История Беларуси с древнейших времен до середины XIII в.: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Г. В. Штыхов, С. Н. Темушев, В. В. Ракуть ; под ред. Г. В. Штыхова, Ю. Н. Бохана ; пер. с белорус, яз. Л. Г. Киселевой. — Минск: Изд. центр БГУ, 2009. — 143 с.: ил.

Страница № 005.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, «5», 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

ВВЕДЕНИЕ

Вспомните

1. Что изучает наука история?

2. Что означают понятия: вещественные исторические источники, письменные исторические источники?

1. Значение знаний по отечественной истории. Хорошее знание истории своего Отечества — это важнейшая гражданская обязанность каждого из нас. Человек, основательно знающий пути развития своей страны, наполняется чувством любви к ней, становится настоящим патриотом. Знание прошлого дает надежную

опору в жизни. Такой человек является носителем исторической памяти своего народа. Его охватывает жажда деятельности. Он стремится оставить свой след в истории Родины, содействовать тому, чтобы она была сильной и процветающей.

2. История Беларуси — часть всемирной истории. В древние времена люди проникали на территорию Беларуси из южных, юго-западных и других регионов. Постепенно они переходили к оседлому образу жизни. Непосредственными предками белорусов стали расселившиеся здесь славяне.

С давних времен история населения Беларуси была связана с историей других народов и земель. Между ними существовали торговые связи. В каменном веке высококачественный кремень из Белорусского Понёманья попадал ко многим соседним племенам. В бронзовом

веке из Прикарпатья и Кавказа на белорусские

с- 1л п * Скифские бронзовые

земли поступали медь и бронза. Из 11рибалти- ^ '

^у г г наконечники стрел

ки привозился янтарь. _{и янтарный крест>}

В средние века связи белорусских земель найденные на терри-с другими странами и народами еще более тории Беларуси

Страницы учебника:

История Беларуси с древнейших времен до середины XIII в.: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Г. В. Штыхов, С. Н. Темушев, В. В. Ракуть ; под ред. Г. В. Штыхова, Ю. Н. Бохана ; пер. с белорус, яз. Л. Г. Киселевой. — Минск: Изд. центр БГУ, 2009. — 143 с.: ил.

Все учебники по Истории Беларуси

Учебники по истории Беларуси за 6 класс

История Беларуси с древнейших времен до середины XIII в.: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Г. В. Штыхов, С. Н. Темушев, В. В. Ракуть ; под ред. Г. В. Штыхова, Ю. Н. Бохана ; пер. с белорус, яз. Л. Г. Киселевой. — Минск: Изд. центр БГУ, 2009. — 143 с.: ил.

Учебники по истории Беларуси за 7 класс

История Беларуси: вторая половина XIII — первая половина XVI в.: учеб. пособие для 7-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Г. В. Штыхов, Ю. Н. Бохан, М. А. Краснова; под ред. Ю. Н. Бохана. — Минск: Нар. асвета, 2009. — 159 с.: ил.

Учебники по истории Беларуси за 8 класс

Учебники по истории Беларуси за 9 класс

Учебники по истории Беларуси за 10 класс

Учебники по истории Беларуси за 11 класс

Другие учебные материалы по Истории Беларуси: