Страница № 195. Учебник

Учебник: Алгебра. 9 класс: задачник для учащихся общеобразоват. учреждений / Л. И. Звавич, А. Р. Рязановский, П. В. Семенов. — 3-е изд., перераб. — М.: Мнемозина, 2008. — 336 с.: ил.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, «195», 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299, 300, 301, 302, 303, 304, 305, 306, 307, 308, 309, 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, 318, 319, 320, 321, 322, 323, 324, 325, 326, 327, 328, 329, 330, 331, 332, 333, 334, 335, 336, 337

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

26.22. В формуле линейной функции у = ах + b в качестве коэффициентов подставили числа а и b из множества {0, 1, 2, 9} (повторения допускаются) и построили график функции.

а) Сколько различных прямых может быть построено?

б) Сколько из этих прямых пройдут выше точки (б; л/б)?

в) Сколько из этих прямых пройдут левее точки (л/7; 7)?

г) Сколько из этих прямых пройдут через какую-нибудь внутреннюю точку второй координатной четверти?

26.23. В формуле квадратичной функции у = ах² + Ьх + 5 в качестве коэффициентов подставили числа а и b из множества {±1, ±2, ±3, ±4, ±5} (повторения допускаются) и построили график функции.

а) Сколько различных парабол может быть построено?

б) У скольких из этих парабол ветви будут направлены вверх?

в) Сколько из этих парабол пересекут ось абсцисс?

г) Сколько из этих парабол будут симметричны относительно оси ординат?

26.24. На координатной плоскости нарисованы графики функ-ций у = -р где As € {-3, -2, -1, 0, 1, 6}.

а) Сколько из этих графиков проходит через начало координат?

б) Сколько из этих графиков проходит через точку (-2; 0,5)?

в) Сколько из этих функций возрастает на промежутке (-оо; 0)?

г) Сколько из этих графиков не пересечет прямую у = х+ 1?

26.25. Номер билета состоит из четырех цифр и может начинаться с нуля. Найдите количество счастливых билетов, если счастливым называется билет, номер которого:

Алгебра, 9 класс. Задачник (Л. И. Звавич, А. Р. Рязановский, П. В. Семенов) 2008

Страница № 195.

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

Учебники по алгебре за 7 класс

Учебники по алгебре за 8 класс

Учебники по алгебре за 9 класс

Учебники по алгебре за 10 класс

Учебники по алгебре за 11 класс