онлайн-сервис помощи студентам
|
|
ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте. 6 класс - 7 класс - 8 класс - 9 класс - 10 класс - 11 класс  Биология: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Н. Д. Лисов. — Минск: Нар. асвета, 2009. — 119 с.: ил.Страница № 003.Страницы учебника: 1, 2, «3», 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119
 OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):\ КАК РАБОТАТЬ С УЧЕБНЫМ ПОСОБИЕМ Дорогие друзья! В этом году вы начинаете изучать новый предмет — биологию. Вы будете учиться познавать окружающий мир живой природы. И поможет вам в этом учебное пособие, которое вы держите в руках. Текст учебного пособия включает разделы и параграфы. Перед тем как прочитать параграф, попытайтесь ответить на вопросы перед текстом. Они обозначены знаком . Это поможет вспомнить, что вы уже знаете по данной теме, что узнали на предыдущих уроках, нацелит на изучение нового материала. Читая текст параграфа, старайтесь понять его суть, выделить основные мысли, запомнить главное. Внимательно рассматривайте иллюстрации, читайте подписи к ним — это поможет лучше понять содержание текста. Работать с учебным пособием следует с тетрадью и карандашом. Выписывайте новые слова, рисуйте схемы. В учебном пособии шрифтом выделены определения некоторых наиболее важных понятий, отдельные новые слова, которые нужно запомнить. Выводы по каждой теме расположены в конце параграфов и отмечены знаком !!! . Выводы не нужно заучивать наизусть, вы можете пересказывать их своими словами. Обратите внимание на текст, набранный мелким шрифтом и обозначенный знаком \ . Это дополнительный материал. Он рассчитан на любознательных, на тех, кто интересуется биологией. После изучения текста ответьте на вопросы в конце параграфа, которые позволят проверить, насколько вы усвоили материал. Среди них есть вопросы на применение знаний в новой ситуации и на сообразительность. Поиск ответов на эти вопросы будет способствовать осмысле Страницы учебника: 1, 2, «3», 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119
Биология: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Н. Д. Лисов. — Минск: Нар. асвета, 2009. — 119 с.: ил. Все учебники по биологии:
Учебники по биологии за 6 классУчебники по биологии за 7 классУчебники по биологии за 8 классУчебники по биологии за 9 классУчебники по биологии за 10 классУчебники по биологии за 11 класс |
|
© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.