Органическая химия, 10 класс (Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г.) 2000

Страница № 050.

Учебник: Химия: Орган, химия: Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г. — 7-е изд. — М.: Просвещение, 2000. — 160 с.: ил.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, «50», 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

5. Какие закономерности наблюдаются в изменении физических свойств углеводородов ряда ацетилена?

6. Чем отличаются по химическим свойствам углеводороды ряда ацетилена: а) от предельных углеводородов: б) от углеводородов ряда этилена? Ответ поясните уравнениями реакций.

7.. Составьте уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:

а) СаСОз-*• СаСг->-СН==СН-►

1. Углеводород содержит в массовых долях

0,8889, или 88,89%, углерода. Его плотность по воздуху равна 1,862. Найдите молекулярную формулу этого углеводорода, напишите формулы и названия возможных его изомеров.

2. Сколько по объему ацетилена (н.у.) можно получить при взаимодействии 51,2 кг карбида кальция с водой, если выход ацетилена состав-

б) СН,-V СН^СН-*- СНг=СНС!-V

-- (—СН2—СН—)„

в) CHj—СНз-»- СНз—СНгС!-*

-V СН2=СН₂-* СН₂С1—СН₂С1-►

-► СН=СН

8. Где применяют ацетилен? Напишите соответствующие уравнения реакций.

9. Согласно схеме 3 приведите уравнения соответствующих химических реакций.

10. Составьте конспект ответа, характеризующего ацетилен, пропин (с. 22—23).

ляет в массовых долях 0,84, или 84%, по сравнению с теоретическим?

3. Сколько по объему ацетилена и водорода (н у.) можно получить из 1042 м³ природного газа, который содержит в объемных долях 0,96, или 96% (по объему), метана?

4. Сколько воздуха потребуется для сжигания Ум³ 1-бути на?

Практическая работа 2

Получение этилена и опыты с ним. I. В одну пробирку налейте 2—3 мл этилового спирта и осторожно добавьте 6—9 мл концентрированной серной кислоты. Затем всыпьте немного предварительно прокаленного песка, чтобы избежать толчков жидкости при кипении. Закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой, закрепите ее в штативе (рис. 15) и осторожно нагрейте.

Рис. 15. Получение этилена и его взаимодействие с бромной водой.

2. В другую пробирку налейте 2—3 мл бромной воды. Опустите газоотводную трубку до дна пробирки с бромной водой и пропустите через нее выделяющийся газ.

3. В третью пробирку налейте 2—3 мл разбавленного раствора перманганата калия, подкисленного серной кислотой, и пропустите через него газ.

4. Подожгите выделяющийся газ.

Задания для самостоятельных выводов. I. Какой газ выделяется при нагревании смеси этилового спирта с серной кислотой? Что происходит при пропускании газа через бромную воду и раствор перманганата калия? Почему этилен горит более светящимся пламенем, чем метан? Напишите уравнения соответствующих реакций.

2. Чем отличаются свойства этилена от свойств предельных углеводородов?

Органическая химия, 10 класс (Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г.) 2000

Страница № 050.

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

Учебники по химии за 7 класс

Учебники по химии за 8 класс

Учебники по химии за 9 класс

Учебники по химии за 10 класс

Учебники по химии за 11 класс