Математика, 2 класс. Часть 3 из 3 (Петерсон Л.Г.) 2005

Страница № 092.

Учебник: Математика. 2 класс. Ч. 3/3. Петерсон Л.Г - 2005 - 112с.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, «92», 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112

Какие остатки могут получаться при делении на 2, на 4, на 7, на 12?

Остаток всегда меньше делителя!

Деление с остатком можно записать по-разному:

17 : 5 = 3 (ост. 2) <==> 17 = 5-3 + 2

Первая запись показывает результат деления, а вторая — позволяет сделать проверку.

4) Выполни деление на схеме и на числовом луче. Запиши ответ

и сделай проверку:

а) 14 : 5 = -’- i—i—i—i—i—i—i—i—i—i—i—i—i—i—i—h

0 5 10 14

Проверка: 5 • + [

б) 17 : 3 - ,—j—|—|—,—|—|—,—|—|—|—|—,—|—,—,—^—

0 3 6 9 12 15 17

• • • . •

• ^# Проверка: 3 • + | | =£

в) 15 : 6 — - |—|—|—|—!—|—j—(—|—,—|—|—|—|—j—®—i—h

0 2 4 6 8 10 12 14 15

Проверка: 6 • [^] + [

Выполни деление с помощью графических моделей:

18:4 12:5 13:6 16:3 21:8

Как ты думаешь, всегда ли удобно решать примеры с помощью схемы или числового луча?

Страницы учебника:

Учебник: Математика. 2 класс. Ч. 3/3. Петерсон Л.Г - 2005 - 112с.