ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте.

[ Все учебники ] [ Букварь ] [ Математика (1-6 класс) ] [ Алгебра ] [ Геометрия ] [ Английский язык ] [ Биология ] [ Физика ] [ Химия ] « Информатика » [ География ] [ История средних веков ] [ История Беларуси ] [ Русский язык ] [ Украинский язык ] [ Белорусский язык ] [ Русская литература ] [ Белорусская литература ] [ Украинская литература ] [ Основы здоровья ] [ Зарубежная литература ] [ Природоведение ] [ Человек, Общество, Государство ] [ Другие учебники ]

6 класс - 7 класс - 8 класс - 9 класс - 10 класс - 11 класс

Информатика: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с белорус, и рус. яз. обучения с 11-летним сроком обучения / А. Е. Пупцев, Н. П. Макарова, А. И. Лапо. — Минск: Нар. асвета, 2008. — 126 с.: ил.

Информатика: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с белорус, и рус. яз. обучения с 11-летним сроком обучения / А. Е. Пупцев, Н. П. Макарова, А. И. Лапо. — Минск: Нар. асвета, 2008. — 126 с.: ил.

Страница № 106.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, «106», 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127


Страница учебника

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

/

/

0 2

Рис. 4.9

Решение

Выберем следующий алгоритм построения изображения:

1) создать поле для исполнителя Чертежник размером 3X4 (3 клетки по горизонтали, 4 клетки по вертикали);

2) сместиться в точку (1, 3);

3) опустить перо;

4) изобразить цифру, двигаясь в направлении, показанном стрелками на рисунке 4.9 (через точки 1 — 2 — 3-4-5);

5) поднять перо и перейти в начало координат.

Для создания поля исполнителя Чертежник размером N х М используется команда Пе1<3 (К1,М) ; . Программа решения задачи примет вид (слева приводится комментарий к отдельным командам):

Ргодгат РК2 ;

изез Бгамшап;

Ьед±п

1) создать поле размером 3X4;

Р1е1с1 (3,4) ;

2) сместиться в точку (1, 3);

ТоРол.пМ1, 3) ;

3) опустить перо;

РепБоюп;

4) изобразить цифру, двигаясь в

ТоРол-пЪ (2,3);

направлении, показанном стрел

ТоРол.пМ1, 2) ;

ками на рисунке 4.9 (через точки

ТоРо1п1: (2,2) ;

1 — 2 — 3 — 4 — 5);

ТоРол-пЪ (1,1) ;

5) поднять перо и перейти в начало

РегШр;

координат.

ТоРохпй(0,0);

еп<1.


Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, «106», 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127



Все учебники по информатике:





© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.