Краевое государственно казенное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа № 1»
ПРАЗДНОВАНИЕ НОВОГО ГОДА
Мероприятие по проведению обрядовых праздников
Калашникова Наталья Владимировна, воспитатель КГОУ Школа № 1
Внеклассное занятие для младших школьников
2016 год
ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ПРАЗДНОВАНИЕ НОВОГО ГОДА
Цель: познакомить учащихся с традициями и особенностями празднования Нового года в разных странах мира.
Задачи: развивать четкую и грамотно поставленную речь; выучить имена Дедов Морозов разных стран мира; воспитывать любовь к традициям своего народа.
Оборудование: разноцветные мелки, карточки с заданиями по пройденному материалу, мультимедийный проектор.
Предварительная работа: украшение класса к Новому году, подготовка карточек с заданиями.
Слайд №1 - Старый год кончается, новый начинается…Ребята, скажите, какой праздник скоро наступает? Правильно, Новый год! Сегодня мы с вами проведем необычное занятие. Посмотрите вокруг, вам нравится наш класс? Ну конечно, ведь мы его украшали все вместе! Сегодня мы с вами поговорим про наступающие новогодние праздники…Новый год любят все – и взрослые, и дети. А вы хотите узнать, как отмечают и празднуют Новый год ваши сверстники в других странах?
Слайд№2 - Сегодня мы отправимся в виртуальное путешествие в разные страны и узнаем, как отмечают этот праздник там…А во время пути мы с вами будем выполнять различные задания, играть в игры, участвовать в конкурсах…
Слайд№3, №4 - Ребята, а кто придумал этот весёлый праздник и откуда он к нам пришел? В древности наши предки отмечали Новый год 1 марта. Люди зажигали огоньки на ёлках в виде свечей, с надеждой на хороший урожай в новом году. Когда народ принял христианскую веру, праздник перенесли на день осени - 1 сентября. И только в 1700 году, по указу царя Петра 1 , Новый год было принято отмечать 1 января.
Слайд№5 - О каких новогодних традициях вы знаете? Главной традицией является украшение ёлки. Эту зеленую красавицу наряжают шарами, гирляндами, светящимися фонариками, шишками, конфетами, игрушками. Ёлка – это символ новогоднего праздника. Еще одна традиция – пускать салют в двенадцать часов ночи, именно в это время все желают друг другу в наступившем Новом году. Также этот праздник принято отмечать в кругу семьи. Взрослые и дети одевают красивую одежду и карнавальные костюмы и маски, и веселятся возле нарядной ёлки. Они поют песни, танцуют, играют в игры и кушают за столом вкусные блюда.
Слайд№6 - А знаете ли вы, как отмечают Новый год в других странах?
- Ого, нас занесло в Англию. В этой стране люди под бой часов открывают заднюю дверь, чтобы все ненастья ушли из дома, а с последним ударом часов открывают входные двери и дают зайти удачи, благосостоянию, здоровью.
Слайд№7 - А в Японии самый популярный аксессуар - грабли. Каждый японец считает необходимым их приобрести, чтобы под Новый год было чем загребать счастье. В Японии Новый год празднуют днем, только перед тем как лечь спать, люди рисуют свои желания на листочках и кладут их под подушку. Вот и мы с вами на маленьких листочках напишем наши желания.
Слайд№8 - Немцы всех возрастов забираются на стулья, диваны, кресла и с наступлением праздника прыгают на пол. Они говорят, что это помогает прыгнуть в Новый год чистым и безгрешным.
Слайд№9 - А вот в Китае Новый год празднуют не первого января, празднование назначается в разные дни. Главная особенность китайского Нового года - это украшение домов и улиц маленькими фонариками.
В Индии называют Гуди Падва, в этот день индийцы обязательно должны съесть листья дерева ним-ним.
В Скандинавии существует традиция хрюкать под столом, скандинавы утверждают, что это помогает им избавиться от болезней и неудач.
Слайд№10 - Посмотрите, какая красивая страна. Это Италия. Здесь ребятишки с нетерпением ждут добрую фею Бефану. Она прилетает ночью на волшебной метле, открывает двери маленьким золотым ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки, специально подвешенные к камину. А тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголёк. Обидно, но ведь сам заслужил!
В Италии считается что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого. Поэтому в новогоднюю ночь принято выбрасывать старые вещи.
Упражнение «Собери предмет» (дети собирают картинку и узнают что же выбросили итальянцы).
Игра «Кто больше?»
- А сейчас мы с вами поиграем в игру (разделить учащихся на две команды, по очереди они называют слова, которые можно отнести к Новому году). Выигрывает команда которая остановится последней.
- Дети, а без кого не бывает зимнего праздника? Как он выглядит? А кто его помощница? Сейчас мы с вами узнаем, как зовут Деда Мороза в разных странах.
Слайд№11,№12 - В Соединенных Штатах Америки, Канаде, Великобритании - это Санта Клаус. Он отличается от нашего деда Мороза одеждой, на нем всегда одета красная куртка с белым мехом, и красные шаровары.
В Швеции их вообще два: Юлтомтен и Юлниссаар, они обязательно в конце года награждают послушных детей и оставляют им подарки под окном.
И во Франции тоже два Деда Мороза: Пэр-Ноэль и Шаланд. Ну и как мы с вами узнали - в новогоднюю ночь прилетает фея Бефана.
В Румынии - Мош Кречун.
Финляндия славится Йолупукки , он всегда находится в свите гномов.
В Эстонии - Йиулувана.
А ребята с Узбекистана с нетерпением ждут Корбобо, который всегда приезжает на ослике.
- Вот видите, все Дедушки Морозы разные по внешнему виду, но все они дарят новогоднее настроение, веселье и долгожданные подарки.
Игра «Нарисуем ёлку» (дети делятся на две команды и по очереди выходят к доске рисовать один элемент ёлки).Побеждает команда, у которой новогодняя красавица будет наряднее.
Физминутка «Матушка-зима». Педагог читает и показывает, что надо делать.
Пришла Матушка-зима, всё метелью замела (волнообразные движения кистями рук перед собой)
По сугробам мы пойдем в лес дремучий напролом (ходьба с высоким подниманием коленей)
Вдруг синичек увидали, им мы ручкой помахали (машут руками)
А синички нам мигнули, и за сосны упорхнули (взмахи обеими руками)
Налетели вдруг снежинки, словно легкие пушинки (имитируют пальчиками падающие снежинки)
Вместе с нами закружились, вместе с нами в пляс пустились (кружатся на месте)
Ручками захлопали (хлопают четыре раза)
Ножками затопали (топнули четыре раза)
К ёлке вместе подбежали и «Ура!!!» ей закричали (подходят к ёлке и кричат «Ура!!!»)
А теперь мы всем народом скажем дружно «С Новым годом!» (кричат с Новым годом и возвращаются в круг)
Посмотри! Скрип-скрип, топ-топ (потереть ладошку об ладошку, топнуть ногой)
Посмотрите! - кто идет? (правая рука над бровями - смотрят вдаль)
Скрип-скрип, топ-топ (потереть ладошку об ладошку, топнуть ногой)
Кто-то песенку поёт (ладошки приставляют к правому и левому уху, слушают)
Каждый год он к нам идет (ходьба на месте)
Скрип-скрип, топ-топ (потереть ладошку об ладошку, топнуть ногой)
Смех и радость нам несет (руки на поясе - повороты корпуса)
Посмотри (хлопнуть три раза)
Дед Мороз (хлопнуть три раза)
С бородой пушистой (руками показывают бороду)
У него (хлопнуть три раза)
На бровях (хлопнуть три раза)
Иней серебрится (руками показать «фонарики»)
Закрепление пройденного материала (некоторым детям даются карточки с заданием, остальные отвечают на вопросы).
- Какого числа большая часть населения празднует Новый год?
- А когда отмечали его наши предки?
- Какой царь подписал указ о праздновании 1 января?
- Как зовут Деда Мороза в разных странах?
Загадки
Грянул гром, веселый гром!
Засверкало всё кругом!
Рвутся в небо неустанно
Разноцветные фонтаны!
Брызги света всюду льют
Это праздничный . . .(салют).
Чтоб не мерзнуть, пять ребят
В печке вязаной сидят (варежки).
Его повяжут мне на шею
И я уже не заболею.
Закутавшись в него до носа
Я не боюсь теперь мороза! (шарф).
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель . . . (снеговик).
- А сейчас мы с вами попробуем нарисовать как празднуют Новый год в вашей семье.
Дети рисуют
Подведение итогов занятия. Анализ работ - рисунков.
- Чья работа вам понравилась больше всех? Почему?
- А давайте организуем выставку новогодних рисунков
- Посмотрите - в классе сразу стало веселее, радостнее и праздничнее!
Педагог поздравляет детей с наступающим Новым годом.
