МДОУ «Детский сад п.Липовский»
Педагогический проект в средней группе на тему:
«В гостях у сказки».
Воспитатель: Уракова Г.С.
“И нельзя без сказок нам прожить друзья,
Ведь со сказкой проще нам найти слова
для любимых деток или малыша”.
Основание проекта
Дошкольное детство - очень важный этап воспитания внимательного, чуткого читателя, любящего книгу, которая помогает ему познать окружающий мир и себя в нем, развивать восприятие художественного слова.
Для повышения интереса к книге, любви к чтению был разработан проект «В гостях у сказки». В процессе данного проекта реализуются задачи образовательных областей: «Чтение художественной литературы», «коммуникация», «художественное творчество».
1. Цели:
Развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства;
раскрытие ценности совместного творчества детей и их родителей.
2. Задачи:
Вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно).
Расширить представление детей о сказках.
Создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки; прививать умение прийти на помощь в трудную минуту.
Развивать традиции семейного чтения.
Продолжать формировать книжный уголок: новинками литературы.
3. Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.
4. Тип проекта: творческий, групповой.
5. Продолжительность: 1 месяц.
6. Ожидаемый результат:
пополнение библиотеки книгами по разделу «Сказки»;
оформление книжек – малышек родителями;
изготовление театров из нестандартного оборудования, декораций к сказкам, костюмов сказочных героев, атрибутов.
разработка конспектов занятий по теме «Сказка»;
составление картотек с речевым материалом (стихи, загадки, песни о сказочных героях).
7. Трансляция проекта: представление проекта на групповом родительском собрании.
8. Этапы работы:
1 этап - подготовительный
Определение темы (проблемы проекта); вызвать интерес детей и родителей к теме проекта; составление плана-схемы проекта; обсуждение проекта с родителями, музыкальным руководителем; сбор информации, литературы, дополнительного материала.
2 этап – основной
Реализация плана проекта с детьми, родителями, педагогами.
3 этап - итоговый
Подведение итогов, анализ ожидаемого результата.
План – схема реализации проекта
Цикл тематических занятий: - «Кто в теремочке живет…» (сказки про животных);
- «Путешествие в сказку».
1 неделя
2 неделя
воспитатель
1.2
Чтение сказок
2- 4 неделя
воспитатель
1.3
Рассматривание иллюстраций разных художников к сказкам
2- 4 неделя
воспитатель
1.4
Встреча в видеосалоне (просмотр мультфильмов по теме)
3-4 неделя
воспитатель
1.5
Театрализация сказки «Теремок»
3 неделя
воспитатель
1.6
Включение дидактических игр в режимные моменты:
«Разрезные картинки», «Составь портрет сказочного героя»
1-4 неделя
воспитатель
Работа с родителями
2.1
«Круглый стол» - «Сказка ложь, да в ней намек»
2 неделя
воспитатель
2.2
Оформление книжек – малышек по сказкам
2-4 неделя
воспитатель
2.3
Акция «Подари книгу детскому саду»
2-4 неделя
воспитатель
2.4
Изготовление театров из нестандартного оборудования.
2-4 неделя
воспитатель
3. Программно - методическое обеспечение
3.1
Разработка и проведение открытого занятия: « Красная Шапочка идёт в гости к бабушке».
3-4неделя
воспитатель
4. Создание организационно – педагогических условий
4.1
Оформление «Уголка книги»
2 неделя
воспитатель
4.2
Изготовление декораций к сказкам, костюмов сказочных героев, атрибутов.
1-4 неделя
воспитатель
