Внеклассное мероприятие по здоровьесбережению «Быть здоровым здорово!»
Учитель МБОУ «Еткульская НОШ» Барангулова Н.Р.
Цель: 1. Формировать представления о здоровье как одной из главных ценностей жизни. Совершенствовать у детей знания о том, чтобы вырасти здоровыми, красивыми и сильными необходимо есть полезные продукты.
2. Расширять кругозор детей. Развивать речь, мышление, творческие способности, ловкость, сообразительность, познавательные интересы.
3. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни, потребность быть здоровым, чувства коллективизма, дружбу, взаимопомощь. Создать радостное настроение.
Оборудование: 4 сорта варенья, 2 ведра, удочки (палочка с веревкой на конце крючок), рыбки из картона, листы бумаги, ручки.
Ход занятия.
Организационный момент.
Дети сидят группами. Звучит песня «Если хочешь быть здоров».
Основная часть.
Мальчики и девочки!
Учителя и родители!
И все прочие зрители!
Мы просим разрешения
Начать новую программу-
Веселые конкурсы!
Быть здоровыми хотят взрослые и дети!
-Как здоровье сохранить, кто может ответить?
- Чему мы будем учиться во время занятия?
1 ученик.
Если хочешь быть здоровым,
Прогони подальше лень.
Если начал закаляться,
Закаляйся каждый день.
2 ученик.
Вышел сразу на мороз-
Весь до косточек промёрз.
Закаляйся постепенно.
Это для здоровья ценно.
3 ученик.
Всех полезней солнце,
Воздух и вода,
От болезней помогают
Нам они всегда.
4 ученик.
По утрам и вечерам
Открываю в ванной кран.
Я воды не пожалею
Уши вымою и шею.
Пусть течёт водица –
Я хочу умыться. Правила эти помните, дети.
Будьте здоровы и не болейте!
- Всем ли мы можем сказать – привет?
- Как нужно приветствовать взрослых?
- Здравствуйте!
- Что означает слово “здравствуйте”?
- Такими словами приветствуют друг друга, справляясь о здоровье.
- А здоровы ли вы, дорогие мои?
- Хорошее ли у вас сегодня настроение?
- Покажите умные глазки, ровные спинки, длинные шейки, поглядите друг на друга, улыбнитесь. Спасибо. Садитесь поудобнее.
- Сегодня на нашем занятии вы поучаствуете в необычных конкурсах и веселых эстафетах.
1 конкурс. Музыкальный.
Спеть песню про яблоню, рябину и другие деревья: кто больше.
Отгадать песни:
Про вкусную ягоду, варенье из которой помогает при простуде.
Человек, который не играет в хоккей.
Что нужно делать, если хочешь быть здоров?
Кто не хотел копать картошку?
Какие розовые фрукты лежали на белом снегу?
О какой ягоде поется в песне, что она зимняя?
2 конкурс. Загадки.
Отгадать загадки. Сказать, какие витамины есть в словах- отгадках.
Красная девица сидит в темнице, а коса на улице. (морковь)
Без окошек, без дверей, полна горница людей. (огурец)
Черных ягод пышный куст-
Хороши они на вкус.
Я красна, я кисла,
На болоте я росла,
Дозревала под снежком,
Ну-ка кто со мной знаком?
Золотая голова велика, тяжела,
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.
6) Вкус у ягоды хорош, Куст в колючках, будто еж,
Но сорви ее поди-ка. Вот и назван…(ежевика)
3 конкурс. Вкусная каша.
Написать из каких растений, зерен и круп получились каши.
Манная. 3) Овсяная.
Пшенная. 4) Гречневая.
4 конкурс. Юмористический.
Отгадать загадку: Лето целое старалась –
Одевалась, одевалась…
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежек
Сложили мы в бочонок. (капуста)
Изобразить животных, употребляющих капусту.
Конкурс болельщиков.
Разрешите мне начать « бой скороговорок».
Остальных прошу молчать.
Кто три раза без ошибки
Фразу вслух произнесет,
Сладкий приз себе в подарок
Непременно принесет.
Пекарь пек калачи в печи.
Вкусная халва - мастеру хвала.
Варя варит, Жора жарит, Петя песенки поет.
Черепаха не скучая, час сидит за чашкой чая.
Саша шустро сушит сушки, Саша высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки сушек Сашиных поесть.
6) В саду у Марины выросли две малины.
5 конкурс. Спортивный.
Ответить на вопрос. Какие продукты полезны для укрепления организма, способствуют наращиванию мышц?
Перетягивание каната.
Эстафета «Змей – Горыныч» ( три человека становятся рядом, им связывают ноги. По сигналу «Змей!» начинается эстафета )
Перенести яйцо на ложке.
«Рыболов» ( детям даются «удочки», ведра, на полу разбросаны «рыбки») Кто поймает больше рыбы, тот победил.
6 конкурс. Гурман.
С завязанными глазами определить по вкусу и запаху, из каких ягод сварено варенье.
7 конкурс. Княжеский пир.
Команды усаживаются за стол, им подаются молоко с пряником. По команде игроки начинают пить и есть. Побеждает та команда. Которая первая закончит «пировать».
8 конкурс. Интеллектуальный.
Ответить на вопрос. Какие витамины способствуют умственному развитию?
Какое слово состоит из полубуквы? (поле, поля, полк и т.д.)
Сколько концов у одной палки? А у двух с половиной?
Один малыш нашел на дороге один пятак, сколько пятаков найдут пять малышей?
Сколько букв Г нужно, чтобы получилась большая куча сена?
Имя какой героини сказки произошло от названия грязного вещества?
Родной город Ильи Муромца.
9 конкурс. Кроссворд «Сухофрукты»
Сушеная слива.
Сушеный виноград.
Сушеный абрикос с косточкой.
Сушеный абрикос без косточки.
Сушеная винная ягода.
Сушеные плоды финиковой пальмы.
( чернослив, изюм, урюк, курага, инжир, финики )
Итог занятия.
- Каждый человек должен заботиться о своём здоровье.
- Что для этого нужно делать?
Закончился конкурс,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
До свиданья, друзья!
До свиданья! До свиданья!
До новых встреч!
