ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ, посвященная Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ,

посвященная

Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
1 - 4 классы


Дата 27 января _____ г.

Место проведения : актовый зал

Время : продолжительность 40 мин.

Ведущие : ______________________


Экран с изображением («День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады») опущен, звучит зонг, далее идет видео о начале войны (отрывок из к.ф. «Зеленые цепочки»).


Экран поднимается, на сцене __класс с песней «В далеком тревожном военном году»

Музыка - Исаак Шварц, слова - Вадим Коростылев

В далёком тревожном военном году
Под гром батарей у страны на виду,
Стояли со взрослыми рядом
Мальчишки у стен Ленинграда.
Стояли со взрослыми рядом
Мальчишки у стен Ленинграда.

На парте осталась раскрытой тетрадь,
Не выпало им дописать, дочитать,
Когда навалились на город
Фугасные бомбы и голод.
Когда навалились на город
Фугасные бомбы и голод.

И мы никогда не забудем с тобой,
Как наши ровесники приняли бой,
Им было всего лишь тринадцать,
Но были они ленинградцы!
Им было всего лишь тринадцать,
Но были они ленинградцы!


Ведущий 1: Сегодня 27 января, мы с вами собрались в этом зале, чтобы вспомнить подвиг защитников Ленинграда. Так назывался наш город Санкт-Петербург во время Великой Отечественной войны.


Ведущий 2: Ленинград был окружен фашистскими войсками. Жители не могли уехать из города. В эти дни стояли сильные морозы. Постепенно продукты в городе закончились. Люди стали умирать прямо на улицах, дети оставались одни в холодных домах. Людям нечего было есть. Так продолжалось 900 дней.

1-й чтец:

Город Петра — Гордость России и славы, —

Устоявший в неслыханном прежде бою,

Третий орден тебе,

Приколола держава,

На защитного цвета - гимнастерку твою.


2-й чтец:

В истории — не первая осада,

Не первый голод, холод и пожарищ дым;

О том, что пережили люди Ленинграда,

Теперь все знают — было по плечу лишь им.

Ведущий 1:

Очень тяжелым было снабжение населения и войск продовольствием и водой. С 20 ноября 1941 года нормы на питание стали самые низкие: рабочие в день получали 250 граммов хлеба, сделанного из суррогата, а дети и служащие — по 125 граммов хлеба.

Ведущий 2:

Кусочек хлеба был так мал, что человек не ощущал его веса на руке, а это было все, что можно было съесть. В городе были и Другие очень тяжелые испытания: не работал водопровод, канализация, не было электричества, топлива, стоял транспорт.


Чтец:

По Ленинграду смерть метет,

Она теперь везде. Как ветер.

Мы не встречаем Новый год –

Он в Ленинграде незаметен.


Чтец:

Дома -  без  света  и тепла, и без конца  пожары  рядом,

Враг  зажигалками  дотла  спалил  бадаевские  склады.

И мы бадаевской  землёй теперь  сластим  пустую  воду,

Земля  с золой, земля  с  золой – наследье  прожитого года.


Чтец:

Блокадным бедам нет границ:

Мы глохнем под снарядным гулом,

От наших довоенных лиц

Остались лишь глаза и скулы


И мы обходим зеркала,

Чтобы себя не испугаться…

Не новогодние дела

У осажденных ленинградцев…


Ведущий 2: Но город не сдался, через лед, по замершему озеру Ладога, все-таки смогли проехать грузовики с продовольствием. Ладожский лед ленинградцы прозвали “Дорогой жизни”.


Чтец:

Казалось, что конец земли.

Но сквозь остывшую планету

На Ленинград машины шли:

Он жив еще. Он где-то рядом.

И было так: на всем ходу

Машина задняя осела.

Шофер вскочил, шофер на льду,

"Ну, так и есть - мотор заело".

Ремонт на пять минут, пустяк.

Поломка эта - не угроза.

Да рук не разогнуть никак:

Их на руле свело морозом.

Чуть разогнешь - опять сведет.

Стоять? А хлеб? Других дождаться?

А хлеб - две тонны? Он спасет

Шестнадцать тысяч ленинградцев.

И вот в бензине руки он

Смочил, поджег их от мотора -

И быстро двинулся ремонт

В пылающих руках шофера.

Вперед! Как ноют волдыри,

Примерзли к варежкам ладони,

Но он доставит хлеб, пригонит

К хлебопекарне - до зари.

Шестнадцать тысяч матерей

Пайки получат на заре -

Сто двадцать пять блокадных грамм

С огнем и кровью пополам.

Ведущий1:

Ладожская дорога известна всем, а вот о нашей Малой дороге жизни знают далеко не все. Она проходила из Лисьего Носа в Кронштадт и Ораниенбаум.

Ведущий 2:

Дорога начала действовать с сентября 1941 года. Благодаря ей в Ораниенбаум шли боеприпасы, продовольствие, доставлялись воинские соединения.

Песня « Малая дорога жизни» ,исполняет 4 А класс.

1к.

Этот строгий камень скажет сердцу много,

Зазвучит тревожно прошлого струна:

Здесь святое место-Малая дорога,

Ветеранам нашим памятна она.

Припев:

Малая дорога-путь к высокой славе,

Города героя громкие дела.

Малая дорога! Мы гордиться вправе,

Что до Дня Победы ты нас довела.

2к.

Вывозили срочно в тыл детей голодных,

И с военным грузом сразу в путь назад.

Мужество героев рейсов тех наводных

В подвиг твой навечно вписано, Кронштадт.

Привев.



Ведущий 1: В эти страшные времена, свою Родину защищали не только взрослые, но и дети, некоторые были даже нашими ровесниками.

Ведущий 2:Детская рука, теряющая силы от голода, писала неровно, скупо. Таня писала о трагических «визитах смерти» в родной дом.

Опускается экран

Видеоролик (Показ слайдов о блокаде и страниц дневника Тани Савичевой, детей блокадного Ленинграда, под музыку Д.Д. Шостаковича).

Экран поднимается

6.) На сцену выходит ____ класс, исполняет произведение «Ты помнишь».

Ты помнишь, ты помнишь, товарищ
Пусть память о том тяжела
Как вьюга сквозь отсвет пожарищ
По улицам мертвым мела
Мы насмерть умели сражаться
Мы горе испили до дна
Ведь мы же с тобой ленинградцы
Мы знаем, что значит война.

Ты помнишь: руины дымятся
И чей-то оборванный крик...
Но каждый здесь был ленинградцем-
Ребенок, солдат и старик.
Бессмертно блокадное братство,
Свершившее долг свой сполна...
Ведь мы же с тобой ленинградцы-
Мы знаем, что значит война.

Мы помним с тобою сквозь годы
В разрывах сплошных горизонт
И как из промерзших заводов
Шли грозные танки на фронт.
Душе не давая сгибаться,
Мы верили, с нами страна
Ведь мы же стобой ленинградцы
Мы знаем, что значит война.

Мы знали отчаянье и смелость
В блокадных ночах без огня,
А главное- очень хотелось
Дожить до победного дня,
Нам с этим вовек не расстаться
В нас подвигу память верна...
Ведь мы же с тобой ленинградцы
Мы знаем, что значит война.

Ведущий 1: Наш народ перенес страшную и тяжелую войну. Много трудностей и горя испытали люди в годы Великой Отечественной войны. Многие не вернулись с фронта.

Ведущий 2: Каждый ждал своих мужей, отцов, сыновей.


7.) Ведущий 1: Ученики ___ класса исполняют произведение

«Ленинградский паренек».


Шел ленинградский паренек,
Был путь неровен и далек…
И где б ни ходил он,
Повсюду носил он 
Солдатский простой котелок 
2 раза

Мы шли, чтоб Родину спасти,
Немало нам пришлось идти…
А встретится хата, -
И примет солдата 
На трудном военном пути. 2 раза

Мелькнет нежданный огонек,
Дивчина выйдет на порог.
И ранней порою
Наполнит водою 
Солдатский простой котелок. 
2 раза

Была та ночка нелегка -
В бою убили паренька…
А вышли из боя, -
И имя героя 
Прочли мы на дне котелка, 
2 раза

Блеснул долгожданный огонек,
Пришла расплата, вышел срок.
Поклялись герою -
Берлинской водою 
Наполнить его котелок.


Чтец:

Помните!
Через века, через года - помните!
О тех, кто уже не придет никогда, - помните!
Не плачьте!
В горле сдержите стоны, горькие стоны
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами,
Жизнью просторной, каждой секундой,
Каждым дыханьем будьте достойны!


Ведущий 1:В память о тех, кто защищал город и прорывал стальное кольцо блокады, тех, кто ждал освобождения и верил в него, тем, кто защищал нашу

Родину - объявляю Минуту молчания.

Ведущий 2:Прошу всех встать. ( Звучит метроном)


Ведущий 1: Наши войска отогнали противника и разорвали кольцо блокады. Люди радовались, выбегали на улицу, обнимались, хоть у них и осталось совсем мало сил.

Ведущий 2: 27 января 1944 года блокада была снята

«И снова мир с восторгом слышит, салюта русского раскат.

О, это полной грудью дышит, Освобожденный Ленинград!

Чтец 1: Нам нужен мир на голубой планете!

Его хотят и взрослые и дети,

Им хочется, проснувшись на рассвете

Не вспоминать, ни думать о войне


Чтец 2:Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле

Его хотят все люди доброй воли

Нам нужен мир навеки, навсегда!