|
ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте. 6 класс - 7 класс - 8 класс - 9 класс - 10 класс - 11 класс История средних веков: XIV—XV вв.: учеб. пособие для 7-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / В. А. Федосик [и др.]; под ред. В. А. Федосика. — Минск: Нар. асвета, 2009. — 167 с.: ил.Страница № 158.Страницы учебника: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, «158», 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167
OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):Вопросы и заданияНазовите даты следующих событий: 1. Изгнание монголов из Пекина китайскими повстанцами. 2. Вторжение Тимура в Индию. 3. Прибытие Васко да Гамы в Индию. 4. Взятие тур-ками-османами Константинополя. 5. Разгром турками-осма-нами крестоносцев под Никополем. На территории каких современных стран располагались эти средневековые государства: 1. Делийский султанат. 2. Держава Тимура. 3. Империя Мин. 4. Бахмани. 5. Виджая-нагар. 6. Государство ацтеков? Кто из известных вам правителей азиатских государств были современниками европейцев: Жанны д'Арк, Франческо Петрарки, Сандро Боттичелли, Филиппо Брунеллески? Назовите крупнейшие государства Позднего средневековья в Азии, Тропической Африке, Америке. Какие из названных вами государств существуют и ныне? Назовите религии, распространенные в средневековых Индии, Японии, Китае, Османской державе. Самураи и янычары были отличными воинами. Но существовали серьезные различия между ними в их происхождении, общественном и имущественном положении, религиозных верованиях, поведении. Охарактеризуйте эти различия. Какие монгольские государства существовали на захваченных монголами землях? Какое из них просуществовало дольше, чем остальные? Почему Япония была одной из немногих стран Азии, которую в средние века никому не удалось захватить? Определите, к каким из этих государств — Сонгай, Эфиопия, инков — принадлежат следующие достижения культуры: 1. Храм Солнца. 2. Создание икон с изображением Богородицы. 3. Строительство мечетей. 4. Изобретение «узелкового письма». 5. Изображения богов из золота. 6. Создание мо Страницы учебника: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, «158», 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167
История средних веков: XIV—XV вв.: учеб. пособие для 7-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / В. А. Федосик [и др.]; под ред. В. А. Федосика. — Минск: Нар. асвета, 2009. — 167 с.: ил. Все учебники по истории средних веков:
Учебники по истории средних веков за 6 классУчебники по истории средних веков за 7 классУчебники по истории средних веков за 8 классУчебники по истории средних веков за 9 классУчебники по истории средних веков за 10 классУчебники по истории средних веков за 11 класс |
|
© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.