ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте.

[ Все учебники ] [ Букварь ] [ Математика (1-6 класс) ] « Алгебра » [ Геометрия ] [ Английский язык ] [ Биология ] [ Физика ] [ Химия ] [ Информатика ] [ География ] [ История средних веков ] [ История Беларуси ] [ Русский язык ] [ Украинский язык ] [ Белорусский язык ] [ Русская литература ] [ Белорусская литература ] [ Украинская литература ] [ Основы здоровья ] [ Зарубежная литература ] [ Природоведение ] [ Человек, Общество, Государство ] [ Другие учебники ]

7 класс - 8 класс - 9 класс - 10 класс - 11 класс

Алгебра и математический анализ для 11 класса (Н. Я. Виленкин, О. С. Ивашев-Мусатов, С. И. Шварцбурд) 1998

Алгебра и математический анализ для 11 класса (Н. Я. Виленкин, О. С. Ивашев-Мусатов, С. И. Шварцбурд) 1998

Страница № 284.

Учебник: Алгебра и математический анализ для 11 класса: Учеб. пособие для учащихся шк. и кл. с углубл. изуч. математики / Н. Я. Виленкин, О. С. Ивашев-Мусатов, С. И. Шварцбурд. — 6-е изд. — М.: Просвещение, 1998. — 288 с.: ил.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, «284», 285, 286, 287, 288

Страница учебника

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

-3Vto)(2a+3Vfc); 4) (jc—3—4i) (*—3+4i). 334. 2) {х2+5+Щ(х2+1). 335. 3) Например, x2—4*+5=0. 339. 1) г=2, z=i. 343. 4) z=cos(—60°)+

-H sin ( — 60°); 7) г=з( cos( —+i sin

пользуйте геометрический смысл модуля комплексного числа. 351. Указание.

Используйте геометрическую интерпретацию комплексного числа.

1/19    19 ч

356. 1) — ^ cosy^31 “W sin yj31) •    s*n 6ф=6со85 ф sin ф—20 cos3 ф sin3 ф+

+6 cos ф sin5 ф. 360. 2) sin 0,5яф cos 0,5 (я +1) <р: sin 0,5ф. 366. 3) г =2^ cos (26 +

+ l)y+«sin(2* + l)y) , где Л=0, 1, 2, 3, 4. 367. 2) a>0.i = ±l,

(02,з== i 0,5 (1 + / ~\/3), <04 5= ±0,5(1—/ ~\/3), ©0 7= ±2, ®в,9=    л/З)»

«ю, и = ±(1 —/л/З)- 370. (*2 —4*+5)2-(*2 +1)=0. 372. 1) Указание. Покажите, что корни двучлена jc2 +1 являются корнями данного многочлена. 373. Сумма равна 0, если р не делится на я, и равна п> если р делится на п. 379. 1) В а А;

2) Л=Я; 3) AciB; 4) Л=Я; 5) А£В\ 6) Я£Л, ЯсЛ; 7) ВтА; 8) ЯсгЛ, Я£Л. 380. 1) Да; 3) да. 381. 3) {2, 3, 4, 5, 6, 7}. 384. 3) Указание. Воспользуйтесь диаграммами Эйлера — Венна. 385. Указание. Покажите, что если некоторый элемент принадлежит левой (правой) части, то он принадлежит и правой (левой) части. 386. Указание. Воспользуйтесь определением симметрической разности и указанием к задаче 385. 387. 3), 4) А А В. 393. 1) Нет; 2) да. 395. Множество N.

396.2) и 4). 399. Да. 401. {а, б, ё, ж, й, п, ф, ь, ю, я}; {а, ё, ю, я}. 405.2) *-*У2+У1 +*. 406. Да. 407. Указание. Прямоугольник закрывает одну белую клетку и одну черную. Угловые же клетки одного цвета. 412. И; 1; 4. 414. 26. 416. 20. 417. 9; 8. 418. 1024; 2016; 496. 419. 768. 420. 126. 422. 52 488; 32 768; 1024. 423. З12.

Q9I

425. 232«4 млрд. 427. 336. 429. 3024. 431. 6! 433. 60; 24. 434. 3003. 436. v.^--.

(12!) о!

437. 75075. 438. С®э- 442. Указание. Воспользуйтесь формулой перестановок

15!

с повторениями. 444. Сзо-щ-jj^ . 447. Указание. Посчитайте число кортежей

(6i, 62, 63, 64), таких, что k\ +62 + 63 + 64=4, 6,=0, 1, 2, 3, 4. 448. Указание. Коэффициенты разложения — числа    k4y где 61+62 + 63 + 64=11. Най

дите наименьшее значение 61! 62! 63! 64! 451. 16 665; 12 444. 452. 293 930; 24 310; 45. 453. 20. 457. 7 054 320. 458. 1560. 459. а) С},; б) С|,-8! -12!; в) С}, *12!. 460. C3*Ci*6!=28 800. 461. CS-Cfo-Cl. 462. 9*9! 463. Ci• С?0• 6! = 4 838 400. 464. 2) 469200. 465. 1944. 466. 70. 468. Указание. В одном ряду можно

поставить не более    королей. Можно занять рядов не более    J

(для доски тХп). 469. Указание. Покажите что 8 слонов могут держать под боем каждое поле доски. Для их защиты достаточно еще 4 слона. 470. Одна ладья держит под боем одну вертикаль и одну горизонталь. 471. Дамки не могут стоять на крайних горизонталях и вертикалях. 472. Указание. Наибольшее число должно начинаться с наибольшей цифры. 473. Указание. Занумеруйте секторы 1,2,3, 4, 5, 6. Проследите изменение четности суммы мест при движении и в итоге. 479. 784. 480. C{<rCf5-C}, •#. 482. 2п~х. 484. 1560. 486. 144. 487. 60. 488. 84. 490. С32; СЙ- 499. 2) Ничья, результативный матч. 500. 1), 4).

*

345. Указание. Ис-

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, «284», 285, 286, 287, 288

Учебник: Алгебра и математический анализ для 11 класса: Учеб. пособие для учащихся шк. и кл. с углубл. изуч. математики / Н. Я. Виленкин, О. С. Ивашев-Мусатов, С. И. Шварцбурд. — 6-е изд. — М.: Просвещение, 1998. — 288 с.: ил.

Все учебники по алгебре:





© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.