Страница № 303. Учебник

Учебник: Алгебра и начала математического анализа. 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: профил. уровень / М. Я. Пратусевич, К. М. Столбов, А. Н. Головин. — М.: Просвещение, 2010. — 463 с.: ил.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299, 300, 301, 302, «303», 304, 305, 306, 307, 308, 309, 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, 318, 319, 320, 321, 322, 323, 324, 325, 326, 327, 328, 329, 330, 331, 332, 333, 334, 335, 336, 337, 338, 339, 340, 341, 342, 343, 344, 345, 346, 347, 348, 349, 350, 351, 352, 353, 354, 355, 356, 357, 358, 359, 360, 361, 362, 363, 364, 365, 366, 367, 368, 369, 370, 371, 372, 373, 374, 375, 376, 377, 378, 379, 380, 381, 382, 383, 384, 385, 386, 387, 388, 389, 390, 391, 392, 393, 394, 395, 396, 397, 398, 399, 400, 401, 402, 403, 404, 405, 406, 407, 408, 409, 410, 411, 412, 413, 414, 415, 416, 417, 418, 419, 420, 421, 422, 423, 424, 425, 426, 427, 428, 429, 430, 431, 432, 433, 434, 435, 436, 437, 438, 439, 440, 441, 442, 443, 444, 445, 446, 447, 448, 449, 450, 451, 452, 453, 454, 455, 456, 457, 458, 459, 460, 461, 462, 463

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

XII. 14. Собрание сочинений в 6 томах стоит на полке в произвольном порядке. Какова вероятность того, что оно стоит в правильном порядке слева направо?

XII.15. Из колоды в 36 карт вынуты наудачу три карты. Какова вероятность того, что среди вынутых карт: а) будет ровно один туз;

б) будет ровно два туза; в) будет три туза; г) ответьте на те же вопросы, если три карты вынимаются одна за другой и каждый раз возвращаются в колоду.

ХИ.16. Деревянный куб, все грани которого окрашены, распилили на 1000 одинаковых кубиков, которые сложили в мешок. Какова вероятность наугад вытащить из мешка: а) кубик ровно с одной окрашенной гранью; б) кубик ровно с двумя окрашенными гранями; в) кубик ровно с тремя окрашенными гранями?

ХИ.17. Из колоды подряд извлекаются две карты. Какова вероятность того, что обе карты будут одной масти?

ХИ.18. Какова вероятность при последовательном извлечении трёх карт из колоды вытащить: а) тройку, семерку, туза в любом порядке; б) именно в таком порядке?

XII.19. Колоду в 36 карт делят на две части по 18 карт. Какова вероятность того, что в обеих частях окажется поровну карт с красными и чёрными мастями?

XII.20. Из полного набора костей домино извлекают случайным образом пять костей. Какова вероятность того, что среди этих костей будет хотя бы одна с шестью очками, если: а) кости извлекаются и не возвращаются; б) кости извлекаются с возвращениями?

ХИ.21. Имеются пять отрезков, длины которых равны 1, 2, 3, 4, 5. Какова вероятность того, что: а) из трёх наугад выбранных отрезков можно составить треугольник; б) из четырёх наугад выбранных отрезков найдутся три, из которых можно составить треугольник?

XII.22. Наугад последовательно выбираются четыре карточки, которые выкладываются слева направо. Какова вероятность, что получится чётное число, если карточки выбираются из: а) девяти карточек, ровно на одной из которых написана каждая из цифр

1, 2, 3, ..., 9; б) неограниченного количества карточек с каждой цифрой от 1 до 9; в) набора из 18 карточек, содержащего по

XII.23. В наборе содержатся по одной карточке с цифрами от 1 до 8 и некоторое количество карточек с цифрой 9. Наугад последовательно вытаскиваются три карточки, которые выкладываются слева направо, образуя запись трёхзначного числа.

а) Сколько в наборе карточек с цифрой 9, если вероятность получить чётное число равна 0,25?

б) Может ли вероятность получить нечётное число быть равной 0,4?

Алгебра и начала математического анализа, 11 класс (М. Я. Пратусевич, К. М. Столбов, А. Н. Головин) 2010

Страница № 303.

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

Учебники по алгебре за 7 класс

Учебники по алгебре за 8 класс

Учебники по алгебре за 9 класс

Учебники по алгебре за 10 класс

Учебники по алгебре за 11 класс