ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте.

[ Все учебники ] [ Букварь ] « Математика (1-6 класс) » [ Алгебра ] [ Геометрия ] [ Английский язык ] [ Биология ] [ Физика ] [ Химия ] [ Информатика ] [ География ] [ История средних веков ] [ История Беларуси ] [ Русский язык ] [ Украинский язык ] [ Белорусский язык ] [ Русская литература ] [ Белорусская литература ] [ Украинская литература ] [ Основы здоровья ] [ Зарубежная литература ] [ Природоведение ] [ Человек, Общество, Государство ] [ Другие учебники ]

1 класс - 2 класс - 3 класс - 4 класс - 5 класс - 6 класс

Математика, 5-6 класс. Тесты для промежуточной аттестации (Ф. Ф. Лысенко, Л. С. Ольховой, С. Ю. Кулабухова) 2010

Математика, 5-6 класс. Тесты для промежуточной аттестации (Ф. Ф. Лысенко, Л. С. Ольховой, С. Ю. Кулабухова) 2010

Страница № 060.

Учебник: Математика. 5-6 класс. Тесты для промежуточной аттестации. Издание четвёртое, переработанное / Под ред. Ф. Ф. Лысенко, Л. С. Ольховой, С. Ю. Кулабухова — Ростов-на-Дону: Легион; Легион-М, 2010. — 160 с.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, «60», 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158


Страница учебника

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

32 км    t _

^=4ч

Рис. 39.

5.    В корзине яблоки и груши, всего 20 фруктов. Из них груши составляют 85%. Сколько яблок в корзине?

1) 5    2) 2    3) 3    4) 4

1 2

6.    На какое число надо разделить разность 3-^ и f, чтобы получить число

15 5

о

в 3 раза меньше, чем 2£?

5

l)3i    2)3§    3) 3§    4)5

о

7.    В первый день мальчик прочитал - всей книги, а последние 20 стра-

о

ниц— во второй день. Сколько страниц было в этой книге?

1) 28    2) 30    3) 32    4) 34

8.    Найдите значение выражения:

10,2 дм -I- 2 см5 мм - 15 мм 4-12 см2 мм, ответ выразите в сантиметрах.

1) 115,2    2) 11,52    3) 116,2    4) 100,2

оЗ с2 , *тЗ

9.    Сократить дробь:

в    2> г    3> ж    411

10.    Укажите ложное высказывание.

1)3 пе N :п^1    2)3 xeN :х^1

3)3 me N :3т = 202 4) 3 к 6 N : 16 < 4fc < 22

11.    Ширина прямоугольника на 8 см меньше его длины. Найдате ширину прямоугольника, если его периметр равен 23 см.

1) 1,75 см    2) 2 см    3) 1,5 см    4) 2,5 см

12.    Пользуясь графиком движения пешехода, укажите ложное высказывание (см. рис. 40).

1)    Пешеход вышел из дома в 8 часов утра со скоростью 4 км/ч.

2)    Время отдыха в пути составило 3 ч.

3)    Скорость пешехода при возвращении домой составила 5 км/ч.

4)    В пути пешеход делал две остановки.


Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, «60», 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158



Все учебники по математике (1-6 класс):





© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.