Классный час в 7 классе «Землю солнце красит, а человека - труд»
Цели и задачи урока:
Показать необходимость труда в жизни человека.
Воспитать уважение к труду, к людям труда.
Воспитательное мероприятия поможет адоптироваться к жизни.
Оборудование: мультимедийная презентация.
«Не золотом и серебром, а именно трудом
были первоначально приобретены все богатства мира».
А. Смит.
Начало классного часа:
( Дети читают стихи)
Человек стремится поскорей
С души привычки сбросить власть
Стать справедливей и мудрей
И, наконец, понять
Каким же в этой жизни быть
Чтоб званье человека заслужить?
Я труд считаю
Всех благ земных дороже
Ведь без него я знаю
Никто прожить не может
Он как солнце освещает
Путь человека непростой
И в миг суровый помогает
Не отступить перед бедой
Как дерево, лишенное корней
Без труда погибнет человек
В нем спрятана основа жизни всей
А без него остановился б жизни бег
Пусть миром правит труд
А лень исчезнет, словно сон
А рядом с ним упорство пусть живет
Как самый главный человеческий закон.
Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди. Одновременно с ними появились Главные Вопросы.
Каково главное предназначение Человека?
С чего начинается любовь к Родине?
Что значит быть достойным гражданином своей Родины? (большой и малой)
Давайте попробуем ответить на эти вопросы.
Присмотрись внимательно к окружающим тебя вещам. Дом, где ты живешь; одежда, которую ты носишь, книги, которые ты читаешь; пища, которую ты ешь, - все это создано людьми.
Чтобы добиться желаемых результатов, человек должен проявить свою волю, целеустремленность, уметь преодолевать трудности и организовывать свою жизнь.
Посмотрите на эпиграф, который я выбрала к нашему классному часу.
? Найдите доказательства того, что все богатства создаются трудом.
Все, что сделано человеком, является результатом его деятельности. Слово «деятельность» означает занятие человека, его труд. Все люди, имеющие возможность трудиться, трудятся. Чем больше человек знает и умеет, тем более интересным и разнообразным трудом он может заняться.
Труд различается по содержанию и по сложности. Далеко не каждый человек может работать врачом, программистом, почтальоном. Труд грузчика, к примеру, считается простым. А вот инженер имеет дело с техникой, приборами, что требует обширных знаний, поэтому его труд называется сложным.
Выбери из предложенных ниже антонимов те, которые могут характеризовать труд космонавта, дворника, продавца, учителя, художника, домашней хозяйки:
Простой – сложный;
Умственный – физический;
Оплачиваемый – безвозмездный;
Добровольный – принудительный;
Ручной – автоматизированный;
Творческий – традиционный;
Коллективный – индивидуальный.
Подберите к слову безвозмездный синонимы (бескорыстный) на общую пользу. Труд, за который не ждут вознаграждения.
? Весь ли труд должен оплачиваться. Приведите примеры бескорыстного труда.
Послушайте басню.
Старик и яблони.
Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем эти яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочка». Старик сказал: «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут».
Л. Толстой
? Как ты понимаешь смысл этой басни?
Что приносит человеку труд на общую пользу? Можно ли считать старика счастливым?
Труд был и будет основой жизни на земле. Труд помогает переносить все тяготы, невзгоды, и жару, и холод. Своим трудом человек делает свою жизнь лучше, землю – краше, Родину – богаче.
И чем лучше человек трудится, тем сильнее, краше и богаче становится сам. В нашей стране все, весь российский народ трудится: и взрослые и дети. Каждый человек имеет право на труд. Это записано и в Конституции - в основном законе государства. У нас в почёте всякий труд. В нашей стране почётными являются и труд милиционера, и рабочего, и труд музыканта, и труд архитектора. Каждый человек выбирает для себя любимую работу, которая ему по душе.
Труд
Кто хочет сделаться глупцом,
Тому мы предлагаем:
Пускай пренебрежет трудом
И жизнь начнет лентяем.
Хоть Геркулесом будь рожден
И умственным атлетом,
Все ж будет слаб, как тряпка, он
И жалкий трус при этом.
Нет в жизни праздника тому,
кто не трудится в будень.
Пока есть лишний мед в дому,
Терпим пчелами трутень…
Кому бросаются в глаза
В труде одни мозоли,
Тот глуп, смыслит ни аза!
Страдает праздность боле.
Когда придет упадок сил,
Хандра подступит злая,-
Верь, не единый пес не выл
Тоскливее лентяя!
Итак – о славе не мечтай,
Не будь на деньги падок,
Трудись по силам и желай,
Чтоб труд был вечно сладок…
Обсуждение картины. Т. Н. Яблонская «Хлеб».
[pic]
? Каким трудом заняты герои картины? Какие обязанности они выполняют? Смог ли художник отразить отношение людей к труду? Какие чувства испытывают труженики от процесса труда?
Пословицы. (творческое задание)
«Землю солнце красит, а человека - труд», «Труд создал самого человека». «Терпение и труд все перетрут».
На свете есть страна одна,
Где труд всегда в почёте,
И эта умная страна –
Страна, где вы живёте!
Каждому из вас хочется совершить что-то хорошее в жизни. Оставить свой след на земле. Это желание понятное. Но всегда ли вы задумываетесь над тем, в результате чего можно достигнуть поставленной цели?
Именно сейчас вы должны хорошо учиться.
Чем лучше ученик будет учиться, тем лучше он будет работать.
Синквейн
Существительное труд
2 прилагательных творческий, целеустремленный
3 глагола уважать, трудиться, лениться
Ключевая фраза Труд – необходимость жизни.
В заключении, подводя итоги нашего классного часа, я хочу сказать, что надо обязательно знать, что труд – это необходимость, это наша жизнь. Труд людей надо ценить и уважать. В своей жизни мы всюду сталкиваемся с результатами труда людей.
На протяжении всей жизни люди трудятся. Трудятся ваши отцы и матери, братья и сёстры. Всё, что есть в нашем районе, построено трудом тысячи людей. Люди, которые работают с душой, творчески - наша гордость. Они пользуются всенародной любовью и уважением.
И трудиться надо так, чтобы нам, учителям, вашим родителям, никогда ни за что не пришлось «краснеть» за вас. Где бы вы ни жили, кем бы вы ни стали: банкиром, юристом, военным, инженером, врачом, автомехаником, строителем самое главное быть достойным гражданином своей Отчизны.
Истинное сокровище для людей – умение трудиться.
Эзоп.
