Конспект
комплексного занятия по расширению представлений
о предметах окружающей среды с детьми 1 и 2 групп отделения со сложной структурой дефекта
« Теремок»
[pic]
Цели
образовательные: Расширение представлений о предметах окружающей среды посредством сказки, дидактических игр и игровых приемов на занятиях;
коррекционные: Развитие зрительного внимания, мелкой моторики, слухового внимания;
воспитательные: Формирование доброжелательных отношений между детьми, участие в коллективной работе.
Оборудование: ширма, теремок, кукольные персонажи сказки «Теремок», фасоль, стаканчики, тарелочки, ложки по количеству детей, подносы, соленое тесто, влажные салфетки, бубен, конверты с заданием « Подбери заплатку», тазики с водой, удочки, сачки по количеству детей, ведерки, салфетки, угощение.
Ход занятия:
Дети проходят в группу и останавливаются вокруг стола ( на столе лежит Теремок накрытый платком)
Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? Тогда нам нужна ваша помощь.
1. Двигательно-речевая миниатюра «Тук-тук»
Целый день тук да тук,
Раздается звонкий стук.
Молоточки стучат
Строим терем для зверят.
Стена все выше, выше (поднять руки вверх)
А это будет крыша. (^)
Вот здесь окно, (ладошки перед собой)
А тут крыльцо. (ладошки вниз)
Посмотрите, какой красивый Теремок вы построили! Садитесь за столы Сказка начинается!
Стоит в поле Теремок, он не низок, не высок! Бежит мышка-норушка, увидела теремок и спрашивает:
- Чей домок-теремок? Кто, в тереме живет?
Видит – никого нет. Забежала мышка в теремок и стала в нем жить.
Мышка-норушка и просит детей помочь ей.
2. Задание с сыпучим материалом «Перебери, пересыпь фасоль»
Дети должны пересыпать фасоль из мисочки в банку при помощи ложки; старшие дети отделяют красную фасоль от белой.
Воспитатель:
Прискакала лягушка-квакушка и спрашивает:
- Чей домок-теремок? Кто, в тереме живет?
- Я, мышка-норушка. А ты кто?
- Я лягушка – квакушка. Можно к тебе в теремок? Я умею блинчики печь!
3. Задание с соленым тестом «Блинчики»
Детям раздаются комочки соленого теста которые они должны превратить в красивый блинчик.
Бежит зайчик и спрашивает:
- Чей домок-теремок? Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка – квакушка. А ты кто?
- Я зайка – побегайка. Буду вас веселить!
Дети выходят в круг, проводится подвижная игра.
4. Физкультурная минутка. Подвижная игра «Зайка серенький»
Зайка серенький сидит и ушами шевелит
Вот так, вот так он ушами шевелит. (показать ушки на голове)
Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть
Вот так, вот так надо лапочки погреть. (хлопают в ладоши)
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать
Вот так, вот так надо зайке поскакать. (подскоки на месте)
Зайка серенький устал, к себе в домик убежал
И вы садитесь на свои места.
Под музыку «Русская кадриль» к Теремку приходит Лиса и спрашивает:
- Чей домок-теремок? Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка – квакушка.
- Я, зайка – побегайка. А ты кто?
- Я лиса – при беседе краса. Я научу вас заплатки ставить на одежду!
5. Задание « Подбери заплатку»
Детям раздаются конверты, в которых фигурки-заплатки разного цвета и юбочка Лисы. Нужно подобрать заплатку подходящую по цвету и форме
Воспитатель: Наша сказка продолжается. Посмотрите, к нашему Теремочку Волк идет.
- Чей домок-теремок? Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка – квакушка.
- Я, зайка – побегайка.
- Я, лиса – при беседе краса. А ты кто?
- Я серый волк – зубами щелк. Я предлагаю вам рыбку половить!
6. Игра с водой «Рыболов»
На столы ставятся тазики с водой и рыбками. Дети должны поймать рыбок и опустить их в ведерко
Воспитатель: Посмотрите, ребята, к нашему Теремочку Медведь идет. Неужели он сломает наш Терем?
- Чей домок-теремок? Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка – квакушка.
- Я, зайка – побегайка.
- Я, лиса – при беседе краса.
- Я, серый волк – зубами щелк. А ты кто?
- А я Мишка косолапый. Не пугайтесь, не буду я домик ломать, буду я вас угощать.
Медведь раздает детям цветные бумажные комочки
7. Задание-игра «Комочки с сюрпризом»
Разворачивание скомканных в шарики листов бумаги с угощением
Воспитатель:
Стоит в поле Теремок,
Он не низок, не высок.
Звери дружно в нем живут
И танцуют и поют!
И вас приглашают!
8. Музыкальная разминка «Танец друзей»
Группа «Барбарики», песня «Друзья»
Дети берут героев сказки, одевают их на свои ручки и танцуют все вместе.
