ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте.

[ Все учебники ] [ Букварь ] « Математика (1-6 класс) » [ Алгебра ] [ Геометрия ] [ Английский язык ] [ Биология ] [ Физика ] [ Химия ] [ Информатика ] [ География ] [ История средних веков ] [ История Беларуси ] [ Русский язык ] [ Украинский язык ] [ Белорусский язык ] [ Русская литература ] [ Белорусская литература ] [ Украинская литература ] [ Основы здоровья ] [ Зарубежная литература ] [ Природоведение ] [ Человек, Общество, Государство ] [ Другие учебники ]

1 класс - 2 класс - 3 класс - 4 класс - 5 класс - 6 класс

Математика, 5-6 класс. Тесты для промежуточной аттестации (Ф. Ф. Лысенко, Л. С. Ольховой, С. Ю. Кулабухова) 2010

Математика, 5-6 класс. Тесты для промежуточной аттестации (Ф. Ф. Лысенко, Л. С. Ольховой, С. Ю. Кулабухова) 2010

Страница № 136.

Учебник: Математика. 5-6 класс. Тесты для промежуточной аттестации. Издание четвёртое, переработанное / Под ред. Ф. Ф. Лысенко, Л. С. Ольховой, С. Ю. Кулабухова — Ростов-на-Дону: Легион; Легион-М, 2010. — 160 с.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, «136», 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158


Страница учебника

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

Вариант №9 Часть 1

При выполнении заданий 1 — 14 в строке ответов обведите номер, который соответствует выбранного вами ответа.

1.    Представьте десятичную дробь 0,328 в виде обыкновенной.

1)AL    2)^    з)^-    4) -4L

' 100    ' 125    ' 148    * 121

2.    Расположите числа о, 6, с в порядке убывания, если а = 3,1 + 2|; Ь = 30,45 : с = 2,2 • з| - 1^.

1) а, 6, с    2) 6, с, а    3) а, с, 6    4) Ь,а,с

3.    Собственная скорость моторной лодки составляет 25,4 км/ч, скорость течения реки —3,2 км/ч. Сколько часов потребуется лодке, чтобы пройти 143 км вниз по течению?

1) 6    2) 6,4    3) 5    4) 5,6

4.    Найдите среднее арифметическое чисел 2,2; 3,8; 4,1; 5,3.

1) 3,85    2) 5,1    3) 3,08    4) 7,7

5.    Сколько процентов составляет 56 от 70?

1) 125    2) 0,8    3) 90    4) 80

6.    Во сколько раз Ь больше а, если а : 20 = b : 40?

1) 0,5    2) 2    3) 20    4) 2,5

7.    Шесть одинаковых труб заполняют бассейн за 4 часа. За сколько часов заполнят бассейн 2 таких же трубы?

1) 8    2) 12    3) 16    4) 6

8.    Длина прямоугольника больше его ширины на 5 см. Найдите периметр прямоугольника, если отношение длин сторон равно 3 : 4.

1) 80 см    2) 35 см    3) 70 см    4) 90 см

9.    Найдите значение выражения |х| - х, если х = —3^.

1) 0    2) -7±    3)    4) б|

10.    Сколько целых чисел находится между числами


Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, «136», 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158



Все учебники по математике (1-6 класс):





© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.