Литературное чтение: учеб. для 3-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения. В 2 ч. Ч. 2 / В. С. Воропаева, Т. С. Куцанова.— Минск: Местный Литературный Фонд, 2007.— 128 с.: ил.

Страница № 106.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, «106», 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

цыплёнок, и зорко наблюдал за нашими попытками подружиться с ним.

— Птичка, пти-и-и-ичка,— бегали вокруг клетки мама и папа.

— Пичужечка, давай полетаем,— уговаривал Вовка.

Рома важно цеплялся за протянутый палец розовыми коготками, топорщил крылья, беззвучно разевал клюв — пытался взлететь вверх, к потолку, но скользил по плоскости, упирался в стену и — падал.

Ромка не умел летать!

— Птичка, пти-и-и-ичка,— шептал Вовка, подсовывая столбики подорожника, веточки с семенами конского щавеля, кусочки белокочанной капусты.

— Ну хоть чирикни, хоть пискни,— удивлялись родители Ромкиному молчанию.

Теперь попугай охотно клевал то, чем его потчевали новые хозяева, но по-прежнему молчал и не летал.

Заговорил и полетел он в один день. Увидел за окном сидящих на карнизе синичек — и, пронзительно закричав «пти-и-и-ичка», метнулся к оконному стеклу.

С тех пор и пошло. Ромка клюёт зёрнышки, семечки, витаминную смесь — и приговаривает:

Страницы учебника:

Литературное чтение: учеб. для 3-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения. В 2 ч. Ч. 2 / В. С. Воропаева, Т. С. Куцанова.— Минск: Местный Литературный Фонд, 2007.— 128 с.: ил.

Все учебники по русской литературе: