Физика: учеб. для 7-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова, Ю. Д. Лещинский; под ред. Л. А. Иса-ченковой. — Минск: Нар. асвета, 2009. — 181 с.: ил.

Страница № 058.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, «58», 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

лите равнодействующую сил, с которыми отец и сын действуют на шкаф. Изобразите эти силы (масштаб: 1 см — 100 И).

3. Кабина лифта общей массой т = 200 кг поднимается на тросе, сила упругости которого F- 2,20 кН. Определите равнодействующую сил, приложенных к кабине лифта. Изобразите эти силы (масштаб: 0,5 см — 100 И). Является ли движение кабины равномерным? Здесь

и в последующих задачах коэффициент g принять равным 10 —.

кг

4. После раскрытия парашюта движение парашютиста стало равномерным. Масса парашютиста с парашютом т= 80 кг. Определите силу сопротивления воздуха, действующую на парашютиста с парашютом. Чему равна равнодействующая сил? Изобразите силы (масштаб: 1 см — 200 Н). Чему равен вес парашютиста с парашютом?

5. Под действием двух чугунных кубиков, объемом V=0,10 дм³каждый, пружина растянулась на / = 5 см. На сколько растянется пружина, если к ней подвесить чугунную деталь массой т₂ = 1,4 кг?

§14. Трение. Сила трения

Кто из вас не катался с горы на санках? Приобретя большую скорость, санки (рис. 84), выехав на горизонтальный участок, тем не менее останавливаются. Почему? Причина, по которой уменьшается скорость, не очевидна, однако она должна существовать. Ведь только действующая сила может изменить скорость санок. Этой силой является сила трения скольжения. А что надо сделать, чтобы санки продолжали движение с той же скоростью? Надо скомпенсировать силу трения. Для этого надо тянуть санки горизонтально с силой, равной по модулю силе трения.

Проведем опыт. К бруску прикрепим динамометр. Будем равномерно перемещать брусок по горизонтальной поверхности стола (рис. 85). Динамометр показывает, что на брусок действует сила тяги,

Страницы учебника:

Физика: учеб. для 7-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова, Ю. Д. Лещинский; под ред. Л. А. Иса-ченковой. — Минск: Нар. асвета, 2009. — 181 с.: ил.

Все учебники по физике:

Учебники по физике за 6 класс

Физика: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова, И. Э. Слесарь. — Минск: Нар. асвета, 2010. — 120 с.: ил.

Физика: учеб. для 7-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова, Ю. Д. Лещинский; под ред. Л. А. Иса-ченковой. — Минск: Нар. асвета, 2009. — 181 с.: ил.

Страница № 058.

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

§14. Трение. Сила трения

Учебники по физике за 6 класс

Учебники по физике за 7 класс

Учебники по физике за 8 класс

Учебники по физике за 9 класс

Учебники по физике за 10 класс

Учебники по физике за 11 класс