Русский язык: учеб. для 3-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения. В 2 ч. Ч. 2 / А. В. Берниковская, Е. С. Грабчикова, Н. П. Дёмина. — Минск: Нар. асвета, 2007. — 127 с.: ил.

Страница № 077.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, «77», 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

г..л..дают. П..смотрите, как они с..ёжились от хол..да! Вз..ерошив пер..я, птички прыгают у подъездов домов, игцут чего-нибудь с..естного. Ребята, помогайте п..рнатым друз..ям! Подкармливайте их. Это поможет птицам переж..ть суровую зиму.

Но Г. Чумаковой

Какие буквы нужно вставить вместо точек?

Запишите, вставляя пропущенные буквы, только те предложения, в которых встречаются слова с разделительными ь и ь.

Подготовьтесь пересказывать текст по вопросному плану:

1. Где живут воробьи?

2. Какую пользу они приносят?

3. Как воробьям живётся зимой?

4. Как нужно помогать пернатым друзьям?

149. Прочитайте.

Снегу нынче не (до) сна — (с) ъехал вниз (под) кочку. Ставит рядом (с) ним весна синенькую точку. Г. Гоппе

Как вы понимаете смысл последнего предложения? Что поэт назвал синенькой точкой? Какую картину вы представили, читая стихотворение?

Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните все орфограммы в словах.

Страницы учебника:

Русский язык: учеб. для 3-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения. В 2 ч. Ч. 2 / А. В. Берниковская, Е. С. Грабчикова, Н. П. Дёмина. — Минск: Нар. асвета, 2007. — 127 с.: ил.

Все учебники по русскому языку: