Своё выступление я бы хотела начать со слов великого советского педагога и писателя Антона Семеновича Макаренко, который говорил :
« Дети – это наша старость. Правильное воспитание - это наша счастливая старость, плохое воспитание - это, будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной».
Жестокое обращение с детьми рассматривается действующим законодательством Российской Федерации как одна из форм злоупотребления родительскими правами. В связи с этим действия родителей или лиц их заменяющих, угрожающие физическому или психическому здоровью ребенка или его жизни, влекут за собой вмешательство в жизнедеятельность семьи извне.
Выявлением семей, где дети могут быть подвергнуты насилию и жестокому обращению, занимаются в пределах своей компетенции :
-учреждения здравоохранения,
- учреждения образования,
-органы опеки и попечительства,
-органы внутренних дел,
-жилищно-коммунальные хозяйства ,
- иные государственные органы и организации.
Сведения о фактах жестокого обращения с ребенком в семье могут быть также предоставлены в вышеназванные учреждения родственниками ребенка, его соседями и другими лицами, владеющими достоверными сведениями о сложившейся в конкретной семье сложной ситуации.
Сигналами для выявления семейного неблагополучия могут стать:
- состояние здоровья и внешний вид ребенка (опасное для жизни ребенка заболевание, лечением которого не занимаются родители; наличие травм, синяков; неряшливый вид ребенка и др.);
- особенности поведения ребенка в учреждениях образования (агрессивность в отношении сверстников и взрослых; замкнутость; чрезмерная возбудимость и др.);
- низкий уровень педагогического потенциала семьи (отсутствие интереса к делам ребенка в учебном заведении; уклонение от родительских обязанностей, отсутствие заботы; употребление алкоголя или других наркотических средств);
- отношение семьи к учреждению образования, которое посещает их ребенок (уклонение от контакта с работниками и администрацией учреждения образования; неявка на родительские собрания и др.);
- задолженность по плате за техническое обслуживание, пользование жилым помещением, коммунальные услуги;
- заявления в органы внутренних дел об уходах несовершеннолетних из дома, их розыске и др.
На данный момент в нашем образовательном учреждении нет ни одного обучающегося и нет, ни одной семьи, которая бы состояла на учете в КДН.
На ВШК не стоит ни один обучающийся. Но есть 7 семей , которые нуждаются в особом контроле со стороны сотрудников и администрации нашего учреждения. Основная причина постановки на ВШК семьи- чрезмерное употребление алкоголя, низкий уровень педагогического потенциала семьи (уклонение от родительских обязанностей, отсутствие интереса к делам ребенка в образовательном учреждении).
В статье 18 (п. 1) «Закона об [link] смех,
От игрушек некуда деться
Вы на свете счастливей всех!
Берегите, пожалуйста, детство!
Спасибо за внимание!
