Беседа
4 класс
Дунзе М.Н.
Тема. Пусть всегда будет свет!
Цели и задачи:
познакомить детей с тем, как электричество приходит в каждый дом, его путь;
создать мотивацию для энергосбережения каждым учеником.
1. Беседа.
Что выше леса,
Краше света,
Без огня горит?
(Солнце)
- А зачем нам ребята солнце? ( Солнце – источник жизни; наша планета Земля с помощью Солнца стала планетой жизни; оно дает нам тепло и свет; все живое на земле нуждается в нем; если бы Солнце погасло, то через несколько недель на Земле не осталось бы никакой жизни)
- А знаете ли вы, что Солнце дает нам неограниченное количество Энергии?
- Что такое энергия? (Это сила. Это способность что-то хорошо делать)
Каждую секунду наша планета получает около 50 млрд.кВт/ч солнечной энергии, что соответствует мощности 150 миллионов крупных электростанций.
- А кто знает, что такое электростанции? (Это крупные предприятия, которые вырабатывают электроэнергию)
- А зачем нам нужна электроэнергия? (Чтобы было тепло в домах, горел свет, …)
Верно! Энергия необходима для того, чтобы начать какое – либо движение, ускорить перемещение, что–то поднять, нагреть, осветить. Без энергетической подпитки невозможна любая жизнедеятельность, не двигаются автомобили, не горит свет, не работает отопление.
- Давайте представим, что в наших домах погаснет свет и совсем не будет электричества. Как вы думаете, хорошо нам будет с вами или нет? (Ответы детей)
- А как вы думаете, откуда берется электричество? (Ответы детей)
Электростанции, которые вырабатывают для нас электричество, используют полезные ископаемые: уголь, нефть, природный газ.
- Подумайте и скажите, где мы встречаемся с электроэнергией? С электричеством? (Ответы детей)
С [pic] [pic] [pic] вет Эл. розетка Электростанция Полезные ископаемые
(электричество) (урановая руда)
О [pic] [pic] топление Горючее Нефть
Самая большая доля затрат энергии приходится на домашнее хозяйство, т.е. на удовлетворение наших потребностей (кухонные плиты, светильники, телевизоры, пылесосы, и т.д.) На промышленность, на транспорт.
Мы наш разговор начали с Солнца, с того, что Солнце дает нашей Земле энергию, тепло. Энергия, полученная от солнца миллионы лет назад, сегодня возвращается к нам в виде угля и нефти. Но представьте себе, какое количество полезных ископаемых должны добывать люди, чтобы их хватало для энергостанций, которые приносят в наши дома тепло и свет.
Известно, что запасы угля и нефти не бесконечны.
- Как вы думаете, ребята, можем ли мы с вами сэкономить полезные ископаемые, которые так нужны для работы электростанций, которые дают нам электроэнергию, так нужную нам? (Ответы детей)
- Да! Если каждый из нас будет экономить электричество в своих домах, не будет включать без необходимости электроприборы, то мы поможем сэкономить богатства нашей Земли (полезные ископаемые)
- Конечно, ученые работают и пытаются использовать солнечную энергию, т.е. ученые считают, что Солнце будет светить еще много миллиардов лет и обеспечивать жизнь на Земле. Уже известны различные возможности использования солнечной энергии. Например, солнечные коллекторы на крышах могут нагревать воду, а солнечные электростанции дают ток без загрязнения окружающей среды, но есть еще и много не решенных задач. Установки для сбора солнечной энергии очень дороги и дают мало энергии. Их строительство потребует гигантских площадей и большого количества материалов. И все же в будущем энергетический голод можно будет удовлетворить с помощью солнечного излучения, где Солнце светит всегда. Тогда нефть мы сэкономим для следующих поколений, а значит, поможем сохранить окружающую среду. В 2030 году только 6% наших энергетических потребностей можно удовлетворять, используя Солнце. Но если люди усовершенствуют технику, в 2130 году эта доля составит уже 70% , А Солнце по-прежнему будет дарить свою животворную силу.
2. Дети рисуют плакаты: (15-20 минут)
«Сэкономим электроэнергию!»
«Пусть всегда будет свет!»
3. Защита плакатов.
4. Подведение итогов.
Какие меры будем принимать для сбережения энергии? (Ответы детей)
