Информатика: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с белорус, и рус. яз. обучения с 11-летним сроком обучения / А. Е. Пупцев, Н. П. Макарова, А. И. Лапо. — Минск: Нар. асвета, 2008. — 126 с.: ил.

Страница № 051.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, «51», 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

♦ Основные операции над фрагментами рисунка: Перенос, Удаление, Копирование, Вырезание, Вставка.

♦ При копировании фрагмент изображения помещается в буфер обмена и остается на экране компьютера, при вырезании — удаляется с экрана и помещается в буфер обмена.

1. Что понимается под фрагментом изображения?

2. Какие два способа выделения фрагментов изображения Вам известны?

3. Перечислите основные операции, выполняемые над фрагментами изображения.

4. Чем операция Копирование отличается от операции Вырезание?

5. Чем операция Вырезание отличается от операции Удаление?

1. Дополните подготовленную учителем веточку вишнями и прикрепите еще один листик справа от веточки (рис. 2.35).

2. Нарисуйте фигурки и выполните копирование фигурок вправо два раза (рис. 2.36).

Упражнения

Рис. 2.35

Страницы учебника:

Информатика: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с белорус, и рус. яз. обучения с 11-летним сроком обучения / А. Е. Пупцев, Н. П. Макарова, А. И. Лапо. — Минск: Нар. асвета, 2008. — 126 с.: ил.

Все учебники по информатике: