онлайн-сервис помощи студентам
|
|
ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте. 1 класс - 2 класс - 3 класс - 4 класс - 5 класс - 6 класс - 7 класс - 8 класс - 9 класс - 10 класс - 11 класс  Беларуская мова: вучэб. дапам. для 7-га кл. агульнаадукац. устаноў з беларус. і рус. мовамі навучання / Г. М. Валочка, С. А. Язерская. — Мінск: Нац. ін-т адукацыі, 2009. — 256 с.: іл.Страница № 051.Страницы учебника: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, «51», 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255
 OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):94. Прачытайце. Вызначце стыль і тып тэксту, адзначце харак-тэрныя для гэтага стылю моўныя сродкі. Зрабіце пісьмовы пераклад тэксту на беларускую мову. Падкрэсліце дзеепрыметнікі і дзее-прыметнікавыя звароты як члены сказа. Учнтель Нваннцкнй, человек молодой, но необыкновенно серьёзный, ндёт, чтобы егцё раз повндаться с Таганком. Древен он, как говорят в Козелыцнне: ему сто восемь, он знаменнтость. Учнтеля волнуют странные мыслн: подумать только — прн Таганке прошёл однн нз самых замечательных веков! Сколько было за этот век переворотов, открытнй, войн, сколь-ко жпло, славплось н умерло велнкнх людей! А он ннкогда понятпя не нмел обо всём этом. Целых сто лет впдел он только этн конопляннкп! Н сндпт он так смнренно, так неподвнжно. Опустнл плечп, сложнл на худых коленях чёрные, высушенные за столетне рукн, перекрестпл нскрнв-лённые работой пальцы. Нз-под надвпнутой шапкн вндны концы редкнх бровей, устало прнподнятых. Выцветшне глаза ннчего не выражают. Он, этот столетннй человек, еіцё слышпт, внднт, помнпт всё, что нужно сделать по дому, знает, где что лежнт... Н всё же он в забытьн, в мпре свонх далёкпх воспомпнаннй (Н. Бунын). Слоўнік:замечательный — надзвычайны, цудоўны, выдатны, слаўны; сделать по дому — зрабіць па гаспадарцы; славыться — славіцца; смыренно — пакорна, пакорліва; ціха, ціхмяна; странный — дзіўны. 3 якой мэтай аўтар звяртаецца да апісання знешнасці свайго героя? На якіх дэталях ён засяроджвае нашу ўвагу? 3 якой мэтай? Якія моўныя сродкі выкарыстоўвае аўтар у мастацкім апісанні знешнасці старога? Якую ролю ў апісанні выконваюць дзеепрыметнікі? Страницы учебника: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, «51», 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255
Беларуская мова: вучэб. дапам. для 7-га кл. агульнаадукац. устаноў з беларус. і рус. мовамі навучання / Г. М. Валочка, С. А. Язерская. — Мінск: Нац. ін-т адукацыі, 2009. — 256 с.: іл. Все учебники по белорусскому языку:
Учебники по белорусскому языку за 1 классУчебники по белорусскому языку за 2 классУчебники по белорусскому языку за 3 классУчебники по белорусскому языку за 4 классУчебники по белорусскому языку за 5 классУчебники по белорусскому языку за 6 классУчебники по белорусскому языку за 7 классУчебники по белорусскому языку за 8 классУчебники по белорусскому языку за 9 классУчебники по белорусскому языку за 10 классУчебники по белорусскому языку за 11 класс |
|
© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.