онлайн-сервис помощи студентам
|
|
ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте. 6 класс - 7 класс - 8 класс - 9 класс - 10 класс - 11 класс  Физика, 8 класс (С. В. Громов, Н. А. Родина) 2002Страница № 036.Учебник: Физика: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / С. В. Громов, Н. А. Родина. — 4-е изд. — М.: Просвещение, 2002. — 158 с.: ил. Страницы учебника: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, «36», 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158
 OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):мировой войны. В СССР были разработаны реактивные снаряды на бездымном порохе, которые были использованы советской авиацией уже в 1939 г. (в боях на реке Халхин-Гол). Вслед за этим были созданы многозарядные пусковые установки, размещаемые на грузовых автомобилях. Эти реактивные установки («катюши») сыграли важную роль в боевых действиях нашей армии во время Великой Отечественной войны. В 1942 г. под руководством В. фон Брауна в Германии были начаты испытания жидкостной управляемой ракеты Фау-2. Она имела дальность полета до 300 км, высоту траектории 70—80 км и массу около 13 т. В 1944—1945 гг. по Лондону и другим городам было выпущено свыше 10 тыс. таких ракет. Однако из-за несовершенства конструкции и малой точности полета эффективность этих ракет оказалась невысокой (38 %). Современные боевые ракеты имеют как обычные, так и ядерные заряды и способны за несколько десятков минут преодолеть расстояние в несколько тысяч километров. В зависимости от места старта и нахождения цели их делят на классы: «земля—земля» (запускаются с поверхности земли или моря для поражения наземных и морских целей), «земля—воздух» (запускаются с поверхности земли или моря для поражения целей в воздухе), «воздух—земля» (запускаются с самолетов для поражения наземных и морских целей) и т. д. Для вывода в космос спутников и различных космических станций с 1957 г. (когда в СССР под руководством С. П. Королева был запущен первый искусственный спутник Земли) применяют космические ракеты (ракеты-носители). Скорости, достигаемые современными космическими ракетами, позволяют с успехом осваивать Солнечную систему. К настоящему времени автоматические межпланетные станции побывали в окрестностях почти всех планет нашей системы. Однако для межзвездных полетов нужны значительно большие скорости — не 10—20 км/ч, а скорости, близкие к скорости света с (с ж »300 000 км/с). Но такие скорости не могут быть достигнуты при скорости истечения газа v = 4 км/с. Расчеты показывают, что даже при о=10 км/с (что сейчас недостижимо) для разгона ракеты до скорости ор = 0,01 с нужно, чтобы стартовая масса ракеты превышала конечную массу в 2-10130 раз. Это означает, что масса топлива в такой ракете Рис. 24 Страницы учебника: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, «36», 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158
Учебник: Физика: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / С. В. Громов, Н. А. Родина. — 4-е изд. — М.: Просвещение, 2002. — 158 с.: ил. Все учебники по физике:
Учебники по физике за 6 классУчебники по физике за 7 классУчебники по физике за 8 классУчебники по физике за 9 классУчебники по физике за 10 классУчебники по физике за 11 класс |
|
© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.