Классный час «Моя родина – Россия» (3-4 класс)
Учитель начальных классов Макаренко С.Н.
Цель: воспитывать готовность воспринимать те или иные явления национальной жизни и межэтнических отношений, формирование творческой личности, способной к активности и эффективной жизнедеятельности в многонациональной среде, обладающей развитым чувством понимания и уважения других культур, умеющих жить в мире и согласии с людьми других национальностей.
Задачи: развивать готовность воспринимать те или иные явления национальной жизни и межэтнических отношений, изучать особенности народной культуры, воспитывать уважение к традициям и культуре разных народов.
Класс заранее делится на группы. Каждая группа готовит сообщение о каком – либо народе России: место проживания, костюмы (возможно презентация, иллюстрации), блюда, игры, обычаи и традиции.
Примерное содержание.
Учитель: Россия – многонациональная страна. По данным переписи в нашей стране проживает около 150 млн. человек, свыше 160 национальностей, большинство из них малочисленны. Каждый народ имеет свои обычаи и традиции. Традиции передаются от поколения к поколению. В традициях передаются особенности быта, кухни, взаимоотношений, культуры.
Самый многочисленный – русский народ, или 80 % жителей нашей страны. Самый малочисленный народ – энцы, которые проживают на Таймыре и ороки, проживающие в Сахалинской области. Их всего 200 человек.
А сейчас каждая группа представит один из народов России и расскажет про традиции и обычаи народа.
Слово предоставляется группам (материал можно найти в справочнике школьника «Народы России, игры на http://pedagogic.ru/books/item/f00/s00/z0000019/st050.shtml).
Учитель: Мы все разные. Но каждый из нас хочет, чтобы уважительно к нам относились. И хотелось бы, чтобы всегда царила доброта, уважение, взаимопонимание, не было бы ни ссор, ни ругани. А что же для этого нужно?
(выслушиваются мнения детей)
Учитель: Есть «золотое правило», которое гласит: «Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе» или «не делайте другим того, чего не хотите себе».
Ученик 1: Дружба народов
Сегодня, когда так много наций в мире,
И мы плечом стоим сейчас друг к другу,
Нельзя играться жизнями, как в тире,
Не замечая в чьём – то сердце вьюгу.
Мы разные, конечно, все снаружи,
Но в наших жилах кровь одна течет,
И в самые холодные вновь стужи,
Цвет кожи будет уж не в счет.
У нас, у всех одни и те же чувства,
И сердце одинаково стучит,
В душе должно быть все-таки не пусто,
Когда о помощи народ другой кричит.
Да, разные у нас традиции и вера,
Но это ведь на главное для нас.
Должна создаться в мире счастья сфера.
Чтоб на лице улыбка родилась.
Я призываю всех людей планеты,
Объединиться, стать одной семьёй.
И в жизни главные для каждого ответы,
Найдём, покончив с нравственной войной!
Ученик 2: Я думаю о мире
Если б нам соединиться,
Всем ребятам подружиться,
Если бы объединились
Все деревни, города,
Не лились бы больше слезы
На планете никогда!
В небе, на воде, на суше
Голубь мира бы парил,
Каждый бы на белом свете
Нам о мире говорил.
Ученик 3: У нас одна Земля
У нас одна Земля, одна,
Она такая голубая.
Нас к помощи зовет она,
Незащищенная такая...
Не отзовешься — в тот же миг
Она нам бросит в обвиненье:
«Не защитили, не спасли!»
Спаси, спасите эту Землю!
На ней одной цветут цветы,
На ней одной смеются дети,
И нет прекрасней красоты,
И нету голубей планеты.
Она дарила радость нам,
Дарила росы и рассветы,
И не найти по всем мирам
Прекрасней матери-планеты.
Учитель: Мы должны учиться толерантности. Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим, уважительно относиться друг к другу.
Ученик 4:
Что ж такое толерантность?
Может к бабушке любовь?
А быть может это то, что маме
Я на день рождения принес?
Понял я, что это – уважение
К мнению не только своему.
Видеть боль чужую
Я, по-моему, уже могу.
Дам монетку нищему,
Пожилому помогу.
Товарища в беде не брошу,
Злобу в класс я не пущу.
Если ты к друзьям терпим,
Выслушать любого можешь.
Если нужно, то готов
Ты всегда прийти на помощь.
Веришь в чудо, доброту.
Взрослых уважаешь,
Маме с папой не грубишь,
Младших ты не обижаешь.
Значит, не зря все говорят,
Что ты толерантен.
Оставайся им всегда и
Будь еще галантен.
Что такое толерантность?
Доброта, любовь и смех.
Что такое толерантность?
Счастье, дружба и успех.
Если каждый друг к другу будет терпим,
То вместе мы сделаем толерантным наш мир
