Страница № 225. Учебник

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, «225», 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

350. Складзіце і запішыце сказы, у якіх адзін і той жа выкліч-нік выражаў бы розныя пачуцці. Выразна, з адпаведнай інтанацыяй прачытайце іх.

351. Прачытайце сказы. Вызначце, у якіх з іх выклічнікі ўжыты ў значэнні іншых часцін мовы.

1. А сам кажа толькі: «Ух!» 2. Але Шлёма сказаў: «Гут!» 3. Скрыпка з ім! Цяпер — гайда! 4. Вось пачулася здалёк «ау». 5. Ах, Гануська, як я рады! 6. А Сымон — ого-го! 7. Ой, праспаў яго, праспаў! (Я. Колас).

352. Складзіце (у парах) дыялогі, выкарыстоўваючы выклічнікі этыкету.

I. Папрасіце ў свайго суседа (суседкі) па парце запас-ную ручку (аловак ці лінейку), бо сваю вы забыліся дома. Што ён вам адкажа? Якія выклічнікі этыкету дапамогуць у гэтай сітуацыі?

II. Пасля званка вы выскачылі з класа і ў калідоры сутыкнуліся з настаўнікам (вучнем іншага класа, вахцёрам і г. д.). Як вы будзеце паводзіць сябе ў гэтай сітуацыі ў адпаведнасці з маўленчым этыкетам?

§ 48. Знакі прыпынку пры выклічніках.

Дэфіс у выклічніках

Выклічнік звычайна стаіць у пачатку сказа і аддзя-ляецца коскай: Ой, дачушка, дарагая... (Я. Колас).

Калі выклічнік вымаўляецца з клічнай інтанацыяй, то пасля яго ставіцца клічнік, а наступнае слова пішац-ца з вялікай літары: Ну! Музыка саматужны, пака-жыся, што за «грач» (Я. Кол&с).

Калі пры выклічніку стаіць асабовы займеннік ты або вы, то знак прыпынку пасля выклічніка не ставіц-ца: Эх ты, шыр — прастор далёкі! (Я. Колас).

Выклічнікі, утвораныя шляхам паўтарэння асноў, пі-шуцца праз дэфіс: ай-ай-ай, ха-ха, ах-ах.

Беларуская мова: вучэб. дапам. для 7-га кл. агульнаадукац. устаноў з беларус. і рус. мовамі навучання / Г. М. Валочка, С. А. Язерская. — Мінск: Нац. ін-т адукацыі, 2009. — 256 с.: іл.