ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте.

[ Все учебники ] [ Букварь ] [ Математика (1-6 класс) ] [ Алгебра ] [ Геометрия ] [ Английский язык ] [ Биология ] « Физика » [ Химия ] [ Информатика ] [ География ] [ История средних веков ] [ История Беларуси ] [ Русский язык ] [ Украинский язык ] [ Белорусский язык ] [ Русская литература ] [ Белорусская литература ] [ Украинская литература ] [ Основы здоровья ] [ Зарубежная литература ] [ Природоведение ] [ Человек, Общество, Государство ] [ Другие учебники ]

6 класс - 7 класс - 8 класс - 9 класс - 10 класс - 11 класс

Физика, 7 класс (С. В. Громов, Н. А. Родина) 2002

Физика, 7 класс (С. В. Громов, Н. А. Родина) 2002

Страница № 146.

Учебник: Физика: Учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений / С. В. Громов, Н. А. Родина. — 4-е изд. — М.: Просвещение, 2002.— 158 с.: ил.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, «146», 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158


Страница учебника

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

Рис. 151

102.    На рисунке 151 изображены три бруска, плавающие в пресной воде. Определите, какой из этих брусков изготовлен из пробки, какой —

1 из льда, какой—из дерева. Ответ обоснуйте.

103.    Тело плавает в пресной воде, полностью погрузившись в нее. Как будет вести себя это тело в керосине? в соленой воде? в спирте?

104.    Поплавок изготовлен из древесины, плотность которой в

2 раза меньше плотности воды. Как будет располагаться поплавок в воде? Сделайте рисунок.

105.    Что больше весит в воздухе: тонна дерева или тонна железа? Почему?

106.    Массы кирпича и куска железа одинаковы. Какое из этих тел легче удержать в воде? Почему?

107.    Определите выталкивающую силу, действующую на камень объемом 1,6 м3 в морской воде.

108.    Чему равна архимедова сила, действующая в стакане с водой на кусочек железа объемом 1 см3?

109.    Тело объемом 0,6 м3 плавает на поверхности воды. Какой объем имеет та часть этого тела, которая выступает над водой, если действующая на него архимедова сила равна 5 кН?

110.    Тело объемом 0,4 м3 плавает на поверхности воды. Чему равна действующая на него выталкивающая сила, если над поверхностью воды выступает 0,1 м3 этого тела?

111.    Сколько весит в воде чугунная гиря объемом 0,002 м3? Плотность чугуна 7000 кг/м3.

Дано:

1/=0,002 м3 р = 7000 кг/м3 рж= 1000 кг/м3

Решение:

Вес тела в воде P = P0~Fk.

Вес тела в воздухе P0 = mg = PVg,

Р0 = 7000-0,002-10 Н = 140 Н. Архимедова сила F д= рж^У,

Fa= 1000-10-0,002 Н = 20 Н.

Следовательно,

р = 140 Н —20 Н = 120 Н.


Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, «146», 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158



Все учебники по физике:





© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.