Моя математика. 1 класс. Часть 3 из 3 (Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П и др.) 2005

Страница № 005.

Учебник: Моя математика. Учебник для 1-го класса в 3-х частях. Часть 3. Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. - М.: Издательский Дом РАО. Баласс, 2005. - 64 с., ил.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, «5», 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

и Петя просит тебя сравнить объём двух банок. В одну банку входит 5 стаканов воды, а в другую — 2 бутылки.

мерка

стакан

мерка — 1

мера

Можно ли выполнить это задание Пети? Что нужно сделать, чтобы выполнить это задание?

1 литр (1 л) — одна из мерок объёма.

if*

1л

Число, которое получаем при измерении объёма, — мера объёма.

| Выполни теперь задание Пети. В одну банку входит 1 л воды, а в другую — 3 л воды. У какой банки больше объём?

1 л | 13 л

Ты выполнил задание Пети? Почему?

Меры объёмов, измеренных одинаковыми мерками, можно сравнивать, складывать и вычитать.

| Мама сварила 5 л вишнёвого варенья и 3 л клубничного. Сколько всего литров варенья сварила мама? На сколько литров больше вишнёвого варенья, чем клубничного?

□ л + П^л =Пл

□ л - Пл =Щл

Петя измерил объём банки стаканами и чаш-ками.

1 б. = 6 ч. 1 б. = 3 ст.

Как изменилась мера объёма банки? Почему?

Страницы учебника:

Все учебники по математике (1-6 класс):

Учебники по математике за 1 класс

Учебники по математике за 2 класс

Учебники по математике за 3 класс

Учебники по математике за 4 класс

Учебники по математике за 5 класс

Учебники по математике за 6 класс

Учебники по математике за 11 класс

Математика, 11 класс (Г.П. Бевз, В.Г. Бевз) 2011