На бал что ли какой? Может нас сюда звали?
Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.
Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень то жалуют. Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы ИМ весь бал испортим.
Слякоть: (хнычет) Вот их пригласили (показывает в зал). А нас с тобой нет!
Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви, и без тебя холодно. Самое время пригласить нашего друга Апчхи! Он -то и будет нас развлекать весь вечер!
Звучит фонограмма из фильма «Джентельмены удачи».
(Слякоть тащит за собой Апчхи. Он упирается и постоянно чихает)
Апчхи: Да куда вы меня тащите? Я больной, не—мощной Апчхи! Самый несчастный на земле!
Слякоть: У нас к тебе дело!
Апчхи: (заинтересованно) На кого -то надо воздействовать?
Холодрыга: Понимаешь, у нас план.
(шепчут на ухо)
Апчхи: Так, ясно! Вы обратились по адресу! Надо применить хитрость!
Слякоть: (задумчиво) Хитрость?
Апчхи: Дамы, а это кто такие? Гости? Вот с вами—то я и сейчас немного повеселюсь.
А что вы умеете? Петь умеете? А танцевать? Ну, сейчас посмотрим! Как подействовали на Вас мои дорогие подруги- Слякоть и Холодрыга. Или совсем не подействовали? Чем меня вы удивите? Что-нибудь хоть покажите!
Приглашаются команды: «Гвоздь мне в кеды», «Рваные кеды».
Звучит спортивная музыка
Команды, поприветствуйте друг друга! Сегодня вы станете свидетелям незабываемого соревнования- Осенний волейбол. (Между командами натягивается веревка или сетка. На пол бросаются листья. По команде автора начинается игра. )Участники должны перекинуть все листья на сторону соперников. Победившей считается та команда, на чьей стороне нет листьев.
звучит энергичная музыка
Итак, первая партия
Стоп! Тайм- аут! Команды могут обсудить свои проблемы! Присядьте на лавочки для игроков:
1.Какую страну называют «Туманным Альбионом?» (Великобритания).
2.Какое уникальное средство от дождя было изобретено в Китае? (Зонт).
3. Как называется осенний отлет птиц (миграция).
4. Стеклянный приют овощей (банка).
5. Плоды, сваренные в сиропе (варенье).
6. Что означает слово «картофель» (земляное яблоко).
7. Цветочная композиция (букет).
8. Мальчик-луковка (Чиполлино).
Свисток! Вторая партия
Режиссер: Все! Стоп! Снято! Всем спасибо!
Рекламная пауза. Приглашаются ребята 6 класса
Приглашаем всех ребят 6 класса на игру «Солнце-дождик». Для проведения конкурса на просторной сцене устанавливают большой пляжный зонт. Звучит подвижная музыка, под которую участники весело танцуют и дурачатся. Как только ведущий говорит в микрофон слово «Дождь», ребята прячутся под зонтик. Те, кому не хватило места, выбывают из игры. Когда ведущий объявляет «Солнце», все опять выбегают на сцену и танцуют. Потом ведущий усложняет задачу и объявляет, сколько людей может занять место под зонтом. Победителя (последнего участника, успевшего спрятаться под зонтик) награждают большим бумажным орденом в виде солнца и сладким сюрпризом.
Режиссер: Все! Стоп! Снято! Всем спасибо!
Ассистент показывает хлопушкой «Дубль 4».
Сцена 4
Вед 1: Нет, а какой осенний бал без королевы осени: её позвать надо и немедленно!
Вед 2: давайте все вместе позовём Осень: Королева Осень, приди к нам!»
Звучит музыка, появляется Осень.
Осень :
Добрый вечер, мои друзья!
Заждались, поди, меня?
Лето жаркое стояло- долго власть не уступало,
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог!
Вед 1: Мы рады видеть тебя в этом зале и приглашаем на почётное место. Госпожа осень, мы собрали богатый урожай овощей и фруктов, сделали много заготовок на зиму.
Вед 2: Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по- осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Мы очень-очень ей рады, и знаем, что самые маленькие гости нашего вечера приготовили для нее подарок. слово 5 классу
Предлагаем вам разыграть Осенние миниатюры. Предложить участникам конкурса выбрать «билет» - осенний лист с написанным на нём заданием. Примерные задания для миниатюр-пантомим:
Запасливый ёжик собирает на иглы грибочки и фрукты.
Медведь готовится к спячке – обустраивает берлогу.
Журавли перед отлётом танцуют свой прощальный вальс.
Белочка прячет в дупло орешки и грибочки – делает на зиму запас пропитания.
Режиссер: Все! Стоп! Снято! Всем спасибо!
Осень: Пришла я к вам не только с яркими красками и богатым урожаем. Пришла я к вам с шутками, прибаутками, загадками. Ну-ка, порадуйте меня своей смекалкой.
2 ведущий
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)
9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
1-й вед. А сейчас конкурс загадок
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень.)
2.Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет. (Ветер).
3.Сидит-зеленеет, падает-желтеет, лежит-чернеет.(Лист.)
4.Меня просят и ждут, а приду -прячутся.(Дождь.)
5.Под землёю птица клубок свила и яиц нанесла.(Картошка.)
6.Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви.(Гриб.)
Осень: Знаю я, что вы летом работали, растили урожай на школьном огороде. По сложившейся традиции слово предоставляется И.И и О.В.
2 вед: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
1 ведущий: Осень полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на этот осенний бал. Впереди зима, весна, лето…А потом снова осень…Сколько их еще будет в нашей жизни!!! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся в нашей школе золотые огни осеннего бала. До новых встреч!!!!
[pic]
