История Беларуси с древнейших времен до середины XIII в.: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Г. В. Штыхов, С. Н. Темушев, В. В. Ракуть ; под ред. Г. В. Штыхова, Ю. Н. Бохана ; пер. с белорус, яз. Л. Г. Киселевой. — Минск: Изд. центр БГУ, 2009. — 143 с.: ил.

Страница № 004.

Страницы учебника:

1, 2, 3, «4», 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

СВЕДЕНИЯ ОБ УЧЕБНОМ ПОСОБИИ

Работая с пособием, обратите внимание на то, как построена книга, сколько в ней разделов, параграфов. Каждый параграф делится на части. Они условно называются «пунктами» и обозначены цифрами.

Книга открывается «Введением», где даются общие сведения по истории Беларуси в древности и средневековье, основные источники, из которых мы узнали об этих временах.

В начале каждого параграфа предлагаются вопросы под рубрикой «Вспомните». Ответы на них подготовят вас к более вдумчивому изучению материала.

В некоторых пунктах вы найдете рубрику «Это интересно», материалы которой углубят ваши знания по истории.

В конце параграфа даются вопросы и задания. Одни из них рассчитаны на повторение и воспроизведение изучаемого материала, другие — на применение полученных знаний. Чтобы выполнить некоторые задания, нужно не только понять прочитанное, но и больше подумать, поразмышлять, а если понадобится, обратиться за помощью к учителю.

Изучение истории основывается на широком использовании исторических источников, как письменных, так и вещественных. Это дает возможность не только представить прошлое таким, каким оно было, но и порассуждать над его событиями. В рубрике «Документы и материалы» приводятся краткие отрывки из исторических произведений, летописей и других письменных источников. В более полном объеме их можно найти в пособии для учащихся и учителей «Дакументы 1 матэры-ялы па псторьи Беларуа у сярэдшя вяю (VI—XV вв.)» (Минск, 1998), которое имеется в школьных библиотеках.

Картосхемы, помещенные в учебном пособии, дают представление о том, где происходили те или иные события. Разъяснение слов, выделенных в тексте жирным шрифтом, можно найти в «Словаре исторических понятий и терминов». В конце книги имеется хронологическая таблица основных дат.

Пособие снабжено списком литературы, рекомендуемой для внеклассного чтения.

Страницы учебника:

История Беларуси с древнейших времен до середины XIII в.: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Г. В. Штыхов, С. Н. Темушев, В. В. Ракуть ; под ред. Г. В. Штыхова, Ю. Н. Бохана ; пер. с белорус, яз. Л. Г. Киселевой. — Минск: Изд. центр БГУ, 2009. — 143 с.: ил.

Все учебники по Истории Беларуси

Учебники по истории Беларуси за 6 класс

История Беларуси с древнейших времен до середины XIII в.: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Г. В. Штыхов, С. Н. Темушев, В. В. Ракуть ; под ред. Г. В. Штыхова, Ю. Н. Бохана ; пер. с белорус, яз. Л. Г. Киселевой. — Минск: Изд. центр БГУ, 2009. — 143 с.: ил.

Учебники по истории Беларуси за 7 класс

История Беларуси: вторая половина XIII — первая половина XVI в.: учеб. пособие для 7-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Г. В. Штыхов, Ю. Н. Бохан, М. А. Краснова; под ред. Ю. Н. Бохана. — Минск: Нар. асвета, 2009. — 159 с.: ил.

Учебники по истории Беларуси за 8 класс

Учебники по истории Беларуси за 9 класс

Учебники по истории Беларуси за 10 класс

Учебники по истории Беларуси за 11 класс

Другие учебные материалы по Истории Беларуси: