Коммунальное государственное учреждение
«гимназия №1 отдела образования акимата города тараз»
Классный час
[link]
- Ребята, как вы думаете, о чем сегодня мы будем говорить? (О Казахстане)
- Верно. А тему нашего урока вы сможете назвать, составив из предложенных слов на трех языках (Менің Отаным – Қазақстан, Моя Родина – Казахстан, My Motherland is Kazakhstan).
Родина–это земля, что воспета
Делом рабочего, словом поэта.
Здесь тебе выпало строить и жить,
Родине, верно, умей послужить,
С Родиной вместе расти и мужай
Родину, сын мой, умей защищать!
Н. Назарбаев
- Быть патриотом своей Родины – это носить Казахстан в своем сердце!
Н. Назарбаев.
- Как вы думаете можете ли вы назвать себя патриотом?
III Синквейн «патриот». Давайте напишем синквейн на это слово ( Ребята составляют пятистишие)
Патриот
Гордый, истинный
Любит, гордится, верит
«Я патриот своей земли»
Гражданин
Туган жер!
Асқарлы қарлы шың
Аялаған, ақ құсың
Туған жер армысын
Саған мың алғысым
Туған жер тілегім
Сенде өтті түлегім
Өзің деп үнемі
соғады жүрегім
Қайырмасы
Туған жерім, туған елім,
Ардақтағаным айбыным
Арманысың арман
Думан елім
Асқар белім
Шалқар көлім
Құшағын жайса айбыным
Мәнгілікке пана
Өзін ғана
Я прошлым Родины своей горжусь,
Истоки языков познать стремлюсь.
Хочу, чтоб в будущем мой Казахстан
Стал сильным и великим среди стран.
Мой Казахстан любимый,
Где я родился, где учусь.
Ты — небо! Ты — земля! Ты — солнце!
Мой Казахстан, люблю тебя!
IV Ассоциативный куст к слову «патриот»
[pic]
V Идея «Мәңгілік Ел»
- Наша Независимость основана на прочном фундаменте народной мудрости, воплощенной во внутренней и внешней политике нашего Лидера Нации, дружбе и Великом единстве нашего народа, его гостеприимстве и великодушии, его уникальной истории и полиэтничной культуре. Выступление Нурсултана Абишевича Назарбаева «Слово о Независимости» – это напутствие молодому поколению. «Моя мечта и мысли о том, чтобы Казахстан существовал вечно. Поэтому я предложил идею «Мәңгілік Ел» (Вечная страна). Мы делаем все, чтобы стать таковой. Я верю, что нынешнее молодое поколение – это патриоты, которые способны помочь развитию Казахстана …» – сказал Президент Республики Казахстан Н.А. Назарбаев в размышлениях у подножья горы Улытау [1].
Сегодня я предлагаю Вам заглянуть на страницы этой книги.
Слова из Послания.
Широко раскинулись земли Казахстана. Здесь можно увидеть высочайшие снежные горы и плоские равнины, луга и пустыни, стремительные реки и моря. Ранней весной в южных долинах зацветает урюк, в прогретую землю падают золотым дождем семена. Пустыня покрывается зеленым ковром трав с ярким узором алых тюльпанов и маков. А на севере республики еще бушуют снежные метели. Разнообразен животный мир нашей страны. Каких только животных и птиц не встретишь в горах, на равнинах и в пустынях! Высоко в горах водятся снежные барсы и круторогие архары, парят в небе стремительные беркуты и орлы. В Каспийском море обитает тюлень. Из ледников и озер начинают свой стремительный бег в долины быстрые реки. Всё это наш Независимый Казахстан.
У каждого из нас есть свои желания, цели и задачи, поставленные перед собой, но, есть то единственное, что объединяет всех нас – любовь к родине, сплоченность, уверенность в завтрашнем дне. Сильная единая нация – залог процветания в любых исторических условиях. При этом осознание принадлежности к преуспевающему государству породило солидарную ответственность каждого казахстанца за мир и стабильность.
В Послании Главы государства Н.А. Назарбаева народу Казахстана
«Нұрлы жол – путь в будущее» особо подчеркнуто: «Чтобы пройти глобальный экзамен на зрелость, мы должны быть сплоченными. Мы должны крепить доверие между всеми казахстанцами! Быть толерантными друг к другу! Это ключи к будущему Казахстана. Межэтническое согласие – это живительный кислород».
В нашем классе дружно учатся дети самых разных национальностей. Все мы одна большая, крепкая и дружная семья. Знакомство с традициями, культурой тех, кто живёт рядом, помогает полнее познать духовный мир своего народа.
VI Ценности национальной идеи «Мәңгілік Ел».
- Скажите, какими качествами должен обладать Человек своей страны?
Я предлагаю вам написать на сердечках ценности, которые заложены в национальную идею «Мәңгілік Ел».
(Ребята выбирают ценности, которые демонстрируются на экране, после чего прикрепляют их на карту Казахстана)
Трудолюбие, честность и образованность, толерантность, любовь к общему делу, согласие, равнодушие, злость, насилие.
«Нас объединяют, во-первых, общая любовь к нашему общему дому – Казахстану. Во-вторых, общественное согласие по отношению к истории нашей древней земли и развитию языков. В-третьих, глубокая вера в настоящее и великое будущее нашего государства и ее граждан. Это и есть основа нашей Вечной Родины − Мәңгілік Ел», - так говорит наш президент.
VII Составить коллаж на тему «Патриотизм» из предложенных картинок. Защита.
VIII Круг «От сердца к сердцу»
Учитель приглашает детей в круг «От сердца к сердцу» и предлагает закончить фразу: «Патриотом называют человека, который…» или «Гражданином называют человека, который …», или «Я – гражданин Казахстана и горжусь тем, что в моей стране…»
IX Викторина «Патриот своей страны»
1.Как называется основной Закон нашего государства? (Конституция)
В нашей стране много законов, но основные законы нашего государства, главные правила, по которым мы живем, записаны в Конституции. В знак уважения к основному закону страны слово «Конституция» пишется с большой буквы. (учащимся показывается Конституция РК)
2.Когда была принята Конституция нашего государства?
(Конституция, по которой мы сейчас живем, была принята 30 августа 1995 года.)
Этот день стал всенародным праздником.
3.Кто и с какого возраста имеет право выбирать Главу государства? (Граждане Казахстана, достигшие 18-летнего возраста)
В Конституции записано, что все взрослые имеют право выбирать главу государства, обязаны защищать Родину, если ей грозит опасность, что Казахстан – дружная семья равноправных народов.
4.А вы - как молодые граждане Казахстана, какие имеете права и обязанности? (право на бесплатное обучение в школе, медицинское обслуживание)
Вы все правильно сказали и верно выделили ваше основное право - учиться в школе, получать образование и становиться достойными гражданами своей Родины.
А еще в Конституции записано, что мы должны с уважением относиться к государственным символам страны.
5.Что такое «символ». Какие государственные символы вы знаете? (Символы - это условные знаки или изображения. Они отражают историю государства и его народа, отображают национальный характер. К государственным символам любой страны относятся: Государственный Герб, Государственный Флаг и Государственный Гимн.)
Есть они, конечно, и у нашей Родины. Отношение к символам – это отношение к самому государству. Оскорбление государственных символов - это оскорбление государства, его народа, его истории и культуры. Об этом и записано в Конституции.
Наш Казахстан – большая страна.. И каждый человек должен знать символы государства, гражданином которого он является – флаг, герб, гимн. Ведь они сопровождают нас всю жизнь. Каждое событие государственного масштаба происходит под сенью этих символов.
6.Какого цвета флаг нашей Родины?
(Наш флаг – прямоугольное полотнище голубого цвета, который обозначает единение и безоблачное небо, мир и благополучие. В его центре – золотое солнце с лучами, означает покой и богатство; под ним – парящий степной орел, означает щедрость и зоркость, высоту помыслов. Вдоль древка вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображение солнца, лучей, орла и орнамента – золотистого цвета.)
7.Где устанавливается Государственный Флаг?
(Государственный Флаг постоянно устанавливается на Дворце Президента, на зданиях Парламента, Администрации Президента, министерств, акиматов, а также посольств Казахстана в зарубежных странах. Кроме того, флаг поднимается во время национальных торжеств (мероприятий, праздников). У Государственного Флага воины принимают присягу о беззаветном служении Родине.)
8.Что изображено на Гербе РК? (Государственный Герб РК представляет собой изображение шанырака (верхней сводочной части юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры), обозначает народы, живущие в мире и согласии на нашей общей Родине.
Важная часть государственного Герба РК – два мифологических коня.Вся жизнь кочевников была связана с конем. Это верный друг и помощник человека. Недаром в древности был обычай хоронить вместе с воином его коня.
В верхней части герба – пятиконечная звезда – это символ счастья, света, ведущего по жизни. Звезды, солнце и луна считались священными, поэтому на нашем Гербе золотая звезда является символом высоких помыслов и зовущей за собой мечты.
В нижней части – надпись «Казахстан», обозначает название республики.
Колосья выражают богатство Родины.
Герб – это знак, раскрывающий историю и традиции государства.
Государственный Герб изображается на печатях, на монетах, на деловых бумагах, на паспорте, удостоверяющем личность гражданина Казахстана.)
Государственный Герб изображен на государственных пограничных столбах, он символизирует независимость и самостоятельность народа.
По казахскому радио вы ежедневно слышите Государственный Гимн РК, который звучит в начале и в конце радиовещания. Гимн звучит на торжественных собраниях и заседаниях.
9.Назовите авторов Государственного Гимна РК?
(слова Ж. Нажмеденова , Н. Назарбаева, музыка Ш. Калдаякова)
“Гимн” - слово греческого происхождения, оно означает “торжественную, хвалебную пеню”. Песня [pic] была написана в 1956 году композитором Шамши Калдаяковым на слова Жумекена Нажимеденова. Статус Государственного гимна страны она приобрела в начале 2006 года. Нурсултан Абишевич Назарбаев предложил внести поправки в текст песни: “В тексте гимна должна быть ярко выражена идея о том, что богатство казахстанской земли и народа открывает путь в лучшее будущее для наших потомков”. 11 января 2006 года песня [pic] впервые зазвучала в качестве Государственного гимна страны под сводами столичной резиденции “Акорда” в торжественный момент вступления Нурсултана Назарбаева в должность Президента Казахстана. Нурсултан Абишевич Назарбаев - соавтор текста действующего гимна Республики Казахстан.
Его исполняют при вручении нашим спортсменам золотых медалей чемпионов, на церемониях встреч или проводов руководителей иностранных государств. Государственный Гимн слушают стоя. Этим выражают глубокое уважение к нашему Государству. Долг каждого гражданина – знать текст Государственного Гимна наизусть.
Суверенная Республика Казахстан имеет свои символы- ФЛАГ, ГИМН, ГЕРБ, которые являются священными и подлежат охране.
10. Без чего не может быть государства? (главного города- Столицы )
Назовите столицу и Президента нашей Родины.
X Рефлексия.
Уважаемые родители и ученики, мы попробуем с вами сделать рефлексию сегодняшнего классного часа
Я говорю начало предложения а вы закончите их по своему усмотрению, пишите на сердечках .
1. Мой Казахстан самый….
2. За свою Родину я горжусь тем, что она….
3. Быть патриотом, значит ….
4. Я хочу жить в….
- Итак, подводя итоги, мы можем с гордостью сказать: Казахстан-государство со своей историей, своим государственным языком, символами, закрепленными Конституцией и столицей.
У каждого заботой своей
Глаза полны,
Наша Родина не что- то,
Она сегодня - мы.
У каждого дорога
Своя или тропа,
Но пусть нас очень много,
Мы все ее судьба.
Она не позабудет
Ни света и ни тьмы,
Она такою будет
Какими будем мы.
Список используемой литературы:
1 Конституция Республики Казахстан (принята на республиканском референдуме 30 августа 1995 г. с изменениями и дополнениями по состоянию на 02 февраля 2011г.).
2 Закон Республики Казахстан «Об Ассамблее народа Казахстана» от 20 октября 2008 года №70-IV.
3 Послание Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева народу Казахстана «Казахстанский путь – 2050: «Единая цель, единые интересы, единое будущее». – Астана. – 2014. – 17 января.
4 Послание Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева народу Казахстана «Нұрлы жол – путь в будущее». – Астана. – 2014. – 11 ноября.
5 Выступление Президента Казахстана Н.А. Назарбаева на торжественном собрании, посвященном Дню Независимости Республики Казахстан. – Астана. – 2014. – 15 декабря.
6 Выступление Президента Республики Казахстан, Председателя партии «Нұр-Отан» Н.А. Назарбаева на XVI съезде партии «Современное государство для всех: Пять институциональных реформ». – Астана. – 2015. – 11 марта.
7 Выступление Президента Казахстана Н.А. Назарбаева на ХХII сессии Ассамблеи народа Казахстана «Мәңгілік Ел: одна страна – одна судьба». – Астана. – 2015. – 23 апреля.
8 План нации − 100 конкретных шагов по реализации пяти институциональных реформ Главы государства Н.А. Назарбаева. − Астана. – 2015.
9 Н.А. Назарбаев – основатель казахстанской модели межэтнического и межконфессионального согласия / Под общ. ред. Ж.А. Алиева. – Алматы: Жеті жарғы. – 2005. – 212 с.
10 Постановление Правительства Республики Казахстан «Об утверждении Типового комплексного плана по усилению воспитательного компонента процесса обучения во всех организациях образования» от 29.06.2012 г. № 873.
11 Концептуальные основы воспитания. Утверждены приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 апреля 2015 года № 227.
12 Магер Ю., Тулешева Г. Одна страна – одна судьба // Казахстанская правда. – 2015. – 24 апреля.
Пояснительная записка
В данном материале содержится сценарий и презентация для проведения классного часа на тему "Я патриот своей страны" Данное мероприятие помогает классному руководителю решать ряд задач: формировать духовно-нравственные качества обучающихся, казахстанского патриотизма, развитие толерантности и умения общаться в условиях межэтнической и межкультурной коммуникации, формирование патриотического сознания учащихся, развитие умения высказывать свою точку зрения, учит находить компромиссное решение в спорных ситуациях. В начале урока даётся различное толкование слова "патриотизм", приводятся примеры патриотизма из истории нашей страны. Актуальность данной темы определена временем. Мы, смотря через призму прошлого, должны понять, что такое чувство патриотизма. Пройдя через тернистый путь развития, мы, наконец, на гребне волны. Казахстан взял уверенный курс вперед, экономика нашей страны развивается, крепнут дружеские отношения с соседними государствами, но, несмотря ни на что, мы не должны забывать своих истоков.
С самого раннего детства после слов мама, папа, семья – мы слышим «Родина», «Родина-мать», «Люби и уважай свою Родину». Но что значит «Родина» и где она? Кто такой «патриот» и как им стать? Вот сколько вопросов стоит сейчас перед нами. Родина – это место, где родились твои родители, где родился и вырос ты сам. Это место твоего детства и отрочества, которое оставляет самые светлые детские воспоминания. Родина – это место, где, кажется, воздух исцеляет, где вода продлевает жизнь, а ветер, кажется, поднимает настроение. Одним словом, Родина – это единственная и родная Земля, а любовь к ней прививается с молоком матери.
Но Родина это не только родная земля, это и люди, которые живут на ней и нас окружают. И поэтому человека, глубоко уважающего свой народ, культуру и традиции с гордостью можно назвать – он Патриот своей страны.
Уверена, каждый из моих учеников скажет гордо: «Я патриот своей страны!»
