Синько Светлана Александровна
Воспитатель школьного отделения, музыкальный руководитель ДО
Общеобразовательная школа-интернат I-III ступеней – ДО
г.Горловка
Познавательная программа
«Юные МЧСники»
Цель: формирование у детей целостного представления о работе Службы МЧС.
Задачи:
-формировать системные знания о правилах пожарной безопасности;
-расширять у детей представления о гуманной направленности работы спасателей МЧС, ее необходимости, мобильности;
-развивать познавательный интерес;
- стимулировать речь, мышление, творческое воображение;
- воспитывать уважительное отношение к профессии спасателя, формировать умение распределяться на подгруппы в соответствии с игровым сюжетом и по окончании заданного игрового действия снова объединяться в единый коллектив.
Оборудование: музыкальная подборка, атрибуты, костюмы, ширма, кубы, спортивный инвентарь.
Форма организации: коммуникативная, продуктивная, игровая, познавательная.
Целевая аудитория: воспитанники 7-14 лет.
Ход мероприятия:
Звучит музыкальное вступление. Ведущая выходит на сцену с 2 ведущими детьми.
Ведущая: Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
Здравствуйте все, кто живет на планете!
1 ребенок: Здравствуйте дяди!
2 ребенок: Здравствуйте, тети!
Вместе: Давайте забудем на миг о работе!
Ведущая: На сцене не шутки и не приколы
На сцене – юные спасатели школы…
К чему сегодня будем призывать?
1 ребенок: Напомним мы про то,
2 ребенок: Что каждый должен знать!
Ведущая: А для начала давайте все вместе вспомним наше дружное приветствие! Становитесь все в круг.
Исполняется песня «Хоровод приветов».
Ведущая: Вот как отлично мы поздоровались, а теперь можно продолжать.
Мы собрались в этом зале,
Рассказать вам о пожаре,
Почему из-за огня,
Получается беда!
1 ребенок: Правила пожарные нужно четко знать,
Малышам со спичками незачем играть!
2 ребенок: Давайте послушаем, что может случиться из-за одной спички!
Исполняется сценка «Петя и спички».
3 ребенок: Был у мамочки одной,
Петя – мальчик озорной!
Лет ему примерно пять,
Станет прыгать – не унять
4 ребенок: Много есть ему запретов,
То – нельзя, не трогай – это!
Знает мама – каждый час,
Пете нужен глаз да глаз!
5 ребенок: Но за многими делами
Не пришлось проведать маме
Что у Пети есть привычка
Потихоньку трогать спички! (берет спички)
6 ребенок: Петя спички уволок,
Шмыгнул в дальний уголок
Притаился там умело,
Занялся опасным делом
7 ребенок: Коробочек он берет,
Спичку быстро достает,
Спичку чиркнул и огонь,
Осветил ему ладонь
Петя: Страшно Пете от огня!
Обожжет сейчас меня!
Я бросаю спичку эту,
На ковер, - горит газета!
В доме дым, горит ковер,
Разгорается костер
Шкаф и стол уже горит,
Петя в ужасе кричит!
АААААААААААА!
Петя: Надо воздуха – угар!
Люди в панике – пожар!
Все звонят по 101
3 ребенок: А какой-то гражданин,
Двери Петины сломал,
Петю где-то отыскал,
Чуть живой ребенок был,
Не кричал, не говорил!
4 ребенок: Но проходит все на свете,
Годы шли и вырос Петя!
Школьник он и всем пример!
Петя: Не забыл я самый страшный,
Тот пожар и слезы мамы,
Нет уже привычки в нем,
Так легко играть с огнем!
Чтоб тушить пожар коварный
Я мечтаю стать пожарным.
Ведущая: Пожар – это страшная беда. И чтобы она не случилась, нужно быть очень осторожными и внимательными!
Исполняется песня «Спички не игрушка».
Над нами солнце светит, не жизнь, а благодать!
Всем людям на планете давно пора понять!
Что спички не игрушка, нельзя с ними играть!
Припев: А мы говорим, что опасно,
Играть с огнем понапрасну,
Все правила знать так важно!
Без этого в жизни опасно!
Ведущая: А сейчас скажите, кто борется с огнем, когда это необходимо? (пожарные) Правильно! Чтобы помогать людям пожарные и спасатели МЧС должны быть быстрыми, ловкими и смелыми. Для этого они проводит тренировки и учения! Я вам предлагаю провести такие учения. Выбираем две команды, придумываем название.
Проводится игра «Потуши пожар».
Ведущая: А вдруг, случится так, что кто-то оказался в огне или в беде и помощь нужна пострадавшему. Есть ли среди вас спасатели – медики?
Проводится игра «Помощь пострадавшему».
Ведущая: На помощь пострадавшему всегда приходят спасатели службы МЧС. Это и спасатели – психологи, и медработники и пожарные, они всегда решают самые серьезные и сложные задачи.
8 ребенок: Не только парни в МЧС нужны,
Девчонки и не надо удивляться
Не только мускулы важны.
Психологи здесь тоже пригодятся
9 ребенок: Какая важная профессия – спасатель
Спасатель – он психолог, врачеватель!
И сердце доброе в груди стучит,
Быть к боли равнодушным не велит
Ведущая: А среди вас есть неравнодушные люди?
Проводится игра
«Спасательная мозаика» (приложение №1, 2 - разрезать)
Проводится эстафета «Спасение ребенка под завалом».
Ведущая: Ну а отгадать загадку и найти правильный ответ, думаю, ни у кого не вызовет затруднения
Эстафета «Загадки» (по 8 человек в команде).
101 Знает каждый гражданин
Пожарный номер….
Газ Стол и шкаф сгорели разом
Кто сушил белье над…..
Утюг Дым огнем поднялся вдруг,
Кто не выключил….
Пожарный Дым увидел – не зевай,
И кого же вызывай?
Ведущая: К нам в гости сегодня пришли старшие друзья, которые точно знают, что нарушать правила пожарной безопасности нельзя, и младшие ребятишки, которые только учатся следовать этим правилам, но я думаю и те и другие, и маленькие и большие очень любят сказки. Правда? Ну, тогда смотрите!
Ведущая: Знают взрослые и дети,
Жил да был на белом свете,
В доброй сказке колобок,
Колобок – румяный бок!
Колобок: Я – колобок, колобок
У меня румяный бок
Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел
А качусь я в теремок
Где живет лесной народ.
Ведущая: По тропинке он катился
Очень-очень торопился,
Торопился он к друзьям…
(навстречу спичка, сталкивается с колобком).
Колобок: Кто ты?
Спичка: Спичкой все зовут меня,
А без спичек – нет огня!
А ты куда летишь стрелой?
Колобок: В терем я спешу лесной!
Жить с друзьями там хочу!
Спичка: В терем? Меня возьми с собой!
Я зажечь сумею печку,
Помогу зажечь я свечку
Колобок: Буду я с тобой дружить,
В теремке мы станем жить.
Ведущая: В теремке живут все дружно,
И танцуют и поют
На зарядку всех зовут.
Исполняется танец «Солнышко лучистое».
Ведущая: А что же было дальше? Хотите узнать?
Ну, так вот! Колобок правил пожарных совсем не учил,
Неосторожен был с огнем – он с огнем шалил
Только звери в лес ушли,
Колобок сошел с печи,
И позвал подружку спичку
Колобок: Спичка, выходи играть
Буду спичку зажигать!
Ведущая: Колобок зажег тут спичку,
Затопил он жарко печку,
Только дверцу приоткрыл,
Огонь с полена соскочил! (Танец огня.)
Ведущая: Перед печкой выжег пол,
Влез по скатерти на стол,
Загорелось все вокруг
Бедный колобок наш друг!
Волк: Ой, ой,ой! Не смотри, не жди, не стой!
Ты залей огонь водой!
Лиса: Не найду никак ведра!
Заяц: Так засыпь тогда песком!
Лягушка: Здесь песка в помине нет!
Мышка: Пи-пи-пи – скорей звони!
101 ты набери!
(Звонит в пожарную, гудит сирена, едет пожарная машина).
Колобок: Огонек всегда такой
И хороший и плохой
Он и светит, он и греет,
И проказничать умеет.
Пожарный 1 Не играй, дружок, со спичкой
Помни, что от спички невелички
Может дом сгореть дотла!
Пожарный 2 Лишь появится огонь,
Орудия с пожарного щитка возьми,
Коль не тратишь время даром
Быстро справишься с пожаром!
Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник, посвященный всем спасателям и юным мечтателям! А чтобы он остался у вас в памяти – предлагаю вам раскраски – рисуйте и вспоминайте!
Детям раздают раскраски-памятки по пожарной безопасности (приложение №3, 4,5,рефлексия).
