ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте.

[ Все учебники ] [ Букварь ] [ Математика (1-6 класс) ] [ Алгебра ] [ Геометрия ] [ Английский язык ] [ Биология ] [ Физика ] [ Химия ] [ Информатика ] [ География ] [ История средних веков ] [ История Беларуси ] « Русский язык » [ Украинский язык ] [ Белорусский язык ] [ Русская литература ] [ Белорусская литература ] [ Украинская литература ] [ Основы здоровья ] [ Зарубежная литература ] [ Природоведение ] [ Человек, Общество, Государство ] [ Другие учебники ]

1 класс - 2 класс - 3 класс - 4 класс - 5 класс - 6 класс - 7 класс - 8 класс - 9 класс - 10 класс - 11 класс

Русский язык: учеб. для 3-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения. В 2 ч. Ч. 1 / А. В. Берниковская, Е. С. Грабчикова, Н. П. Дёмина. — Минск: Нар. асвета, 2007. — 127 с.: ил.

Русский язык: учеб. для 3-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения. В 2 ч. Ч. 1 / А. В. Берниковская, Е. С. Грабчикова, Н. П. Дёмина. — Минск: Нар. асвета, 2007. — 127 с.: ил.

Страница № 019.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, «19», 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127

Страница учебника

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

ф

! Для того чтобы составить план текста, нужно разделить его на смысловые части. Затем определить, что в каждой части самое важное. После этого озаглавить каждую часть и записать план. /

26. Прочитайте, запомните полезный совет.

Как помыть чашки?

Тина мыла чашки. Она очень старалась. Но средство для мытья посуды закончилось. И на чашках всё равно остались тёмные коричневые пятна.

— Эх! — сказала мама и вздохнула. — Помощница!

Если бы Тина знала, что можно просто насыпать чуть-чуть соли в чашку и потереть солью по этим чайным следам. Потом сполоснуть водой. Вот тогда засияют чашки снежной белизной! По А. Маркуше

Вы собираетесь мыть чашки. Составьте план действий, используя данные начала предложений.

План

1. Насыпь ... .

2. Потри ... .

3. Сполосни ....

4. Вытри насухо ... .

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, «19», 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127

Русский язык: учеб. для 3-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения. В 2 ч. Ч. 1 / А. В. Берниковская, Е. С. Грабчикова, Н. П. Дёмина. — Минск: Нар. асвета, 2007. — 127 с.: ил.

Все учебники по русскому языку:





© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.