Внеклассное занятие по формированию толерантности
«Народы России, их язык, обычаи, традиции. Народы Крайнего Севера. Чукчи».
Цель занятия : создание условий для формирования представлений о России как многонациональной стране.
Познакомить учащихся с чукчами — самым северным народом мира , с их бытом, обычаями и традициями.
Задачи:
[link] является традиционным символом региона.
- Обратите внимание на цвета на фигуры и цвета флага.
Белый треугольник символизирует: образное изображение территории, как самой крайней территории государства Российского;
Острие белого треугольника в центре флага разделяет голубой цвет — цвет морской волны, символизирующий два океана, омывающие территорию автономного округа (Северный Ледовитый и Тихий океаны);
Белый цвет треугольника означает Север (Арктику), снежные просторы, полярные ночи;
Эмблема Российского флага в центре белого треугольника означает, что это единое Российское государство (земля России);
Жёлтый ободок вокруг эмблемы Российского флага на белом треугольнике означает, что в России солнце восходит (день начинается) именно с Чукотки;
Приветствие:
- А какое слово необходимо произнести при встрече? (Здравствуйте).
- А знаете ли вы, как будет по чукотски звучать это слово? (Цоораим товим).
Народность. Традиционные занятия.
Чукчи подразделяются на оленных (тундровых кочевых оленеводов), которые занимались, как вы думаете чем?
Разведением оленей.
И береговых, которые занимались ловлей тюленей, моржей и китов. Плавают береговые чукчи на байдаре - легкой, быстроходной и устойчивой на воде лодке. Деревянный каркас ее обтягивали моржовой шкурой.
Праздники и традиции.
Основные праздники были связаны с хозяйственной деятельностью. Например, праздник Кильвей («Праздник молодого теленка») – ( апрель-май ) – посвящен появлению маленьких оленят. А праздники «Скат байдары» на воду – проводился весной или в начале лета, когда море очищалось ото льда, знаменовал начало сезона охоты на морских животных у береговых чукчей. Все праздники сопровождали состязания в беге, борьбе, стрельбе, подпрыгивании на шкуре моржа (прообраз батута), в гонках на оленях и собаках; танцы, игра на бубнах.
- А сейчас и мы с вами станцуем и пропоём на чукотский лад. Готовы?
Как олени мы поскачем, вот так.
Воронами покричим – кар-кар.
По тюленьи покиваем - вот так!
Совами мы полетим - вот как.
Хей –я, хей- я, хей-я, хей-я, хей- я, хей-я, хей-я, хей-я.
Мы живем с тобою в тундре. Крайний Север, Север крайний. Милый!
Мы пасем с тобой оленей сильных.
Приезжайте к нам почаще. Мы так рады , мы так рады! Верьте.
Угостим горячим чаем. Пейте!
Хей –я, хей- я, хей-я, хей-я, хей- я, хей-я, хей-я, хей-я.
Мы живем с тобою в тундре. Крайний Север, Север крайний. Милый!
Мы пасем с тобой оленей сильных.
Приезжайте к нам почаще. Мы так рады , мы так рады! Верьте.
Угостим горячим чаем. Пейте!
Хей –я, хей- я, хей-я, хей-я, хей- я, хей-я, хей-я, хей-я.
Как олени мы поскачем, вот так.
Воронами покричим – кар-кар.
По тюленьи покиваем - вот так!
Совами мы полетим - вот как.
Хей –я, хей- я, хей-я, хей-я, хей- я, хей-я, хей-я, хей-я.
Жилище.
- Перед нами типы жилищ народов России
- Соедините названия с изображением жилища.
(Интерактивная доска: изба, юрта, чум, балаган, землянка, яранга).
-Какое жилище осталось без названия? Это яранга.
Жилище чукчей - разборный шатёр-яранга из … оленьих и моржовых шкур. Яранга - это жилище , каркас которого сооружен из дерева и костей кита.
Национальная одежда.
- А как вы думаете, какой должна быть одежда народа живущего на севере?
- Да, обязательно тёплая. А какие тёплые верхние вещи вы знаете? ( Шуба, куртка, пуховик, пальто). А теперь проверим свои предположения.
- А сейчас я вам предлагаю сделать чукотскую куклу . Все необходимые детали у вас в конвертах.
Творческое задание : изготовление чукотской куклы.
V. Подведение итогов.
- Итак наше занятие близится к концу, а я хочу узнать, всё ли вы запомнили?
А поможет нам в этом карта с изображением Чукотки. Глядя на неё можно вспомнить…
1. Коренной народ живущий в Камчатски - это… (чукчи).
2. Оленные чукчи занимаются разведением … (оленей).
3. Береговые чукчи занимаются охотой на лодках … (байдарах) , деревянный каркас, которых обтянут шкурой … (моржей).
4. Кильвэй у оленных чукчей – это праздник … (первого телёнка).
5. А у береговых чукчей праздник сход байдары означал начала … охоты на морских животных.
6. Жилище чукчей – это … (яранга).
7. Рубаху – кухлянку носили … (мужчины), а меховой комбинезон - керкер носили … (женщины).
VI. Заключение.
- Понравилось ли вам занятие?
- Вы довольны своей работой во время занятия?
- А чего не хватает нашей кукле? Выберите настроение, которое у вас появилось благодаря занятию. Пусть кукла покажет, насколько вам было интересно.
- Какие эмоции вы изобразили на лицах ваших чукотских кукол?
- А закончить я хочу стихотворением Владимира Степанова «Российская семья».
Живут в России разные
Народы с давних пор:
Одним тайга по нраву,
Другим степной простор.
У каждого народа
Язык свой и наряд,
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Один рыбак с рожденья,
Другой оленевод,
Один кумыс готовит,
Другой готовит мед.
Одним милее осень,
Другим милей весна
А Родина – Россия
У нас у всех одна!
В. Степанов
- «Родина – Россия у нас у всех одна» запомните эти строки! Относитесь к любой народности дружелюбно, уважительно и понимающе, то есть как? Толерантно!
